高考后如何進(jìn)行準(zhǔn)大學(xué)生生涯規(guī)劃
對(duì)于“準(zhǔn)大學(xué)生”群體而言，高考后近三個(gè)月暑期假期最長(zhǎng)，是相對(duì)的“空當(dāng)期”。而“準(zhǔn)大學(xué)生”們對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和生涯規(guī)劃缺乏了解，急需科學(xué)合理的指導(dǎo)。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考后如何進(jìn)行準(zhǔn)大學(xué)生生涯規(guī)劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
高考后如何進(jìn)行準(zhǔn)大學(xué)生生涯規(guī)劃
一是以錄取通知書為載體，面向大學(xué)新生發(fā)送暑期學(xué)習(xí)資源。例如預(yù)先設(shè)計(jì)好學(xué)校和各院系新生指導(dǎo)課、學(xué)習(xí)材料等線上資源禮包，通過(guò)在錄取通知書上增設(shè)二維碼等形式，發(fā)送給錄取新生;或是通過(guò)高校和院系的官網(wǎng)、官微等，面向各院系新生介紹專業(yè)課程與培養(yǎng)規(guī)劃。二是遠(yuǎn)程開(kāi)設(shè)“專業(yè)認(rèn)知課”。
新生面對(duì)許多的學(xué)科專業(yè)都是“從零開(kāi)始”，新的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維和學(xué)習(xí)方式等都與其過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)有很大不同。高校各院系可進(jìn)一步了解新生的知識(shí)儲(chǔ)備、認(rèn)知特征、學(xué)習(xí)需求等，做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過(guò)線上傳遞本院系教授的講座，彰顯專業(yè)特色，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣。
有條件的高校和院系還可以根據(jù)自身教學(xué)進(jìn)度和需求，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、暑期夏令營(yíng)等，及時(shí)了解新生學(xué)習(xí)表現(xiàn)并予以指導(dǎo)，幫助新生實(shí)現(xiàn)知識(shí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。三是開(kāi)展生涯規(guī)劃指導(dǎo)。面向新生系統(tǒng)介紹院系歷史，邀請(qǐng)?jiān)合到艹鲂Ｓ言诰€分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、院系生活等，通過(guò)其現(xiàn)身說(shuō)法，促進(jìn)新生對(duì)院系文化的認(rèn)同，發(fā)揮榜樣激勵(lì)的作用。
其次是學(xué)習(xí)任務(wù)的轉(zhuǎn)變。長(zhǎng)期以來(lái)，高中階段的教與學(xué)主要側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)的掌握、鞏固，以及解題技能的提升，目的是為升入大學(xué)或步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)則截然不同，主要是發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)、借助通識(shí)教育以提升綜合素養(yǎng)。面對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生涯，特別是學(xué)習(xí)任務(wù)的轉(zhuǎn)變，“準(zhǔn)大學(xué)生”的知識(shí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式也要作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。
再其次是學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方式的調(diào)整。大學(xué)階段主要關(guān)注專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的提升，以及由此而來(lái)的學(xué)術(shù)興趣的增長(zhǎng)、獨(dú)立思考意識(shí)的覺(jué)醒、審辯式思維能力的提升、邏輯思維的增強(qiáng)、創(chuàng)造性的發(fā)揮等。大學(xué)、中學(xué)的課程組織邏輯、教學(xué)生態(tài)、考試與評(píng)價(jià)方式等均有區(qū)別，大學(xué)教學(xué)不可能像中學(xué)那樣圍繞知識(shí)點(diǎn)和解題技能進(jìn)行細(xì)致入微的學(xué)情診斷，更多是鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究。
許多大學(xué)新生入學(xué)后依然沿襲背記知識(shí)點(diǎn)、做練習(xí)題以應(yīng)付考試的學(xué)習(xí)模式，難免忽略學(xué)科專業(yè)自身的邏輯以及其所承載的能力素養(yǎng)發(fā)展，這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣甚至影響到此后的研究生學(xué)習(xí)階段，妨礙科研學(xué)術(shù)能力的提升。
高考之后該做什么
1、考駕照
無(wú)論有沒(méi)有買車計(jì)劃，學(xué)會(huì)開(kāi)車，將是未來(lái)生活一項(xiàng)必備的技能。大學(xué)期間，業(yè)余時(shí)間可以用來(lái)看書、參加社團(tuán)活動(dòng)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，以完成自我增值。進(jìn)入工作崗位，工作壓力的增加及不固定的休息時(shí)間，很難在短時(shí)間內(nèi)完成駕校學(xué)習(xí)。所以，這3個(gè)月是學(xué)駕校的最佳時(shí)期。
2、給自己一次畢業(yè)旅行
旅行對(duì)于人的成長(zhǎng)無(wú)疑是巨大的，前期的路線規(guī)劃、消費(fèi)規(guī)劃、住宿預(yù)訂或干脆搭帳篷;路途中遇到的形形色色，或人、或事、或物;旅程后的自我總結(jié)。我想，這也是給高考完的孩子們的一次成年之旅。學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)去做選擇，學(xué)會(huì)把握和放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
3、看看喜歡的書
這一次，不是為了應(yīng)付考試而看書?？梢赃x擇自己喜歡的書，體會(huì)一下沒(méi)有壓力靜心讀書的快樂(lè)。讀書是為了遇見(jiàn)更好的自己，使人變得更虛心，更通達(dá)，不固陋，不偏執(zhí)。進(jìn)大學(xué)前，充實(shí)下自己的內(nèi)在。
4、發(fā)展一項(xiàng)愛(ài)好
高中因?yàn)閷W(xué)習(xí)，不得不暫時(shí)舍棄自己的愛(ài)好，這3個(gè)月就是個(gè)好機(jī)會(huì)讓你重新拾起。學(xué)一件樂(lè)器，練練書法，打打球、跳跳街舞、繡個(gè)十字繡。做喜歡做的事，爭(zhēng)取發(fā)展成特長(zhǎng)。以后會(huì)發(fā)現(xiàn)，有特長(zhǎng)的人擁有更多機(jī)會(huì)。
5、準(zhǔn)備填報(bào)志愿事宜
高考結(jié)束之后隨之而來(lái)的事情就是填報(bào)志愿，俗話說(shuō)7分靠成績(jī)，三分靠志愿，如果我們沒(méi)能提前做好準(zhǔn)備，填報(bào)志愿上出了差錯(cuò)，就很容易讓自己出現(xiàn)落榜的現(xiàn)象。
高考結(jié)束做什么
1.在高考結(jié)束后到填志愿，這個(gè)時(shí)間跨度不大，大約二十多天。由于各省實(shí)際情況不同，查分?jǐn)?shù)的時(shí)間也不同。這大約也有十幾天的空檔，估計(jì)這時(shí)候你也并不怎么愿意談高考。也可以，在此期間可以和老師同學(xué)在學(xué)校合影，向心愛(ài)的他(她)表白，不然以后沒(méi)機(jī)會(huì)了。填志愿其實(shí)不亞于一場(chǎng)高考，無(wú)論你愿不愿意面對(duì)，要做到心里有數(shù)。也可以偷偷了解一些你大概能上的高校和專業(yè)了，免得填志愿的時(shí)候手忙腳亂。
2.查完分?jǐn)?shù)到填志愿，這一段時(shí)間很緊促。最好請(qǐng)你的高三班主任，他懂你的性格和愛(ài)好，也好和你溝通，這樣你就在填好志愿上領(lǐng)先一步了。一般情況下老師在這個(gè)時(shí)間最忙，那么你就得請(qǐng)社會(huì)的專門的填志愿機(jī)構(gòu)，或者請(qǐng)一下自己的親戚。填好志愿真的很重要!千萬(wàn)別滑檔!
3.在填好志愿的情況下，再到查是否錄取，以及收到通知書這一時(shí)間段大約有一個(gè)月，這一段時(shí)間你可以打一份暑假工工期大約為一個(gè)月左右，但經(jīng)量別離家太遠(yuǎn)，免得有突發(fā)狀況。
4.收到通知書一般就到了七月下旬八月上旬了，你可以擺一擺謝師宴了，一般老師是不參加的，但是班級(jí)性的聚會(huì)一般會(huì)來(lái)。這個(gè)事情也可以在第一時(shí)間段做。宴請(qǐng)親戚，同學(xué)，就是在第四階段做了。
5.仔細(xì)想想，三個(gè)月的假期也就只剩一月半，你可以先打一月工，剩下的時(shí)間留給上學(xué)物資的采購(gòu)了。如果不貪便宜，不想麻煩的話，生活用品就可以不買了。仔細(xì)想想應(yīng)該買什么，那個(gè)時(shí)候網(wǎng)上會(huì)有建議的。
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