迎接五四運動100周年比賽征文3篇
100年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。下面是學習啦小編為大家收集關(guān)于迎接五四運動100周年比賽征文3篇，歡迎借鑒參考。
永久的存在
“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的，但此一回的演行，乃永久存在。”五四運動時,革命先驅(qū)李大釗的這句話曾經(jīng)像巨雷般響徹中華大地,只最后一句最可形容五四運動對中國的影響：此乃永久存在。
100年了，100年五四依然年輕。100年五四依然存在。
100年前的那個春天，我們無法忘懷。1979年5月4日，中國人眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之切驟然化作海嘯山鳴。青年知識分子和青年學生，成為洪流中的先鋒，五四愛國運動就此爆發(fā)了。青年推動了五四，五四哺育著青年。愛國主義成了五四運動最深厚的精神底蘊。
從五卅風潮到三一八喋血，從南昌城頭的槍聲到刑場上的婚禮，從北伐前線到二萬五千里長征，從十九路軍八百壯士喊出“寧愿死，不退讓”的誓言，到一二九運動發(fā)出結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的先聲，無數(shù)青年在國民革命運動的高潮中，在反抗新軍閥的激流中浴血沖殺，成為“為中國而死”的“真的猛士”，無數(shù)青年在抗日救亡的滾滾烽煙中，在爭取和平民主的兩條戰(zhàn)線上，率先奮起，沖鋒在前。
100年后的今天，也有一群年輕人備受觀注。他們雖不像五四的青年們?yōu)閲餮?，但也在不同的領(lǐng)域奉獻力量。“90后”是人們對這一代年輕人的統(tǒng)稱。這是充分吸收了改革開放成果的一代人。國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，為他們提供了前所未有的良好的物質(zhì)條件;文化教育事業(yè)的日漸興盛，使他們可以更便捷地接受各種知識;對外開放的持續(xù)推進，賦予他們更博大的胸懷和更開闊的視野;寬松包容的社會環(huán)境，也使得他們具備了更現(xiàn)代的思想意識和更先進的價值觀念。但人們對這一群年輕人的看法卻不同，“啃老族”、“傍老族”、“抱大的一代”等等，這些議論并不準確，但這種擔憂不無道理。
“90后”作為我們國家未來的中堅力量，我們這一代人有著自力、自強、奮發(fā)向上的優(yōu)秀品格。我們不會忘記先輩們用鮮血沖刷下的歷史，我們不僅僅會銘記，更會傳承。
歷史的風雨，會沖刷掉許許多多的記憶，也會使一些記憶更加鮮活。
今天，100年來“外爭國權(quán)、內(nèi)除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春旋律卻一脈相傳、雋永深沉，交織出響徹一個世紀的強音。
今天，100年來 “愛國、進步、科學、民主”的口號薪火相傳、歷久彌新，將五四鑄成了一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
今天，100年來“積極、進取、團結(jié)”的信念銘記在心、共同奮斗，將五四繡成了一面旗幟，永遠飄揚在中國青年的心中。
今天，為中國的和平崛起而奮斗，成為了當代青年的新的歷史使命。我們要從歷史中汲取著五四營養(yǎng)，把弘揚五四精神的堅定信念化為推動我國和平崛起的決絕行動。
今天，在新的形勢下，我們不斷開掘著五四精神新的內(nèi)涵。要在發(fā)展自己的同時，珍視自己對國家和民族的深厚感情，珍惜來之不易的民族自尊和民族自信。
今天，在和平的大環(huán)境下，我們刻苦學習，大膽創(chuàng)新，艱苦奮斗，要為我國的和平崛起貢獻智慧和力量。
今天，過去的一切都已過去，但有些卻是我們永久的珍藏。
五四之歌
“1919的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，它將永遠銘刻在豐功碑上，閃著不朽的光輝……”每次聽到這雄壯的詩詞，心中總會泛起層層漣漪，“五四”象征著青春與活力，拼搏與進取，“五四”精神將永遠被傳承和發(fā)揚下去。
“五四”象征著青春與活力。那些忙碌在奧運會場上的志愿者們，用自己的行動托起了中國的文明，向世界展現(xiàn)了中國，展現(xiàn)了一個文明、富強的中國，他們不怕風吹雨淋，為游客們指引道路，感嘆中國源遠流長的文化，身上煥發(fā)著一個個中國愛國青年的青春與活力，向人們展現(xiàn)了“五四”精神。
“五四”象征著奉獻與友愛。一名大學生為了救落水的一位老人而獻出了自己寶貴的生命，用自己稚嫩的靈魂詮釋了五四精神的偉大，那些在一線抗戰(zhàn)的武警戰(zhàn)士們，為了人民的財產(chǎn)利益和國家利益，他們舍小家為大家，抗爭在一線，好多年輕的戰(zhàn)士為了保護人民而獻出了自己寶貴的生命，他們難道不值得我們學習和贊揚嗎?農(nóng)村女校長李靈被稱為“最美的鄉(xiāng)村女教師。”為了家鄉(xiāng)的孩子可以像城里的孩子一樣獲取更多豐富的文化知識，他整日騎著三輪車收那些廢舊的圖書，滿足孩子們對知識的渴望……他們身上散發(fā)的人格魅力和五四精神難道不值得發(fā)揚嗎?
“五四青年節(jié)”是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要繼承和發(fā)揚青年的愛國主義精神和他們青春的活力，“五四運動”是中國新民主主義革命的開端，為中國的發(fā)展和抗爭外來侵略起到了關(guān)鍵作用，所以讓我們高舉五四之火吧，傳承五四精神，讓五四精神的光芒灑向世間的每個角落，讓我們共同唱響五四之歌，展示我們新一代五四青年的青春和活力。
暢想五四之歌，用青春點燃激情;讓活力釋放魅力，讓我們劃著五四的船只，迎風遠航，讓“五四”之歌傳遍世界的每一片土地。
五四之歌優(yōu)秀篇
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”21世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對，做個有價值的人，而有價值的人生應(yīng)該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!
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