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2022廣東高考新方案具體體現(xiàn)

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2022廣東高考新方案具體體現(xiàn)參考

廣東新高考政策已經(jīng)啟動(dòng),即將步入高一學(xué)年的學(xué)生,可以開始籌備自己的選科材料。根據(jù)自己興趣所長(zhǎng)以及學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇,進(jìn)一步加深了解廣東省新高考政策,下面是小編為大家整理的關(guān)于2022廣東高考新方案具體體現(xiàn),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022廣東高考新方案具體體現(xiàn)

2022廣東高考新方案具體體現(xiàn)

一是將普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。

合格性考試成績(jī)一考兩用,既作為學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù),也作為春季高考招生的依據(jù)之一。選擇性考試成績(jī)計(jì)入高考總分,作為普通高校夏季高考招生錄取的依據(jù)之一,僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加,一年考1次,成績(jī)當(dāng)年有效。

二是大力推進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐5個(gè)方面,普通高中學(xué)校要將經(jīng)過一定程序認(rèn)定的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息統(tǒng)一導(dǎo)入省的信息管理平臺(tái)。招生高校要制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估及使用辦法,提前公布。

三是將本科高??荚囌猩蛯?聘咝?荚囌猩m當(dāng)分開,分夏季高考和春季高考兩類。

本科高??荚囌猩饕才旁谙募具M(jìn)行,考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置,“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語,“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門,“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門。高考總成績(jī)750分,其中“3”和“1”直接采用卷面分,共550分;“2”實(shí)行等級(jí)賦分,各100分,起點(diǎn)賦分30分,劃分為A、B、C、D、E 5個(gè)等級(jí)。

對(duì)于選考科目,招生高校要分專業(yè)組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中提出不超過2門科目要求。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報(bào)考,同時(shí),其對(duì)應(yīng)的合格性考試科目必須合格。招生高校按物理、歷史分別編制招生計(jì)劃、分開投檔錄取。省招生辦按照“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿投檔。具體志愿填報(bào)方式和投檔錄取模式2021年上半年公布。

四是深入推進(jìn)高職院校分類考試招生改革。

高職院??荚囌猩饕才旁诖杭具M(jìn)行,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式,面向普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生三類不同的學(xué)生群體:普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校,文化素質(zhì)使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī),參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試;中職畢業(yè)生報(bào)考高職院校實(shí)行“3+專業(yè)技能課程證書考試”,將逐步建立中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度;初中畢業(yè)生報(bào)考高職院校將逐步采用中考成績(jī)和高職院校自主測(cè)試方式。

省教育廳同時(shí)公布了思想政治等4門高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試等級(jí)賦分方法。等級(jí)賦分方式是,將考生某選擇性考試科目的卷面分轉(zhuǎn)換為A、B、C、D、E 5個(gè)等級(jí),按一定比例轉(zhuǎn)換為一分一檔的等級(jí)分,起點(diǎn)分為30分,轉(zhuǎn)換后考生在該科目中的成績(jī)排序不變。

廣東新高考3+1+2模式

新高考模式確定為3+1+2的模式,其中“3”就是3門必考科目,分別是語文、數(shù)學(xué)、英語;“1”就是從物理和歷史這兩門學(xué)科中選1門作為選考科目;“2”是從化學(xué)、生物、地理、政治這四門中選2門作為選考科目。

這樣的話,廣東省的這些高考科目的組合就變成了12種,分別為:

1、語數(shù)外+歷史+化生;2、語數(shù)外+歷史+化地;3、語數(shù)外+歷史+政化;4、語數(shù)外+歷史+生地;5、語數(shù)外+歷史+生政;6、語數(shù)外+歷史+地政;7、語數(shù)外+物理+化生;8、語數(shù)外+物理+化地;9、語數(shù)外+物理+政化;10、語數(shù)外+物理+生地;11、語數(shù)外+物理+生政;12、語數(shù)外+物理+地政。

廣東新高考如何選科

選擇的組合變少,在一定程度上有助于學(xué)生緩解選擇過多遲疑不定的焦慮和猶豫,在某種程度上是好事。

其次,新高考模式的改革還表現(xiàn)在考試時(shí)間上。原高考所有科目都集中在6月份統(tǒng)一考完,新高考的考試時(shí)間則分2次進(jìn)行,必選核心科目仍然在6月統(tǒng)考,3科選考科目則在高三第二學(xué)期在高考前考完。且英語考試可以參加2次,取最好成績(jī)計(jì)入高考總分,這在一定程度上給予了學(xué)生更大的靈活度和更多的機(jī)會(huì)。

在選擇這3個(gè)科目時(shí),不僅要根據(jù)自己的實(shí)力、興趣來選擇,自己學(xué)校在相關(guān)學(xué)科的師資力量也是大家需要考慮的原因。因?yàn)椴簧賹W(xué)校并不是6門科目師資力量都很強(qiáng)大和完整。且不要過多考慮如何選擇是完美的,要記住只有適合自己的選擇,才是最好的、最有利于自己未來的,不要因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)流傳的各種指南而亂了陣腳,有時(shí)間研究指南,不如仔細(xì)分析自己的特長(zhǎng)與愛好,從高一就打好基礎(chǔ)、不斷加強(qiáng)自身硬實(shí)力,自然就會(huì)擁有強(qiáng)硬的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”了。

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