學(xué)習(xí)啦表變寄語：“職場(chǎng)”限定了充電的主體、內(nèi)容和目的，即在職人員通過學(xué)習(xí)增加目前在從事的職業(yè)所需的專業(yè)技能和相關(guān)知識(shí)，以期能夠更專業(yè)、更熟練的做好本職工作或?qū)I(yè)研究，以期達(dá)到自己期望的職位、薪水或?qū)I(yè)研究的的目的。

　　對(duì)于職業(yè)者來說，有不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)方向和內(nèi)容，那么我們?cè)撊绾芜x擇呢?這個(gè)答案并不難，學(xué)習(xí)的內(nèi)容一定要有利于職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果想搞技術(shù)則要好好研究更深入的業(yè)務(wù)技能，多拿證或向高學(xué)歷進(jìn)軍;如果最終想搞管理則要學(xué)習(xí)MBB或管理理論和技能;如果想搞金融則要精通國際貿(mào)易、財(cái)務(wù)、股票、期貨、投資等，還要熟悉國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì);如果想出國則要玩命學(xué)外語等等。如果沒有職業(yè)目標(biāo)而隨意地參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，這純粹是浪費(fèi)時(shí)間。

　　職場(chǎng)充電切忌跟風(fēng)

　　“得知周圍同事們很多都去培訓(xùn)，我也怕落下，上周剛剛報(bào)了英語培訓(xùn)班。”在一家制藥企業(yè)工作的李小姐告訴記者，如果不跟著同事“充電”，我就覺得很不踏實(shí)，其實(shí)自己也不知道應(yīng)該參加哪種培訓(xùn)，“覺得英語培訓(xùn)應(yīng)該有用就報(bào)了”。在一家外貿(mào)公司工作的林先生表示，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，公司準(zhǔn)備裁員，前兩個(gè)月他和另外兩個(gè)同事一起報(bào)了目前很受歡迎的職業(yè)培訓(xùn)。

　　職場(chǎng)專家認(rèn)為，參與培訓(xùn)確實(shí)能使個(gè)人能力得到一定提高，但是職場(chǎng)人首先應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的知識(shí)能力和職業(yè)定位有正確的把握，將培訓(xùn)與自身特長(zhǎng)相結(jié)合，選擇有效的的培訓(xùn)課程，才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)的作用，為自己在職場(chǎng)中的立足晉升增加砝碼。

　　應(yīng)視自身情況制定

　　在制定新年職場(chǎng)充電計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該從自身情況出發(fā)，制定真正適合自己，有助自己職業(yè)發(fā)展的方案。專家建議，對(duì)于工作才兩三年處于立業(yè)期的職場(chǎng)人士來說，由于專業(yè)技能水平有限，所以培訓(xùn)計(jì)劃的側(cè)重點(diǎn)在于提高自己的專業(yè)技能。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，可以從自己的目標(biāo)崗位著手。比如你現(xiàn)在是策劃專員，你下一步的目標(biāo)崗位是策劃經(jīng)理，那么你就可以先了解策劃經(jīng)理這一崗位需要哪些方面的專業(yè)技能，結(jié)合自身情況制定出具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。而如果你的目標(biāo)是去另一家更好的公司尋找相應(yīng)的崗位，那么你就可以先了解該公司對(duì)這個(gè)工作崗位的特定要求，在今年盡早制定補(bǔ)充相關(guān)能力的培訓(xùn)計(jì)劃。