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行政管理個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)

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行政管理個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

  第三章:目標(biāo)與規(guī)劃:

  1、職業(yè)定位:

  我最希望的是成為一個經(jīng)理助理,其次,我也會選擇教師或者公務(wù)員。

  優(yōu)勢(S):

  選擇經(jīng)理助理是我的興趣之所在,而且與我們行政管理專業(yè)專業(yè)對口,讓我在大學(xué)所學(xué)的知識能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學(xué)以致用,而且相對于教師和公務(wù)員兩個專業(yè)而言收入較高一些,更能滿足我的生活需要以及適應(yīng)社會的快節(jié)奏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  劣勢(W):

  經(jīng)理助理職業(yè)要求專業(yè)技能較高,學(xué)習(xí)范圍較廣,對職員的綜合素質(zhì)要求較高,而且學(xué)習(xí)管理類專業(yè)的人員與日俱增,相對來說新畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足,而且發(fā)展較快要求接受新事物的能力較強(qiáng)。日常工作內(nèi)容枯燥乏味。 我自身不夠細(xì)心、做事不穩(wěn)等缺點(diǎn)也是最大的劣勢。但是并不是一切都能隨人愿,如果不能從事經(jīng)理助理這個職業(yè),教師和公務(wù)員也是不錯的選擇。教師工作穩(wěn)定,不用經(jīng)常出差,省去很多麻煩。收入雖不高但是很清閑,各種福利待遇都有都好,還有固定的假期 。而且工作環(huán)境較好,每天和學(xué)生們在一起使自己的心情變好。相對而言公務(wù)員除了假期較少以外與教師職業(yè)基本相似。不管最后做什么職業(yè),我都要盡自己最大的努力,實(shí)現(xiàn)自己的價值。

  2.行動計(jì)劃

  在校期間:

  大一:積極參加學(xué)校舉辦的各種活動,參加學(xué)校社團(tuán),主要是以培養(yǎng)自己的興趣愛好為主,并且取得一定成績,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力以及交往能力,不斷提高自身素質(zhì)。認(rèn)識更多的朋友,擴(kuò)大自己的人脈。學(xué)習(xí)上達(dá)到各個學(xué)科的要求,各個學(xué)科作業(yè)認(rèn)真完成,達(dá)到要求的學(xué)分積點(diǎn)。

  大二:課程相對比較緊張,所以學(xué)習(xí)和參加活動要有主次之分,盡量在不耽誤課程要求的前提下參加活動,處理好社團(tuán)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大二也應(yīng)該開始考證了,我準(zhǔn)備在大二其間考辦公自動化證、會計(jì)從業(yè)資格證,在此期間需要報輔導(dǎo)班,晚上就會比較忙。要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)英語,因?yàn)橄聦W(xué)期要考四級。廣泛閱讀各方面的書籍,了解多方面的知識。

  大三:必須考過英語四六級、考駕照。了解有關(guān)考研的知識,并開始著手準(zhǔn)備考研。大多數(shù)時間還是泡在圖書館比較好,圖書館是我們最寶貴的資源。最主要的是利用假期時間參加實(shí)踐活動,比如做兼職家教等等。畢竟還有一年就離開學(xué)校了,步入社會有好多還是未知的,所以希望法通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會,這樣在步入社會時就不會有太多茫然。

  大四:全力以赴開始考研。即將步入社會,要盡量讓自己變得成熟穩(wěn)重。參加自己喜歡的職業(yè)的面試,積累經(jīng)驗(yàn)。給自己打氣,調(diào)整好心態(tài)面對就業(yè)時可能遇到的各種困難。寫好畢業(yè)論文以及給做好有關(guān)畢業(yè)的一切要求,為自己的大學(xué)生活畫上一個完美的句號。

  離校后五年:

  首先大學(xué)畢業(yè)時應(yīng)對自己的大學(xué)生活做一個總結(jié),把自己沒有按計(jì)劃完成的都完成。然后應(yīng)該專心讀研,爭取以優(yōu)異的成績走完自己的研究生之路。讀完研究生,找一份工作,認(rèn)真工作,以實(shí)際行動完成自己的目標(biāo)。

  第四章:評估與調(diào)整:

  影響生涯設(shè)計(jì)的因素很多。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)不斷的探索過程,它是隨著自身?xiàng)l件和外部環(huán)境的變化而變化的,這就要求我們能夠及時地加以調(diào)整和修正。個體對自我的認(rèn)知是不斷變化、日趨成熟的,隨著一個人的年齡增長,其興趣、能力、經(jīng)驗(yàn)等在不斷地變化,對職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化?,F(xiàn)在的計(jì)劃也許只是適合現(xiàn)在的我,對于明天的我它也許是未知數(shù),社會是多變的而我也會不斷的進(jìn)步,明天也許我會更優(yōu)秀。對于自己的職業(yè)選擇也要適時的進(jìn)行調(diào)整,不斷的完善。如果在有余力且條件允許的情況下我會考慮讀博,讓自己的讀書之路繼續(xù)下去。在自己不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上適時調(diào)整規(guī)劃。

  第五章:結(jié)束語

  這就是我的短期人生規(guī)劃,也許它不是最好的也不是最適合我的,但是它承載了我對未來的憧憬,我要經(jīng)過自己最大的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!在自己青春的道路上用信念做筆,執(zhí)著做紙,描繪屬于自己的那篇輝煌篇章。

  行政管理個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文文(三)

  第一、自我分析

  評價自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。我認(rèn)為,從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)椋谑煜さ娜嗣媲?,我表現(xiàn)的比較活潑,無拘無束,行動自如,對自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會有清晰地表述,對事物的看法有自己獨(dú)特的見解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語也少了很多,發(fā)表自己的意見或見解時比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,但是效果甚微。

  涉身政壇便是我從小的夢想,我知道,政治是一項(xiàng)復(fù)雜而又充滿自我挑戰(zhàn)的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備,沒有相應(yīng)的實(shí)力,那將如何貢獻(xiàn)他人呢?而自身的壓力也會很大。隨著年齡的增長,經(jīng)歷了許多的人生波折,便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識。

  每個人的人生觀、價值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時也可大致判斷出一個人的未來發(fā)展和人生價值。所以,我們在認(rèn)識和改造世界的過程中,一定要樹立正確的思想,學(xué)習(xí)正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質(zhì)方能有一個層次的提高,有一個質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,自己在追求的同時,應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我,這并不是在吹噓自己有多么的偉大,而是對自己良心的拷問,對自己人生的考驗(yàn)。如果說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。

  個人的能力不同,因此,能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,決定著一個人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言,我是一個能力平平的人,好在能力不是先天決定的而是靠后天培養(yǎng)的,所以現(xiàn)在的我政治積極的提高各方面能力,以期待能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

  結(jié)合以上,我對自己做了一份自我鑒定,這樣,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。

  二、職業(yè)選項(xiàng)

  實(shí)際上理想即是我們的職業(yè)方向選擇,只不過理想是一種宏觀方面的規(guī)劃,而職業(yè)方向是一種具體和微觀方面的規(guī)劃而已。綜合自身的各方面因素,對于自己未來的職業(yè)選擇,我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。我認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想,堅(jiān)持自己的夢想,那便是做一名公務(wù)員,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

  說到公務(wù)員,是指依法履行公職,納入國家行政編制,由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員從層次上可以分為行政機(jī)關(guān)公務(wù)員、司法機(jī)關(guān)公務(wù)員、企事業(yè)單位公務(wù)員等等;從職務(wù)上可以分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);從機(jī)構(gòu)上可以劃分為中央公務(wù)員和地方公務(wù)員。我國公務(wù)員的范圍包括:中國共產(chǎn)黨和各民主黨派機(jī)關(guān)工作人員;各級人大機(jī)關(guān)工作人員;各級國家行政機(jī)關(guān)工作人員;各級政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員;法官;檢察官等。

  三、公務(wù)員的任職資格和崗位職責(zé)

  1、任職資格

  公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

 ?、啪哂兄腥A人民共和國國籍;

  ⑵年滿十八周歲;

 ?、菗碜o(hù)中華人民共和國憲法;

  ⑷具有良好的品行;

 ?、删哂姓B男新氊?zé)的身體條件;

 ?、示哂蟹下毼灰蟮奈幕潭群凸ぷ髂芰?

  ⑺法律規(guī)定的其他條件。

  2、崗位職責(zé)(權(quán)利和義務(wù))

  公務(wù)員享有下列權(quán)利:

 ?、奴@得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件;

  ⑵非因法定事由、非經(jīng)法定程序,不被免職、降職、辭退或者處分;

 ?、谦@得工資報酬,享受福利、保險待遇;

 ?、葏⒓优嘤?xùn);

 ?、蓪C(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評和建議;

  ⑹提出申訴和控告;

 ?、松暾堔o職;

 ?、谭梢?guī)定的其他權(quán)利。

  公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

  ⑴模范遵守憲法和法律;

 ?、瓢凑找?guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作效率;

 ?、侨娜鉃槿嗣穹?wù),接受人民監(jiān)督;

 ?、染S護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益;

 ?、芍矣诼毷?,勤勉盡責(zé),服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令;

 ?、时J貒颐孛芎凸ぷ髅孛?

  ⑺遵守紀(jì)律,恪守職業(yè)道德,模范遵守社會公德;

 ?、糖逭疂崳勒?

 ?、头梢?guī)定的其他義務(wù)。

  四、決策理由(SWOT分析)

  1、競爭優(yōu)勢(strength)

 ?、排d趣是最好的老師,我認(rèn)為自己非常喜歡這項(xiàng)職業(yè)。

  ⑵我所學(xué)的專業(yè)是行政管理,與公務(wù)員的職業(yè)有很大聯(lián)系,即有專業(yè)優(yōu)勢。

  ⑶自己在此方面有較強(qiáng)的進(jìn)取心,能夠?qū)φ问录l(fā)表自己特有的想法。

 ?、任艺J(rèn)為自己工作較認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé),有耐心,肯吃苦。

  2、競爭劣勢(weakness)

 ?、湃狈ι鐣?shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。

 ?、迫狈ψ孕判?,心態(tài)未擺正。

  ⑶人交談時溝通不利:表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清。

 ?、热狈ι鐣P(guān)系,人際關(guān)系較狹小。

 ?、深I(lǐng)導(dǎo)和組織能力不夠,對自己的要求過高。

  3、機(jī)遇(opportunity)

  因?yàn)楣珓?wù)員和行政管理專業(yè)較為相似。下面我就以行政管理為例,來分析一下公務(wù)員職業(yè)的發(fā)展機(jī)遇??偟膩砜矗臀覈鴮π姓芾韺I(yè)需求而言,通過分析,我們不難發(fā)現(xiàn),無論從質(zhì)上還是從量上,本專業(yè)人才社會需求旺盛。

  人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此,現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會。另外,從量上而言,隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高,新企業(yè)的不斷建立,老企業(yè)不斷擴(kuò)大,七分管理。因此,企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨,這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會。從目前來看,本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。

  就我國專業(yè)人才就業(yè)政策而言,由于我國正在向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,因此,就業(yè)政策也基本上按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律來加以指導(dǎo),即:政府不再從微觀上加以控制,不進(jìn)行強(qiáng)制性的具體政策干預(yù),而僅是從宏觀上加以指導(dǎo),為此,國家不再完全統(tǒng)包分配,而實(shí)行人才與就業(yè)雙向選擇,以逐步形成社會主義市場經(jīng)濟(jì)的勞動力市場。因此,在各行各業(yè)都要求具備專門知識的專業(yè)化人才的趨勢下,各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場來決定,因此,對那些專業(yè)人才在社會上的需求呈上升趨勢的專業(yè)而言,就業(yè)形勢樂觀,本專業(yè)就是這種類型。

  4、威脅(threaten)

  雖然公務(wù)員的未來發(fā)展呈現(xiàn)上升趨向。但是公務(wù)員的競爭現(xiàn)狀不容樂觀,由于目前國家在此方面的體制不完善,加之地方違規(guī)操作現(xiàn)象嚴(yán)重,所以,公務(wù)員職業(yè)面臨著殘酷的競爭。大多數(shù)的人現(xiàn)在找工作都很難,特別是如果你剛畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),想要找到一份好工作難上加難。

  綜合上面的分析來看,現(xiàn)在我們就應(yīng)該揚(yáng)長避短,發(fā)揮個人優(yōu)勢,彌補(bǔ)個人劣勢,抓住外部機(jī)遇,回避外部威脅,迎接挑戰(zhàn),以便更好地完善自我、發(fā)展自我。

  五、行動計(jì)劃

  作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識和社會實(shí)踐的情況下,我想自己的理想和顯示差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中,在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時,要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

  至于具體的行動計(jì)劃,我想自己還是應(yīng)該要仔細(xì)得研究一下。因?yàn)檎麄€大一生活在荒廢中度過了,心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去,沒有什么挽回的余地?,F(xiàn)在我唯一可以做的,就是重新燃起對生活的熱愛,充滿青春的激情,向著明天的太陽,挺起胸膛,昂首闊步地走下去。


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