2023高考志愿填報方法技巧詳解
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高考快到了,永不言敗,以執(zhí)著成就未來。同學們高考加油!下面是小編為大家整理的2023高考志愿填報方法技巧,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
填報高考志愿的技巧是什么
1、實事求是。考生要根據(jù)高等學校的特點,結(jié)合自己的實際情況,對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行綜合分析,全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎(chǔ),志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脫離實際,難以實現(xiàn)自己愿望,偏低影響將來發(fā)展與成才。
2、拉開梯度??忌谕慌蝺?nèi)選報院校志愿時,相鄰兩個順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會,考生如果按照這種差異選報志愿,排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。
3、留有余地。填報志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填報第一志愿的前提下,填報第二志愿時不要集中于同一層次,應(yīng)注意拉開檔次。同時,做到有進有退,退是為了進,在專業(yè)上退是為了院校上的進,在院校上的退是為了專業(yè)上的進,要充分留有余地,以爭取更多的錄取機會。
4、突出重點。今年本市普通高校錄取工作分為六個批次、七個階段進行,一個完整的志愿方案可能要涉及二十余所院校和幾十個專業(yè),要想每個志愿都能夠發(fā)揮作用,提高志愿的有效性是非常重要的。面對眾多的招生院校和厚厚的招生章程,考生要結(jié)合自己的實際,根據(jù)本人情況有重點地選讀有關(guān)資料,設(shè)計與自己志向相一致又與自己估算的高考成績相匹配的志愿方案。
高考志愿如何穩(wěn)妥填報
1、院校平行志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”,填報有希望夠得著的理想學校,也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”,填報與自己成績“門當戶對”的學校,更要考慮“保一?!保顖蟊茸约撼煽兩缘忘c的學校,不要全部填報同一層次的院校。
特別提醒考生注意,分數(shù)沒有絕對優(yōu)勢的考生,千萬不要將6個院校志愿全部填同一層次的學校,一定要選好保底學校。如果平行志愿填報不當會慘遭落榜。
2、平行志愿按照“考生分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。平行志愿中的6個院校雖然是平行的,但計算機檢索、投檔是有先后的,6個院校排序的先后就是投檔的順序。
如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此,考生在填報平行志愿時,最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。
3、考生特別要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業(yè)要求,平行志愿千萬不要填報。特別是藝術(shù)類專業(yè)(院校),對語文、英語等單科成績有要求,考生一定要了解清楚。
即使投檔到所填院校,也會因不符合專業(yè)招生要求被退檔,平行志愿一旦退檔后面投檔的機會就很少了。
4、平行志愿雖然減輕了考生填報志愿的壓力,增加了考生的錄取機會,但平行志愿不是“保險箱”,也存在落檔風險:
一是檔案投不出去的風險;考生對自己定位不準確,在平行志愿中選擇的院校投檔線都高。
二是雖已投檔,但被院校退檔的風險。
三是考生身體條件或單科成績不符合院校專業(yè)錄取要求被退檔;
另外還有錄取排序時,少數(shù)考分排名靠后被退檔。
高考志愿填報有什么技巧
1、參考往年高校錄取的平均分和位次
大學錄取分數(shù)數(shù)據(jù)里,我們可以看到錄取的最高分、錄取的最低分以及平均分。一般來說我們參考平均分就可以了,通過我們成績與平均分對比,看看你是否有機會被錄取,一般來說每年的錄取分數(shù)是有變動的,但是總的來說變動是不會很大的,我們還可以綜合該高校前三年錄取平均分數(shù)線來作為高考志愿填報重要的參考依據(jù)。
2、高考志愿填報最好服從調(diào)劑
我們填報平行志愿的投檔原則就是“一次投檔”,如果你的高考分數(shù)達到了你投檔的大學的錄取分數(shù)線,那么這家大學就會提取到你的檔案,但是如果你的高考分數(shù)線沒達到你報考專業(yè)的錄取分數(shù)線,而且不服從調(diào)劑的話,就會退檔,而且也不會投給其他的平行志愿的高校了,自動退到了下一批次的大學去錄取。
3、處理好選專業(yè)和選學校的關(guān)系
個人的興趣愛好非常的重要,興趣是我們最好的老師,我們要根據(jù)自己的喜好以及學科優(yōu)勢去選擇,高考志愿填報在選擇專業(yè)的時候要注重專業(yè)實力和學生興趣愛好相結(jié)合。