校園安全之實驗課堂安全預防

　　校園安全實驗課堂安全預防措施

　　1、要建立完善的學校實驗室安全管理制度。

　　(1)實驗室各種儀器、標本、模型、藥品應根據不同性質、性能和要求，分科、分類存放定位入廚，做到用后復原。同時要做好防塵、防潮、防壓、閉光等工作。

　　(2)對貴重儀器和易燃、易爆藥品設專室等。

　　(3)實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)，移交時必須要有移交雙方交接，教務主任監(jiān)督，三方簽字后生效。

　　(4)實驗教師和實驗人員要做好儀器室、實驗室的安全、保衛(wèi)工作，熟知試驗中的安全操作規(guī)程和熟悉實驗室事故的急救方法和處理措施。

　　(5)實驗室主任全面負責實驗室的安全管理工作，安全員具體負責實驗室的安全管理工作。

　　(6)實驗室使用化學藥品要嚴格執(zhí)行《化學危險品管理條例》。

　　(7)實驗室工作人員應熟練掌握消防器材的使用方法，并將實驗室消防器材放在明顯、干燥、通風和便于取用的位置，周圍不準對方雜物等。

　　(8)實驗室要求環(huán)境整潔，走道通暢，儀器設備擺放整齊，嚴禁占用走廊對方雜物。

　　(9)未經實驗室管理人員許可，不許隨意動用實驗室儀器設備，使用人員在使用實驗室儀器設備時，必須遵守操作規(guī)程，堅守崗位，發(fā)現問題及時處理。

　　(10)實驗室要有一定的安全設施。如滅火器、醫(yī)藥箱等。

　　(11)實驗室教師不要貿然實驗。一旦實驗一定在預備實驗室準備好，做到實驗無誤，方可拿到教室或實驗室做。

　　(12)下班后和節(jié)假日要切斷電源。

　　2、加強對學生的實驗室安全教育，提高學生的安全意識和應對實驗室緊急事故的能力。

　　(1)嚴格遵守實驗室的規(guī)章。要求學生上課前認真聽取老師關于實驗室的指導;試驗中要仔細觀察現象，弄清什么是正常變化，什么是異常變化，邊思考邊慎重行事。

　　(2)嚴格遵守教師的要求。要記住教師反復強調的安全要點，在試驗中要考慮到安全問題的易發(fā)性，時刻有應付意外事故的準備，實驗室一旦發(fā)現危險要立即停止并制作處理。

　　(3)一切實驗一定要按照操作規(guī)定進行。

　　(4)正確使用玻璃器皿。

　　(5)禁止各種惡作劇及危險活動。

　　(6)正確使用電器。

　　(7)實驗室的整理。

　　3、加強對實驗室管理的檢查。

　　學校領導要定期和不定期對實驗室的使用、儀器的擺放和用品的存放進行安全檢查，發(fā)現問題及時處理。

　　總之，實驗室事故要以預防為主，任課教師要加強對學生的安全教育，尤其在每次的實驗前;學生所做的實驗，教師應根據課程標準的要求，選擇安全性好、毒性低、不易造成人生傷害事故的實驗來做。

　　校園安全實驗課堂產生事故原因

　　1、違反操作規(guī)程

　　(1)缺乏必要的實驗知識而引起的操作不當。如在做氣體實驗時，應緩慢操作，否則會由于氣體急劇膨脹而引起爆炸事故。

　　(2)貪快、圖方便而引起的操作不當。不要把橡皮管、玻璃管直接放在口中吹火吸。

　　(3)粗枝大葉而引起的操作不當。學生實驗中，有時也會因一些小問題而導致傷害事故。如在做水沸騰等實驗時，將蒸汽出口對著人體;加熱容器中液體時，將液體裝的太滿;加熱燒瓶、燒杯時忘用鐵砂或石棉網。

　　2、實驗室管理不善

　　實驗室沒有專職實驗員的管理，有的實驗室有專職實驗員，但缺乏必要的業(yè)務知識或缺乏責任心，也常會發(fā)生在配置實驗器材、藥品時發(fā)生差錯，從而導致傷害事故的發(fā)生。

　　3、實驗室設施陳舊

　　實驗室的設備如電路、煤氣燈如果年長失修，會引起漏電、漏氣等事故，從而造成較大的傷害。

　　4、試驗器皿、用品不符合標準

　　因貪圖利益，或者檢查不嚴，購進不符合標準的實驗器皿、用品或者實驗用品時間失效變質，都可能給實驗帶來不安全的因素。