大連理工大學2022錄取分數(shù)線預測
大連理工大學2022錄取分數(shù)線預測最新
大連理工大學(Dalian University of Technology)簡稱”大工“，坐落于遼寧省大連市，下面是小編為大家整理的大連理工大學2022錄取分數(shù)線預測，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
大連理工大學2022錄取分數(shù)線
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大連理工大學2021錄取分數(shù)線
1、2021年大連理工大學在河北物理的最低錄取分數(shù)線為618分，對應的錄取位次為7376;
2、2021年大連理工大學在湖南物理的最低錄取分數(shù)線為603分，對應的錄取位次為11097;
3、2021年大連理工大學在江蘇物理的最低錄取分數(shù)線為599分，對應的錄取位次為8488;
4、2021年大連理工大學在陜西理科的最低錄取分數(shù)線為586分，對應的錄取位次為6764;
5、2021年大連理工大學在湖南物理的最低錄取分數(shù)線為576分，對應的錄取位次為23078;
高考備考技巧
分散復習
分散復習與集中復習是針對兩個方面而言的，一是時間，二是內容。
心理學實驗表明，從時間上講，分散注意的效果優(yōu)于集中復習。尤其是難度大的學習材料更適合于分散復習。注意以下三點可以更好地發(fā)揮分散復習的長處：
①分散復習要有一定的前提。時間有限，不能將時間分得太細，間隔太長，最好將分散與集中結合起來;"
②時間不可過于分散，注意貫徹及時復習的原則!
③一般來講，純記憶性材料分散法效果較好，學習能力稍差的同學采用此法較為適宜。
另外，從內容上講，集中相當于整體，分散相當于分段，這兩種方法的優(yōu)劣與所記材料的長度、難度有關。系統(tǒng)性較強的材料。如論述題，適于整體記憶;而記憶性較強又比較零散的內容則適于分段記憶，如英文單詞、人名地名、時間年代等。
可以將分散--集中與分段--整體交叉組合，采用"時間集中--內容分段"或"時間分散--內容整體"的匹配方式。此外還有一種分段與整體相結合的記憶方法，稱為"漸進分段記憶法"，在分段的同時進行區(qū)域集中，幾小段合成一大段。這種方法既便于分段記憶，各個擊破，又利于加強各段材料間的聯(lián)系，融匯貫通;同時既適合于集中學習，也適合于分散學習。
排除抑制
復習過程中我們會發(fā)現(xiàn)，所背誦材料的記憶效果并不均衡，往往表現(xiàn)為材料的兩端較易回憶，中間最難提取。心理學將這種現(xiàn)象群為"材料間的相互抑制"。抑制可分為倒攝抑制(后學習的材料對先學習材料的干擾)和
研究表明，內容的相似性越大，相互間的干擾也就越一大。即便材料不同，也存在相互干擾。因此，復習時可采用文理交叉方式安排復習內容，以減少材料間的相似程度，也可以打亂材料的先后順序進行復習以改善記憶效果不均衡的現(xiàn)象;另外，復習中間安排適當?shù)男菹⒑驼{整也有利于排除。一壓抑、化解抑制。實踐表明，晚上臨睡前復習的內容在第二天早上一般都能得到清晰的回憶。
背水一戰(zhàn)
我們這里所說的背水一戰(zhàn)，不是指在高考兵臨城下的時候，臨時突擊，因為面對高考，靠幾天的突擊復習是無法僥幸過關的。我們指的是一種背水一戰(zhàn)的心態(tài)，這種心態(tài)很有價值。當一個人遇到時間限制時，大腦會空前興奮，全身心都投入到當前的活動。如果我們人為將高考"提前"，將復習時間縮短，就可以調動全部潛能，進入高強度、高密度的記憶狀態(tài)，由此大大提高單位時間的記憶量。
事實表明，這種人為制造緊張空氣的方法很有成效，尤適于那些平時抓不緊、意志較薄弱的同學。
前攝抑制(先學習的材料對后學習材料的干擾)兩種。中間材料既受前攝，抑制又受倒攝抑制，肯定效果最不好，因此"照顧兩側，強化中間"的策略的應用就極為重要了。