貴州理科和文科高考510分能上什么大學(xué)_錄取線差是多少
貴州理科和文科高考510分能上什么大學(xué)_錄取線差是多少
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貴州理科510分能上什么大學(xué)
說明:學(xué)校實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線,大家可以根據(jù)當(dāng)年“省市分?jǐn)?shù)線+錄取線差”進(jìn)行預(yù)估,比如錄取平均分510分=省市分?jǐn)?shù)線484分+錄取線差26分,因?yàn)殇浫【€差一般變化不大,當(dāng)然少數(shù)過于冷門和熱門學(xué)校有例外。
高校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 錄取線差 | 省市分?jǐn)?shù)線 | 高校平均分 |
安徽工業(yè)大學(xué) | 安徽 | 本科第一批 | 21 | 484(第一批) | 505 |
安徽理工大學(xué) | 安徽 | 本科第一批 | 29 | 484(第一批) | 513 |
華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 廣東 | 本科第一批 | 26 | 484(第一批) | 510 |
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 廣東 | 本科第二批 | 127 | 382(第二批) | 509 |
廣東工業(yè)大學(xué) | 廣東 | 本科第一批 | 31 | 484(第一批) | 515 |
北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院 | 廣東 | 本科第一批 | 25 | 484(第一批) | 509 |
石家莊鐵道大學(xué) | 河北 | 本科第一批 | 30 | 484(第一批) | 514 |
哈爾濱理工大學(xué) | 黑龍江 | 本科第一批 | 23 | 484(第一批) | 507 |
武漢理工大學(xué)211 | 湖北 | 本科提前批 | 506 | ||
湖北大學(xué) | 湖北 | 本科第一批 | 27 | 484(第一批) | 511 |
三峽大學(xué) | 湖北 | 本科第一批 | 22 | 484(第一批) | 506 |
湖南科技大學(xué) | 湖南 | 本科第一批 | 29 | 484(第一批) | 513 |
中南林業(yè)科技大學(xué) | 湖南 | 本科第一批 | 23 | 484(第一批) | 507 |
長春理工大學(xué) | 吉林 | 本科第一批 | 24 | 484(第一批) | 508 |
江蘇科技大學(xué) | 江蘇 | 本科第一批 | 23 | 484(第一批) | 507 |
南京林業(yè)大學(xué) | 江蘇 | 本科第一批 | 27 | 484(第一批) | 511 |
南京信息工程大學(xué) | 江蘇 | 本科第一批 | 31 | 484(第一批) | 515 |
沈陽工業(yè)大學(xué) | 遼寧 | 本科第一批 | 25 | 484(第一批) | 509 |
大連海事大學(xué)211 | 遼寧 | 本科提前批 | 506 | ||
沈陽建筑大學(xué) | 遼寧 | 本科第一批 | 30 | 484(第一批) | 514 |
沈陽藥科大學(xué) | 遼寧 | 本科第一批 | 30 | 484(第一批) | 514 |
山東科技大學(xué) | 山東 | 本科第一批 | 26 | 484(第一批) | 510 |
煙臺大學(xué) | 山東 | 本科第一批 | 23 | 484(第一批) | 507 |
上海海洋大學(xué) | 上海 | 本科第一批 | 25 | 484(第一批) | 509 |
上海師范大學(xué) | 上海 | 本科第一批 | 31 | 484(第一批) | 515 |
華東政法大學(xué) | 上海 | 本科提前批 | 514 | ||
西南交通大學(xué)211研 | 四川 | 本科第二批 | 126 | 382(第二批) | 508 |
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)211 | 四川 | 本科第一批 | 28 | 484(第一批) | 512 |
西南民族大學(xué) | 四川 | 本科第一批 | 31 | 484(第一批) | 515 |
天津工業(yè)大學(xué) | 天津 | 本科第一批 | 23 | 484(第一批) | 507 |
中國民航大學(xué) | 天津 | 本科第一批 | 28 | 484(第一批) | 512 |
天津理工大學(xué) | 天津 | 本科第一批 | 27 | 484(第一批) | 511 |
石河子大學(xué)211 | 新疆 | 本科第一批 | 29 | 484(第一批) | 513 |
電子工程學(xué)院 | 本科提前批 | 513 | |||
空軍預(yù)警學(xué)院 | 本科提前批 | 514 | |||
武警警官學(xué)院 | 本科提前批 | 510 |
貴州文科510分能上什么大學(xué)
高校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 錄取線差 | 省市分?jǐn)?shù)線 | 高校平均分 |
阜陽師范學(xué)院 | 安徽 | 本科第二批 | 17 | 489(第二批) | 506 |
淮南師范學(xué)院 | 安徽 | 本科第二批 | 22 | 489(第二批) | 511 |
武夷學(xué)院 | 福建 | 本科第二批 | 20 | 489(第二批) | 509 |
莆田學(xué)院 | 福建 | 本科第二批 | 17 | 489(第二批) | 506 |
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 | 福建 | 本科第三批 | 511 | ||
隴東學(xué)院 | 甘肅 | 本科第二批 | 20 | 489(第二批) | 509 |
西北民族大學(xué) | 甘肅 | 本科第二批 | 18 | 489(第二批) | 507 |
惠州學(xué)院 | 廣東 | 本科第二批 | 20 | 489(第二批) | 509 |
廣東石油化工學(xué)院 | 廣東 | 本科第二批 | 17 | 489(第二批) | 506 |
廣西民族師范學(xué)院 | 廣西 | 本科第二批 | 20 | 489(第二批) | 509 |
貴州醫(yī)科大學(xué) | 貴州 | 本科第二批 | 21 | 489(第二批) | 510 |
遵義醫(yī)學(xué)院 | 貴州 | 本科第二批 | 19 | 489(第二批) | 508 |
貴陽學(xué)院 | 貴州 | 本科第二批 | 18 | 489(第二批) | 507 |
貴州師范學(xué)院 | 貴州 | 本科第二批 | 23 | 489(第二批) | 512 |
瓊州學(xué)院 | 海南 | 本科第二批 | 24 | 489(第二批) | 513 |
華北科技學(xué)院 | 河北 | 本科第二批 | 18 | 489(第二批) | 507 |
防災(zāi)科技學(xué)院 | 河北 | 本科第二批 | 23 | 489(第二批) | 512 |
華北電力大學(xué)科技學(xué)院 | 河北 | 本科第三批 | 512 | ||
鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | 河南 | 本科第二批 | 21 | 489(第二批) | 510 |
中原工學(xué)院 | 河南 | 本科第二批 | 26 | 489(第二批) | 515 |
河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 河南 | 本科第二批 | 22 | 489(第二批) | 511 |
河南科技學(xué)院 | 河南 | 本科第二批 | 16 | 489(第二批) | 505 |
洛陽師范學(xué)院 | 河南 | 本科第二批 | 22 | 489(第二批) | 511 |
黃淮學(xué)院 | 河南 | 本科第二批 | 17 | 489(第二批) | 506 |
洛陽理工學(xué)院 | 河南 | 本科第二批 | 22 | 489(第二批) | 511 |
新鄉(xiāng)學(xué)院 | 河南 | 本科第二批 | 16 | 489(第二批) | 505 |
河南工程學(xué)院 | 河南 | 本科第二批 | 24 | 489(第二批) | 513 |
南陽理工學(xué)院 | 河南 | 本科第二批 | 24 | 489(第二批) | 513 |
鐵道警察學(xué)院 | 河南 | 本科提前批 | 506 | ||
黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) | 黑龍江 | 本科第二批 | 17 | 489(第二批) | 506 |
哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 黑龍江 | 本科第二批 | 25 | 489(第二批) | 514 |
齊齊哈爾大學(xué) | 黑龍江 | 本科第二批 | 25 | 489(第二批) | 514 |
綏化學(xué)院 | 黑龍江 | 本科第二批 | 23 | 489(第二批) | 512 |
湖北文理學(xué)院 | 湖北 | 本科第二批 | 19 | 489(第二批) | 508 |
湖北理工學(xué)院 | 湖北 | 本科第二批 | 26 | 489(第二批) | 515 |
文華學(xué)院 | 湖北 | 本科第三批 | 509 | ||
湖北第二師范學(xué)院 | 湖北 | 本科第二批 | 23 | 489(第二批) | 512 |
懷化學(xué)院 | 湖南 | 本科第二批 | 16 | 489(第二批) | 505 |
湖南人文科技學(xué)院 | 湖南 | 本科第二批 | 26 | 489(第二批) | 515 |
湖南女子學(xué)院 | 湖南 | 本科第二批 | 18 | 489(第二批) | 507 |
通化師范學(xué)院 | 吉林 | 本科第二批 | 19 | 489(第二批) | 508 |
吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院 | 吉林 | 本科第二批 | 19 | 489(第二批) | 508 |
淮陰工學(xué)院 | 江蘇 | 本科第二批 | 24 | 489(第二批) | 513 |
南京曉莊學(xué)院 | 江蘇 | 本科第二批 | 24 | 489(第二批) | 513 |
淮海工學(xué)院 | 江蘇 | 本科第二批 | 26 | 489(第二批) | 515 |
南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院 | 江蘇 | 本科第三批 | 508 | ||
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院 | 江西 | 本科第二批 | 26 | 489(第二批) | 515 |
南昌工程學(xué)院 | 江西 | 本科第二批 | 16 | 489(第二批) | 505 |
江西警察學(xué)院 | 江西 | 本科第二批 | 23 | 489(第二批) | 512 |
內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 本科第二批 | 22 | 489(第二批) | 511 |
青海師范大學(xué) | 青海 | 本科第二批 | 24 | 489(第二批) | 513 |
濱州學(xué)院 | 山東 | 本科第二批 | 21 | 489(第二批) | 510 |
太原師范學(xué)院 | 山西 | 本科第二批 | 20 | 489(第二批) | 509 |
呂梁學(xué)院 | 山西 | 本科第二批 | 17 | 489(第二批) | 506 |
西安石油大學(xué) | 陜西 | 本科第二批 | 21 | 489(第二批) | 510 |
咸陽師范學(xué)院 | 陜西 | 本科第二批 | 21 | 489(第二批) | 510 |
渭南師范學(xué)院 | 陜西 | 本科第二批 | 21 | 489(第二批) | 510 |
西安文理學(xué)院 | 陜西 | 本科第二批 | 23 | 489(第二批) | 512 |
商洛學(xué)院 | 陜西 | 本科第二批 | 26 | 489(第二批) | 515 |
綿陽師范學(xué)院 | 四川 | 本科第二批 | 16 | 489(第二批) | 505 |
內(nèi)江師范學(xué)院 | 四川 | 本科第二批 | 25 | 489(第二批) | 514 |
樂山師范學(xué)院 | 四川 | 本科第二批 | 23 | 489(第二批) | 512 |
成都體育學(xué)院 | 四川 | 本科第二批 | 21 | 489(第二批) | 510 |
石河子大學(xué)211 | 新疆 | 本科第二批 | 17 | 489(第二批) | 506 |
大理大學(xué) | 云南 | 本科第二批 | 24 | 489(第二批) | 513 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 本科第二批 | 21 | 489(第二批) | 510 |
保山學(xué)院 | 云南 | 本科第二批 | 23 | 489(第二批) | 512 |
玉溪師范學(xué)院 | 云南 | 本科第二批 | 16 | 489(第二批) | 505 |
湖州師范學(xué)院 | 浙江 | 本科第二批 | 24 | 489(第二批) | 513 |
重慶三峽學(xué)院 | 重慶 | 本科第二批 | 16 | 489(第二批) | 505 |
南京森林警察學(xué)院 | 本科提前批 | 508 |
高考志愿填報(bào)的三種方法
方法一:線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。
考生的線差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
方法二:位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院?;?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會。平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。
位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評價(jià)院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
方法三:線差為主,位次為輔
從使用范圍來看,大多數(shù)人都在使用線差,而非排名。線差法適合各個層次的考生,不管是重點(diǎn)批次,還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,排名法在層次靠前的考生中更適用,并不適合所有層次的考生,越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主,以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下,考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析,然后再用另一種加以檢驗(yàn),兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。
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