對于就業(yè)壓力大的看法解析

　　就業(yè)壓力是指個(gè)體在考慮就業(yè)問題、為獲得職業(yè)做準(zhǔn)備及在尋求職業(yè)的過程中面對具有威脅性、挑戰(zhàn)性刺激時(shí)所產(chǎn)生的一種被壓迫的感受。

　　今天學(xué)習(xí)啦小編將與大家討論一下大家對于就業(yè)壓力的看法及解析!

　　朱文暉：中國當(dāng)前就業(yè)壓力大是教育出了問題

　　姜聲揚(yáng)：歡迎加入今天的時(shí)事開講，中國的經(jīng)濟(jì)增速在放緩，那政府認(rèn)為，對于國家的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)來說沒有影響，可以接受，容忍可控，但是國內(nèi)外金融界對于中國的經(jīng)濟(jì)放緩著急，遲遲得不到政府的援助，資金開始撤離，新一屆政府對于中國經(jīng)濟(jì)未來的方向和掌握是如何有別于過去?我們請時(shí)事評論員朱文暉先生為我們做點(diǎn)評分析。朱先生，國際評級機(jī)構(gòu)會議表示，中國當(dāng)前是面臨五大風(fēng)險(xiǎn)，就業(yè)壓力、地方債務(wù)、影子銀行、樓市泡沫，還有利益集團(tuán)等等。我們稍后再來影子銀行，以及“錢荒”的問題，但縱觀中國經(jīng)濟(jì)的增速在放緩，政府似乎有點(diǎn)袖手旁觀，停止過去，或者沒有推出過去這樣一個(gè)刺激政策，所以您如何來理解?您是否同意這種做法?

　　朱文暉：應(yīng)該說這一屆政府上臺之后和前一屆政府最大的區(qū)別是什么?就是前一屆政府，你看它宏觀調(diào)控，主動(dòng)調(diào)控的節(jié)奏非?？?，頻率也非常快，力度其實(shí)也很大，當(dāng)然有的很多時(shí)候是事后調(diào)整。但是更主動(dòng)的想法是希望他能夠進(jìn)行微調(diào)和預(yù)調(diào)，像開車一樣，慢慢的扭來扭去，讓這個(gè)車順著他期望的軌道在走。那么這一屆政府你就發(fā)現(xiàn)他比較淡定，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的增速在逐步的放緩，其實(shí)按我自己的理解，如果我們拋掉外貿(mào)虛增那一部分，還有一些統(tǒng)計(jì)上的其他的，比如說投資的水分，現(xiàn)在中國利率很可能是7%都不到，而且這個(gè)7%不到，你和去微觀的體會是差不多的，但是這個(gè)并沒有影響到像國務(wù)院財(cái)經(jīng)的最高決策層，他對于經(jīng)濟(jì)形勢的淡定。所以這屆政府到目前為止最大的差別就是比較淡定，上一屆調(diào)的比較急，比較頻，而且左右都在調(diào)。

　　但我們最近從幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的講話都談到了，他們對現(xiàn)在這個(gè)7%點(diǎn)幾的增長速度還是比較滿意的，所以你看今天像FT中文網(wǎng)中的一個(gè)標(biāo)題，叫“為何按兵不動(dòng)”，另外財(cái)新網(wǎng)，就是說指出，“現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)增速處于一個(gè)合理的區(qū)間”，我們其實(shí)看到主席他在和奧巴馬會晤的時(shí)候他也談到，可以做得更好，更高一些速度，但是現(xiàn)在調(diào)低下來，其實(shí)更有利于結(jié)構(gòu)的調(diào)整。言下之意就是說，這個(gè)速度是我們主動(dòng)放緩下來的。包括我在成都參加那個(gè)財(cái)富論壇，聽張高麗副講，說這個(gè)速度也是比較不錯(cuò)的。

　　那為什么有這么高的容忍度?很重要的一個(gè)指標(biāo)，也是中國領(lǐng)導(dǎo)人最關(guān)心的一個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，就是就業(yè)，其實(shí)我們看到就業(yè)并沒有出現(xiàn)弱化的跡象，和以前不一樣，所以以前形容說中國經(jīng)濟(jì)是速度型的，就像騎自行車一樣，你必須騎到一定速度那個(gè)車才不會倒，所以人家人為就把這個(gè)速度定位為8%。那現(xiàn)在看來呢，我想經(jīng)過幾個(gè)月大家反復(fù)說，基本上大家已經(jīng)認(rèn)了，就是說中國經(jīng)濟(jì)其實(shí)在7%也是一個(gè)合理區(qū)間。

　　那么你從中國總的資源、環(huán)境，還有內(nèi)部市場等等的承受力來看，應(yīng)該說7%是可行的，只要就業(yè)不出問題。當(dāng)然我們說，現(xiàn)在就業(yè)總體上沒有問題，但是局部出現(xiàn)了問題，就是結(jié)構(gòu)性的，現(xiàn)在正好大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)候，今年大學(xué)畢業(yè)生說是有史以來最難的，因?yàn)槿藬?shù)特別多。那更重要就是，經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)方面，在勞動(dòng)力的需求配合不上，或者說大學(xué)的教育配合不上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化，所以我們現(xiàn)在要的最多的還是城市建設(shè)的農(nóng)民工，還有工廠里邊的工人，但是大學(xué)畢業(yè)生他顯然不想干這個(gè)事情。

　　但是你由于沒有足夠多的白領(lǐng)的崗位來吸引他們，或者說他們所需要的知識又滿足不了現(xiàn)在雇主的要求，因?yàn)槟惚热缯f到了中高層的，像很好的人力資源管理，信息系統(tǒng)的管理，他需要很好的，但是現(xiàn)在確實(shí)又是短缺的。所以這個(gè)是表明我們的教育出了問題，而不是就業(yè)出了問題，就業(yè)是一種結(jié)構(gòu)性就業(yè)的困難。

　　因?yàn)榫蜆I(yè)比較好，所以我想領(lǐng)導(dǎo)人他自然比較淡定，那比較淡定過程當(dāng)中就是宏觀穩(wěn)住了，穩(wěn)住了干個(gè)什么事情?就希望結(jié)構(gòu)得以調(diào)整。所以這就帶出我們說的，這屆政府和以前政府第二個(gè)不同，就以前的政府他特別希望主動(dòng)對產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)整，通過對產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)整，通過產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃去實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，是他主動(dòng)的，他給予稅收，給予土地，給予直接的財(cái)政補(bǔ)貼。其實(shí)以我自己的理解，就是市場經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)調(diào)整是調(diào)的呢?就是你把總量控制住，然后就像煲湯一樣，你把水放好，然后把這個(gè)料放進(jìn)去，完了自己煲，煲出個(gè)什么味道來就是什么味道，設(shè)定好。就是他自己這里面發(fā)生作用。那么好了，如果說你要是主動(dòng)想調(diào)的話，煲了一半，你弄出來喝一下，說這個(gè)缺乏雞味，放點(diǎn)雞精進(jìn)去，然后再弄一下，又放點(diǎn)這個(gè)東西，那就是主動(dòng)調(diào)。

　　其實(shí)我們現(xiàn)在回過頭來看，主動(dòng)想去進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，或者你主動(dòng)用政府的很多行政力量去調(diào)，往往是得不到你想要的效果，比如說大家認(rèn)為最糟糕的就是太陽能光伏行業(yè)，還有說我們長期想限制某些行業(yè)，但是往往你是限制不住。

　　像樓市，樓房價(jià)格上漲，還有鋼鐵產(chǎn)生過剩，你就限制不住。所以現(xiàn)在我們是不是在這種宏觀穩(wěn)重的氣氛下邊淡定下來，你把基本的政策設(shè)定好，框架設(shè)定好，然后重點(diǎn)去完善，比如說公平競爭，對要素的同等活動(dòng)，然后市場的準(zhǔn)入，市場的退出，這些方面基本的因素，讓更多的主題在同一個(gè)平臺上，同樣獲取資源，同樣進(jìn)入市場，同樣進(jìn)行平等的競爭，那么才達(dá)到我們所期望的那種市場經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)調(diào)整......

　　大學(xué)生就業(yè)壓力年年攀高

　　中國社會科學(xué)院日前發(fā)布的《社會藍(lán)皮書：2014年中國社會形勢分析與預(yù)測》披露，在畢業(yè)兩個(gè)月后，接受調(diào)查的應(yīng)屆畢業(yè)生失業(yè)率為17.6%，不少大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)壓力緣何年年增大，歲末年初的就業(yè)市場情況如何?

　　有專家表示，總量壓力增大、市場冷熱不均、就業(yè)歧視仍在，是今年大學(xué)畢業(yè)生求職面臨的新問題。

　　總量壓力增大

　　供求明顯變化

　　劉笛是北京大學(xué)某社科院系的應(yīng)屆碩士研究生，從去年9月到現(xiàn)在，她已經(jīng)投出了五六十份簡歷，參加筆試、面試近20場，至今還沒有拿到心儀的錄用通知。據(jù)她介紹，目前班里確定工作的同學(xué)約占三分之一，且大都集中在二三線城市。“其實(shí)大家對今年的就業(yè)形勢已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但還是沒想到找個(gè)滿意的工作會這么難。”劉笛說。

　　嚴(yán)峻的就業(yè)形勢背后，是高校畢業(yè)生總量的持續(xù)增加。數(shù)據(jù)顯示，2012年高校畢業(yè)生人數(shù)為680萬人，2013年達(dá)到699萬人，今年則增加至727萬人，然而這只是列入統(tǒng)計(jì)的在校畢業(yè)生數(shù)量，“如果加上網(wǎng)校和非正式教育的畢業(yè)生，本科生和研究生加起來有900多萬，今年依舊會出現(xiàn)比較大的就業(yè)壓力。”中國社科院社會學(xué)所副所長張翼說。

　　一方面，畢業(yè)生數(shù)量日漸增加，而另一方面，企業(yè)用人規(guī)模卻在縮減。中國社會科學(xué)院日前發(fā)布的《社會藍(lán)皮書：2014年中國社會形勢分析與預(yù)測》顯示，就業(yè)市場供求關(guān)系正發(fā)生明顯變化。“大學(xué)生就業(yè)狀況”報(bào)告執(zhí)筆人、中國社科院研究員李春玲告訴記者，由于經(jīng)濟(jì)增速放緩，今年制造業(yè)和外貿(mào)業(yè)對大學(xué)生的需求明顯下降，此外，國有企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)這些傳統(tǒng)上大學(xué)生就業(yè)較為集中的領(lǐng)域，因編制收緊，也在一定程度上對大學(xué)生就業(yè)造成影響。

　　結(jié)構(gòu)性矛盾突出

　　市場冷熱不均

　　1月3日，在北京中關(guān)村人才市場舉行的大學(xué)生專場招聘會現(xiàn)場，可以發(fā)現(xiàn)，前來招聘的企業(yè)主要以機(jī)械、化工、電子行業(yè)為主，學(xué)歷要求多為大專以上。一家化工類企業(yè)的招聘負(fù)責(zé)人告訴記者，企業(yè)今年計(jì)劃招聘60人左右，以一線員工為主，而對高學(xué)歷人才需求不大，目前的招聘情況并不理想，“大學(xué)生的求職訴求和企業(yè)本身的期望還是有落差的，對于企業(yè)來說，更愿意招聘高職高專層次的學(xué)生。”

　　21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇告訴記者，就業(yè)市場出現(xiàn)的這一結(jié)構(gòu)性矛盾，反映了高校專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與市場需求存在脫節(jié)的問題。他表示，目前高校培養(yǎng)的主要是研究型人才，而市場亟需的是適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)要求的技能型人才，高校應(yīng)主動(dòng)調(diào)整人才培養(yǎng)方向，做到與市場需求有效接軌。

　　資料顯示，目前發(fā)達(dá)國家服務(wù)業(yè)增加值對GDP的貢獻(xiàn)率在80%以上，而我國的這一數(shù)字僅為45%。“大學(xué)生的就業(yè)崗位更多地集中在白領(lǐng)勞動(dòng)力市場，而服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后，直接導(dǎo)致許多大學(xué)生只能去競爭一般性的藍(lán)領(lǐng)工作。”李春玲說。

　　就業(yè)歧視仍在

　　阻礙公平競爭

　　盡管教育主管部門多次下發(fā)通知，禁止用人單位在招聘中設(shè)置諸如學(xué)校、性別、地域等限制，然而實(shí)際操作過程中，由于企業(yè)招聘制度不公開、不透明，已經(jīng)使這些歧視性要求從有形走向無形，讓很多大學(xué)生難以進(jìn)入到公平競爭中。

　　人力資源服務(wù)商智聯(lián)招聘發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，超過6成畢業(yè)生在求職過程中遭遇過就業(yè)歧視，戶籍歧視、性別歧視、院校歧視是最常見的3類。“同樣的學(xué)業(yè)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，男生往往拿到幾個(gè)職位，而女生經(jīng)常連簡歷審核關(guān)都過不了，一些企業(yè)甚至點(diǎn)名只要男生，讓人很不理解。”談及今年求職過程中的遭遇，劉笛對記者表示。

　　十八屆三中全會《決定》提出，消除一切影響平等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視。對此，熊丙奇表示，就業(yè)歧視反映的是企業(yè)人才觀和用人觀出了偏差，最終會影響到企業(yè)的長期發(fā)展，“真正對社會負(fù)責(zé)任的企業(yè)，應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)正常的、公平的競爭環(huán)境，完善自身人力資源管理的體系。”熊丙奇建議，監(jiān)管部門必須按照《就業(yè)促進(jìn)法》的要求，嚴(yán)查各類就業(yè)歧視現(xiàn)象。

　　“解決大學(xué)生就業(yè)難的治本之策，是創(chuàng)造更多適合大學(xué)生的就業(yè)崗位，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和高校專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，讓‘供’、‘需’更為匹配。只有這樣，大學(xué)生就業(yè)難的問題才有望得到根本解決。”