部隊(duì)決心書(shū)范文怎么寫(xiě)最佳(2)
部隊(duì)學(xué)員決心書(shū)范文(七)
為深刻的理解“中共十七大”的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)總政和軍區(qū)、集團(tuán)軍意見(jiàn)，直屬隊(duì)組織進(jìn)行了專題教育，這次教育活動(dòng)，對(duì)于我自身的思想、行動(dòng)以及在工作中開(kāi)拓新思路，探索新辦法，促進(jìn)新發(fā)展，有效履行新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，具有十分重要的意義。通過(guò)教育，我進(jìn)一步的了解和認(rèn)清了十七大的精神主旨和豐富內(nèi)涵，查找和解決與發(fā)展進(jìn)步不相適應(yīng)的問(wèn)題，較好的增強(qiáng)了履行新使命的責(zé)任感和自覺(jué)性，結(jié)合以往信念及使命教育和干部自律教育的心得，在聽(tīng)黨指揮、拒腐防變、愛(ài)軍精武、遵規(guī)守紀(jì)四個(gè)方面對(duì)自我做了全面的剖析和切實(shí)的對(duì)照檢查。
一、意識(shí)上，需要進(jìn)一步堅(jiān)定高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮的信念
軍隊(duì)的歷史使命，作為一定時(shí)期軍隊(duì)職能任務(wù)的總概括，從根本上規(guī)定著軍隊(duì)建設(shè)的發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)和指導(dǎo)原則。而這一切必須要以存在一種堅(jiān)定科學(xué)的真摯信念為基礎(chǔ)，才能得以實(shí)現(xiàn)。
這次十七大專題教育中的使命信念教育主要是針對(duì)大多數(shù)青年官兵對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的艱辛探索和必然選擇缺乏深刻理解;對(duì)黨的奮斗歷史和革命先烈的犧牲奮斗精神缺乏敬仰之情;對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題看法不辯證、不科學(xué);對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)缺乏應(yīng)有警覺(jué);軍魂意識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)的根子扎的不牢等題而展開(kāi)的。這次教育幫助我將正確的軍人價(jià)值觀、牢固的戰(zhàn)斗思想，建立在堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)之上，自覺(jué)牢記歷史使命，履行歷史使命，不辱歷史使命;深刻認(rèn)識(shí)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)一系列方針原則、決策指示的科學(xué)性和正確性，堅(jiān)定自覺(jué)的抓好貫徹落實(shí);把工作積極性極大的調(diào)動(dòng)起來(lái)，明確了自身肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)清能力素質(zhì)的差距。使我更加堅(jiān)定高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮的政治信念。
我自從加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名真正的中共黨員。我就始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，打牢思想理論基礎(chǔ)，切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。始終牢記自身身份，忠實(shí)履行職責(zé)和義務(wù)在工作中以自身黨員身份嚴(yán)格要求，強(qiáng)化自身模范表率作用。
二、思想上，需要進(jìn)一步鞏固和筑牢拒腐防變的警覺(jué)防線
在當(dāng)前各種誘惑和考驗(yàn)比較嚴(yán)峻的情況下，我堅(jiān)守思想堡壘，增強(qiáng)政治敏銳力和鑒別力，更加清醒頭腦，嚴(yán)防政治紀(jì)律，確保不發(fā)生任何政治性問(wèn)題。
通過(guò)這次教育中的榮辱觀教育，我深深的認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今復(fù)雜周邊大環(huán)境下，需要進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想防線的必要性和迫切性。少數(shù)官兵存在的和平麻庇思想，敵情和保密觀念淡薄;對(duì)“燈紅酒綠”和腐朽思想文化侵蝕不力;對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足;斗志逐漸衰落，追求吃喝玩樂(lè)，個(gè)人主義，享樂(lè)主義思想有所滋生等消極思想以嚴(yán)重的阻礙了部隊(duì)的革命正規(guī)化建設(shè)。
通過(guò)對(duì)此次的深入理解學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到遵循“八榮八恥”樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，大力加強(qiáng)自身精神文明建設(shè)，持續(xù)鞏固拒腐防變警覺(jué)堡壘的可持續(xù)性，只有這樣才能確保部隊(duì)又好又快發(fā)展!
三、態(tài)度上，需要進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)軍精武、履行使命的責(zé)任感
這次的專題學(xué)習(xí)教育，幫助我進(jìn)一步端正了對(duì)名利、地位、權(quán)利等問(wèn)題的基本態(tài)度，使精神世界又一次受到了洗禮和凈化。自己經(jīng)常教育戰(zhàn)士應(yīng)該怎樣做人，怎么處事，但有時(shí)自己遇到實(shí)際問(wèn)題卻做的不是太好，特別是個(gè)人愿望與組織需要發(fā)生矛盾時(shí)，容易把天平的砝碼放在個(gè)人一邊，甚至患得患失，過(guò)多考慮個(gè)人去留、生活待遇。在自己事業(yè)受到阻力之后，也曾灰心意冷，也誤認(rèn)為在部隊(duì)干不出多少成績(jī)，拼搏、奉獻(xiàn)精神有所淡化!
另外，當(dāng)兵打仗的觀念不強(qiáng)，在工作時(shí)創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)都讓愛(ài)軍精武 ，履行使命的責(zé)任感有所懈怠。通過(guò)這次教育，我深深的感受到了要積極進(jìn)取才可能有美好的明天，故步自封，消極懈怠是永遠(yuǎn)都出不了好成績(jī)的。所以下一步我要努力在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，確實(shí)使自己在工作上能做到得心應(yīng)手，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、前瞻性，在管理、組織、協(xié)調(diào)、專業(yè)、理解能力上多下工夫，多注重平時(shí)積累，注重在工作和學(xué)習(xí)中不斷提高!
四、行為上，需要進(jìn)一步提高遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律的自覺(jué)性
當(dāng)干部以來(lái)，我嚴(yán)格遵守部隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)照條令條例做事，真正的做到了“令必行，禁必止”的條令要求。身為一連之長(zhǎng)，我覺(jué)得我起到了模范帶頭作用，辦任何事我謹(jǐn)遵原則，緊靠政策，講良心，講事實(shí)的，我嚴(yán)格自身要求，從不侵占戰(zhàn)士利益，從未在連隊(duì)報(bào)銷(xiāo)過(guò)一張私人發(fā)票。在處理戰(zhàn)士入黨、考學(xué)、學(xué)技術(shù)、選取士官、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等關(guān)系到戰(zhàn)士切身利益的問(wèn)題上，始終堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，不搞老鄉(xiāng)觀念，不搞親近疏遠(yuǎn)，一視同仁。作為一名軍隊(duì)基層黨員干部，我始終牢記我軍全心全意為人民服務(wù)的宗旨，謹(jǐn)守法規(guī)法紀(jì)，時(shí)時(shí)以一權(quán)謀私的反面典型為戒，警醒自己，嚴(yán)格自律，善用手中權(quán)利，不做違背黨，違背廣大基層官兵利益的事。
這是我根據(jù)實(shí)際的個(gè)人情況結(jié)合此次專題教育進(jìn)行的對(duì)照檢查。通過(guò)以上幾個(gè)方面，以及對(duì)長(zhǎng)久以來(lái)工作的回顧和反省，作出的這次細(xì)致的揭示和剖析，查出了問(wèn)題，找準(zhǔn)了問(wèn)題的根源，為這次專題教育真正的達(dá)到實(shí)效，切實(shí)的轉(zhuǎn)換工作作風(fēng)，樹(shù)立好堅(jiān)定的理想信念，堆造了良好的基石，填補(bǔ)了思想意識(shí)上的空缺，夯實(shí)了健康向上勇求進(jìn)步的土壤。我一定會(huì)以此次對(duì)照檢查為契機(jī)，在今后的工作中全方位武裝自身，使自己成為一名各方面素質(zhì)都很過(guò)硬的基層指揮軍官，以便于為國(guó)家和軍隊(duì)的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
部隊(duì)學(xué)員決心書(shū)范文(八)
20**年我營(yíng)管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二五年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí)，樹(shù)好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)營(yíng)連“十五”，爭(zhēng)創(chuàng)管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標(biāo)。具體措施如下：
一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)服力，為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出名養(yǎng)成好的干部和名養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門(mén)衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng)，大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育，提高官兵安全防范意識(shí)，在全營(yíng)叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。
此致
敬禮!
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XXXX年XX月XX日
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