現(xiàn)在不少醫(yī)院，無(wú)論是公立還是私立，在招聘人才時(shí)，尤其是招聘優(yōu)秀人才時(shí)，往往會(huì)要求有衛(wèi)生職稱，或者同等條件下有衛(wèi)生較高等級(jí)職稱的人優(yōu)先。以下是小編為大家?guī)?lái)的衛(wèi)生資格證書的領(lǐng)取方式，歡迎參閱呀!

衛(wèi)生資格證書的領(lǐng)取方式

參考往年各地衛(wèi)生資格證書領(lǐng)取通知，一般分為四種領(lǐng)取方式。

個(gè)人領(lǐng)?。阂话阈枰獢y帶本人有效身份證原件進(jìn)行領(lǐng)取。

他人代領(lǐng)：除了需攜帶考生本人有效身份證原件，還需要代領(lǐng)人的身份證原件。(不一定是所有地區(qū)都可以代領(lǐng)，建議與發(fā)證機(jī)構(gòu)確認(rèn)后再領(lǐng)取)

單位統(tǒng)一領(lǐng)?。阂话闶怯蓡挝回?fù)責(zé)人攜帶介紹信、領(lǐng)取人身份證原件及合格人員名單進(jìn)行領(lǐng)取。

郵寄領(lǐng)?。涸谝?guī)定時(shí)間內(nèi)登錄網(wǎng)站填寫郵寄信息，由發(fā)證機(jī)構(gòu)統(tǒng)一郵寄發(fā)放。(受疫情影響，可能會(huì)有更多考區(qū)會(huì)首選這種領(lǐng)取方式)

注：具體領(lǐng)取方式及攜帶材料以當(dāng)?shù)毓俜桨l(fā)布通知為準(zhǔn)，考試結(jié)束滿五年仍未領(lǐng)取的證書，由國(guó)家的印制企業(yè)統(tǒng)一回收銷毀。

衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格有什么用

為適應(yīng)我國(guó)人事制度的改革，由人力資源和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部共同組織實(shí)施了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試。衛(wèi)生部人才交流中心負(fù)責(zé)報(bào)名、資格審核等全部考務(wù)工作。國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心和國(guó)家_委員會(huì)分別負(fù)責(zé)西醫(yī)、中醫(yī)、計(jì)生部分專業(yè)的命題、組卷工作?？荚囋瓌t上每年進(jìn)行一次，一般在五月中旬舉行。

考試范圍

(一)適用人員范圍：經(jīng)國(guó)家或有關(guān)部門批準(zhǔn)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)，從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、藥學(xué)、護(hù)理、其他衛(wèi)生技術(shù)(以下簡(jiǎn)稱“技術(shù)”)專業(yè)工作的人員。

(二)專業(yè)及級(jí)別范圍：臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、技術(shù)專業(yè)分為初級(jí)資格(含士級(jí)、師級(jí))、中級(jí)資格。全科醫(yī)學(xué)專業(yè)起點(diǎn)為中級(jí)資格。

(三)考試科目設(shè)置：初、中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)置“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。

自2008年度起，全科醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(專業(yè)代碼為026到084)以及中藥學(xué)初級(jí)(士)初級(jí)(師)、中級(jí)(專業(yè)代碼分別為002、014、091)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)初級(jí)(師)、中級(jí)(專業(yè)代碼分別為016、098)的各專業(yè)“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)知識(shí)”和“專業(yè)實(shí)踐能力”4個(gè)科目的考試，均采用人機(jī)對(duì)話的方式進(jìn)行。其他49個(gè)專業(yè)的4個(gè)科目仍采用紙筆作答方式進(jìn)行考試。

衛(wèi)生職稱有哪些

衛(wèi)生職稱：醫(yī)學(xué)職稱、藥學(xué)職稱、護(hù)理學(xué)職稱、檢驗(yàn)學(xué)職稱、影像學(xué)職稱

醫(yī)學(xué)職稱：全科醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、呼吸內(nèi)科學(xué)、消化內(nèi)科學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)、傳染病學(xué)、風(fēng)濕與臨床免疫學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、骨外科學(xué)、泌尿外科學(xué)、婦產(chǎn)科新、口腔醫(yī)學(xué)、血液病;

藥學(xué)職稱：初級(jí)藥士、初級(jí)中藥士、初級(jí)藥師、初級(jí)中藥師、主管藥師、主管中藥師;

護(hù)理學(xué)職稱：初級(jí)護(hù)師、護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué);

檢驗(yàn)學(xué)職稱：初級(jí)檢驗(yàn)技士、初級(jí)檢驗(yàn)技師、主管檢驗(yàn)技師;

影像學(xué)職稱：初級(jí)放射技術(shù)士、初級(jí)放射技術(shù)師、主管放射技術(shù)師、核醫(yī)學(xué)技術(shù)中級(jí)、超聲波醫(yī)學(xué)技術(shù);

衛(wèi)生資格考試2023年備考計(jì)劃

熟悉考試大綱階段

考試大綱劃定了考試內(nèi)容和范圍，參加2023年衛(wèi)生資格考試的考生都應(yīng)該認(rèn)真研讀考試大綱。得先了解考哪些范圍，分辨重點(diǎn)、考點(diǎn)與難點(diǎn)，找到復(fù)習(xí)的方向，這樣能更加提高復(fù)習(xí)的效率。

熟悉考試內(nèi)容

衛(wèi)生資格考試的大綱，大部分都可以劃分為《基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)》、《相關(guān)專業(yè)知識(shí)》、《相關(guān)實(shí)踐能力》四個(gè)部分組成的。但護(hù)理學(xué)等專業(yè)有所差異，由內(nèi)、外、婦、兒和《醫(yī)療從業(yè)人員行為規(guī)范與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》、《健康護(hù)理、感染護(hù)理、護(hù)理管理》等組成。

建議考生至少要在考前20天把所有的考試內(nèi)容，復(fù)習(xí)梳理一遍，動(dòng)手把要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容制作成條理化的筆記，方便后續(xù)查漏補(bǔ)缺。

這個(gè)過程一定要細(xì)致再細(xì)致，考試內(nèi)容是基礎(chǔ)，只有在熟練掌握的基礎(chǔ)上，后續(xù)的復(fù)習(xí)才能省時(shí)省力。

熟悉考試試題

由于衛(wèi)生資格考試都是選擇題，因此刷題是必不可少的。歷年的試題、章節(jié)題都可以多做，章節(jié)題也可以在第二階段做。

考生可使用考試寶典題庫(kù)刷題，試題數(shù)量大，且有專業(yè)答案解析。這還可以從我們忙碌的工作生活當(dāng)中擠出碎片化時(shí)間，隨時(shí)隨地刷題復(fù)習(xí)，充分利用起來(lái)可復(fù)習(xí)時(shí)間。

沖刺復(fù)習(xí)階段

在這個(gè)階段大家一定積累了為數(shù)眾多的錯(cuò)題，考生要反反復(fù)復(fù)做這些錯(cuò)題，直到全部答對(duì)為止。有不明白的地方或者記混淆的地方，趕快查漏補(bǔ)缺?？记翱勺鰩滋啄M題，模擬考試感覺。

除了緊張的復(fù)習(xí)，這段時(shí)間也要調(diào)整好心態(tài)，馬拉松即將到終點(diǎn)，千萬(wàn)不能在最后的路程上出問題，所以一定要注意身體健康，不要給自己太大的壓力，放平心態(tài)去迎接即將到來(lái)的考試。

衛(wèi)生資格考試高效率考前備考技巧

一、不求甚解，蜻蜓點(diǎn)水。

看第一遍書的時(shí)候，不要求樣樣精通，先定一個(gè)時(shí)間表，如定2個(gè)星期看完一個(gè)科目，大家可以根據(jù)自身的特點(diǎn)制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行，完成每天的復(fù)習(xí)量，看不完的就先放到一旁，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將指定的科目看完?？吹谝槐闀康氖菍?duì)全書有一個(gè)總體的把握，分清重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到心中有數(shù)。在這過程中可適當(dāng)?shù)淖鲂┰囶}，通過做題知道考試是要考書上的哪些知識(shí)點(diǎn)，這樣看書時(shí)記憶會(huì)好得多。

二、避重就輕，專攻重點(diǎn)。

看第二遍書的時(shí)候，選重點(diǎn)的、容易明白的、歷年試題中出現(xiàn)機(jī)率大的知識(shí)點(diǎn)看，有些太難的知識(shí)點(diǎn)就跳過了，其實(shí)也沒必要將書上的每一句話都理解得很清楚，書上說的也不是完全正確，如果在某些難點(diǎn)問題花銷太多的時(shí)間與精力，到頭來(lái)就算搞個(gè)一知半解也得不償失，還會(huì)打擊自己的自信心，再說考試也不會(huì)就難點(diǎn)問題出得很多。

三、觸類旁通，舉一反三。

看第三遍書的時(shí)候，就不用每一行，每一個(gè)字去看了，有了前面看書的基礎(chǔ)，對(duì)哪些該看，哪些要多看，你一定是心中有數(shù)了。這時(shí)在看書的同時(shí)最好能做到觸類旁通，舉一反三，具體說來(lái)就是從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想到另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣由點(diǎn)而面，進(jìn)而形成一個(gè)完整的知識(shí)鏈，這種跳躍性思維對(duì)記憶很有幫助。

四、取易去難，歸納總結(jié)。

當(dāng)進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)的時(shí)候，將主要精力放在容易記憶的、容易的知識(shí)點(diǎn)上，俗話說得好“貪多嚼不爛”，放棄那些疑難知識(shí)點(diǎn)，不要讓它們干擾你的記憶。對(duì)一些有一定規(guī)律的知識(shí)點(diǎn)要有意識(shí)的進(jìn)行歸納總結(jié)，用一些簡(jiǎn)潔的，通俗易懂的詞語(yǔ)進(jìn)行歸納以方便記憶。

在這整個(gè)過程中，最好每天抽出時(shí)間做些相關(guān)試題，特別是歷年試題，而重中之重又是近一兩年的歷年試題，摸清出題者的思路，抓住其中的重點(diǎn)。