2022年江蘇高考一分一段表查詢時(shí)間_一分一段表公布
當(dāng)高考結(jié)束之后，考生和家長最關(guān)心的就是考生考的怎么樣，高考一分一段，是以“1分”為階梯單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。下面是小編整理的關(guān)于2022年江蘇高考一分一段表查詢時(shí)間，歡迎閱讀!
2022年江蘇高考一分一段表查詢時(shí)間
各個(gè)省份一分一段表公布時(shí)間不同，高考一分一段表公布時(shí)間跟高考成績查詢時(shí)間、高考分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間相近，考生們可以關(guān)注各個(gè)省市招生考試院及時(shí)查看。根據(jù)往年公布時(shí)間預(yù)測，2022年江蘇高考一分一段表公布查詢時(shí)間大概在6月22-25日。
江蘇高考一分一段表
用分段表分析志愿梯度
由于高校招生是從高分到低分提檔，所以考生對(duì)自己的定位是非常關(guān)鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對(duì)照一分一段表，再參照今年各類高校各批次招生計(jì)劃數(shù)，確定自己該如何填報(bào)志愿。
考生要看該批次招多少人，自己處于哪個(gè)層次。如果成績所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中，那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度。每所院校都要根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況，劃定不同的提檔分?jǐn)?shù)線，還有不同分值的專業(yè)級(jí)差，填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。
在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上，考生還要看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學(xué)校，再看今年自己的分?jǐn)?shù)超過一本線多少分。如果超過了30分以上，報(bào)這所學(xué)校，被錄取的希望就比較大。
如果同一個(gè)分?jǐn)?shù)段里出現(xiàn)了考生扎堆的現(xiàn)象，就要更加謹(jǐn)慎填報(bào)，例如看去年的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，假設(shè)去年考生的成績要超過錄取分?jǐn)?shù)線30分能上某所學(xué)校，但是去年這個(gè)段位沒有出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，所以今年要超過40分才比較有把握，這只是假設(shè)和比喻，具體還要計(jì)算扎堆的人數(shù)。
一分一段表怎么換算位次
在使用一分一段表時(shí)，應(yīng)該對(duì)比近三年來的“一分一段”表，而不是單一使用某一年的一分一段表。看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的最低錄取分?jǐn)?shù)線在哪個(gè)段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大。
考生在對(duì)照高校往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)以對(duì)比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分?jǐn)?shù)位次，則說明報(bào)考有希望。
以考生位次為4462為例，假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是4000-10000，那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的上部，這所大學(xué)可以作為保底院校。
假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是2000-8000，那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的中間，這所大學(xué)可以作為比較穩(wěn)妥的院校填報(bào)。
假如某所大學(xué)的歷年招生位次區(qū)間是1000-5000，那么考生的位次處于這所大學(xué)位次區(qū)間的下部，這所大學(xué)的錄取可能性就比較低了，可以作為沖一沖的院校填報(bào)，當(dāng)然也可以沖刺大學(xué)招生最低位次在4000左右的院校。
簡單來說，如果考生的位次與院?；蛘邔I(yè)以往幾年錄取分?jǐn)?shù)的位次大致相當(dāng)，或者就在錄取考生位次范圍以內(nèi)，則報(bào)考這些院?；蛘邔I(yè)把握性較大。
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