中國美術(shù)學(xué)院(China Academy of Art)，簡稱“國美”，位于浙江省杭州市，由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民政府共建，下面是小編給大家?guī)淼?022中國美術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線【預(yù)測】，希望能夠幫到你喲!

2022年中國美術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線

由于2022年中國美術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，公布后會(huì)及時(shí)更新，請收藏關(guān)注。現(xiàn)在各位同學(xué)可以參考往年的中國美術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線。

2021年中國美術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線

填報(bào)高考志愿應(yīng)當(dāng)注意的六個(gè)問題

1、有的考生報(bào)考時(shí)只填學(xué)校, 不填具體專業(yè)，且又不服從調(diào)劑，致使學(xué)校無法錄取，只能退檔;還有的考生只填寫一個(gè)志愿，其他的志愿欄，只寫上服從，以為這樣可以優(yōu)先錄取，殊不知高校錄取都是按照志愿進(jìn)行的。沒有志愿，只能在有志愿的考生招不滿的情況下，才會(huì)被學(xué)?？紤]。

2、填報(bào)志愿必須嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，比如,必須用標(biāo)準(zhǔn)鉛筆填涂機(jī)讀卡，不然容易出錯(cuò)。志愿機(jī)讀卡經(jīng)機(jī)器閱讀后還要打出結(jié)果讓考生簽字，這個(gè)環(huán)節(jié)一定要注意查看填報(bào)的志愿是否正確，千萬不可麻痹大意。

3、考生必須正確理解學(xué)校招生章程上的報(bào)考須知和體檢指導(dǎo)意見，千萬不要冒險(xiǎn)填報(bào)自身受限的專業(yè)，否則會(huì)被退檔，同時(shí)失去其他學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)。

4、考生在高考報(bào)名表上一定要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系地址,尤其是本人的有效聯(lián)系電話。這樣一旦有問題，可以及時(shí)和考生本人取得聯(lián)系。有的考生只留下學(xué)校的電話，而錄取期間正值暑假，大多數(shù)中學(xué)都不經(jīng)常有人值班，在較短的時(shí)間內(nèi)無法和考生溝通，很有可能誤事。

5、千萬注意高校招生章程中關(guān)于第二志愿的規(guī)定。有的學(xué)校即使第一志愿招不滿，也不錄取第二志愿的考生。這樣的學(xué)校千萬不要填報(bào)為第二志愿。否則等于往槍口上撞。

6、一些自恃有關(guān)系的考生家長認(rèn)為：只要讓省招辦把檔案投到學(xué)校，就會(huì)被錄取。實(shí)際上這是絕不可能的。網(wǎng)上錄取的投檔都是嚴(yán)格按照志愿和分?jǐn)?shù)的順序以及投檔比例，由計(jì)算機(jī)控制進(jìn)行的。分?jǐn)?shù)不在投檔范圍的考生檔案絕不會(huì)被投出，而在投檔范圍的考生檔案也不會(huì)被遺漏。

2022高考如何填報(bào)志愿

1.找到自己的興趣所在

在你高中所學(xué)的科目里，有沒有某一門或某幾門是特別吸引你，你愿意自發(fā)地去投入這些課程，并享受學(xué)習(xí)的過程的?去了解與這些科目相關(guān)的專業(yè)。

除了這些科目，生活中你還有沒有其他的興趣愛好?如果單純只是為了休閑，你最想學(xué)什么或做什么?如果你想把這些興趣發(fā)展成職業(yè)，那你大學(xué)可以選擇哪些專業(yè)?

你最喜歡看哪類雜志、書籍?最喜歡瀏覽哪類網(wǎng)站?最喜歡看哪類電視節(jié)目?其中都是什么在吸引著你?

再看一看你的周圍，你父母、親戚從事的職業(yè)，或者你通過電視網(wǎng)絡(luò)看到的職業(yè)，有你感興趣的嗎?要從事這個(gè)職業(yè)，需要在大學(xué)學(xué)習(xí)什么專業(yè)?

2.挖掘自己的優(yōu)勢

在你高中所學(xué)的科目里，有哪些是你比較擅長的?哪些科目你經(jīng)常在考試中拿到高分?

除了在課程中學(xué)到的知識(shí)，你還在課外(比如閱讀、看電視、參加各類活動(dòng)、興趣班等)學(xué)到了哪些知識(shí)?你又在生活中掌握了哪些技能(比如攝影、飼養(yǎng)小動(dòng)物、演奏鋼琴等)呢?

回憶一下你的過往經(jīng)歷，哪幾件事情讓你覺得特別有成就感呢?當(dāng)時(shí)你需要達(dá)到的目標(biāo)是什么?你面臨的困難有哪些?你又是通過什么行動(dòng)克服困難的?最終達(dá)成的成果是什么?這個(gè)經(jīng)歷體現(xiàn)了你的哪些能力?

你通常用什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí)?你是怎樣與人交往的?與其他人相比，你有什么獨(dú)特的特點(diǎn)?再問問你的親朋好友，請他們用三到五個(gè)詞形容一下你，看看哪些品質(zhì)是你的優(yōu)點(diǎn)。

3.探索自己的價(jià)值觀

你是否對某個(gè)職業(yè)特別向往?這個(gè)職業(yè)中是什么特別吸引你?

什么樣的工作對你而言是一份“好”工作?盡可能多地寫下你聯(lián)想到的任何短語，再根據(jù)你寫的內(nèi)容，思考你在工作中看重的是什么?

回顧你以往生活中所做出的重大決策，以及決策之前圍繞這件事所產(chǎn)生的不同意見(自己、父母、師長、朋友或其他重要他人的)，想一想在這些意見背后都體現(xiàn)著哪些價(jià)值觀?其中你看重的是什么?

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