定向就業(yè)性質(zhì)的高考特殊類招生
2025年定向就業(yè)性質(zhì)的高考特殊類招生是什么樣的呢?高考特殊類招生也是一種升學(xué)途徑,下面給大家分享一些關(guān)于2025年定向就業(yè)性質(zhì)的高考特殊類招生(一覽),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
2025年定向就業(yè)性質(zhì)的高考特殊類招生(一覽)
類型列舉:國家公費師范生、省級公費生(師范生、醫(yī)學(xué)生、農(nóng)學(xué)生)、文物全科人才、定向西藏就業(yè)招生等。
國家公費師范生由教育部直屬的師范院校負(fù)責(zé)培養(yǎng),就讀期間,免除學(xué)費、住宿費并補(bǔ)助生活費,畢業(yè)后不需參加全國教師資格考試和教師招聘考試,可直接分配崗位和解決編制,履約最低年限為6年。2024年,《教育部直屬師范大學(xué)本研銜接師范生公費教育實施辦法》規(guī)定,國家公費師范生實行本碩銜接,畢業(yè)分配時,教育廳按考生當(dāng)年錄取的學(xué)校和專業(yè),確定畢業(yè)時的履約任教的地(市、州)范圍并報教育部審定。
省級公費師范生,與國家公費師范生有一些相同之處,如進(jìn)校后都免除學(xué)費、住宿費,并補(bǔ)助生活費,自愿承諾簽訂并履行公費生協(xié)議,保證畢業(yè)后在定向就業(yè)單位工作不少于6年。其中,學(xué)前教育專業(yè)的公費師范生,就業(yè)地區(qū)公辦幼兒園實行人員控制總量備案方式管理的,按照省委組織部等4部門印發(fā)的《山東省實行人員控制總量備案管理的事業(yè)單位人事管理辦法(試行)》(魯人社發(fā)〔2017〕53號)、中共山東省委組織部、山東省人力資源和社會保障廳《關(guān)于優(yōu)化事業(yè)單位人事管理的通知》(魯人社發(fā)〔2019〕37號)等文件要求進(jìn)行管理。
省級公費醫(yī)學(xué)分為5年制本科生和3年制??粕囵B(yǎng)專業(yè)主要為臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)和針灸推拿(學(xué))等專業(yè)。在校學(xué)習(xí)期間,免繳學(xué)費、住宿費,享受生活補(bǔ)助費。畢業(yè)后,定向服務(wù)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,享受與在編在職同類工作人員相同的工資福利待遇,以及醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障。履約最低年限為6年。
省級公費農(nóng)科生2024年由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)2所高校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù),自愿承諾簽訂并履行公費生協(xié)議,保證畢業(yè)后在定向就業(yè)單位工作不少于5年。在學(xué)校期間免除學(xué)費、住宿費,并給予一定的生活補(bǔ)助。
文物全科人才定向培養(yǎng)任務(wù)由山東大學(xué)承擔(dān),招生專業(yè)為考古學(xué)。在入學(xué)注冊前須與山東大學(xué)及定向就業(yè)的市級文物主管部門、機(jī)構(gòu)編制部門、人力資源社會保障部門共同簽訂《山東省文物全科人才定向培養(yǎng)協(xié)議書》,明確各方的權(quán)利和義務(wù),畢業(yè)后在定向就業(yè)單位工作不少于5年。
定向西藏就業(yè)招生,即非西藏生源定向西藏就業(yè)計劃,是針對非西藏籍考生設(shè)立的招生計劃。報考考生需為非西藏籍考生,在校期間,不需要繳納學(xué)費和住宿費,并可獲得一定的生活補(bǔ)助和學(xué)習(xí)用品補(bǔ)助。畢業(yè)后,由西藏自治區(qū)人事部門安排至當(dāng)?shù)毓ぷ?,服?wù)年限一般為5至8年,具體以簽訂的定向就業(yè)協(xié)議書為準(zhǔn)。
高考特殊類招生走??间浫〉缆返目忌?/h2>
通常需要具備更高水平的藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)與能力。大部分高校的藝術(shù)類專業(yè)??紩r間安排在明年春節(jié)前后。這兩年,因為防疫需要,不少高校采取線上方式組織藝術(shù)類專業(yè)???,客觀上節(jié)約了考生赴考精力。高校??己细褡C發(fā)放數(shù)量有限,在同專業(yè)或同類別全國排隊中沒有取得名列前茅成績的考生,??忌龑W(xué)道路并不平坦。
高考特殊類招生兼具校考合格與統(tǒng)考合格成績的考生
填報本科藝術(shù)類甲批次志愿的時候,可以先填順序段??贾驹?,再填平行段統(tǒng)考志愿;也可以放棄順序段??贾驹?,直接填報平行段里自己更加滿意的統(tǒng)考志愿。對于極少數(shù)獲得乙批次順序段優(yōu)質(zhì)招生院校??己细褡C的考生來說,需要算清楚自己的??寂琶欠駢虻蒙箱浫?,否則會陷入要不要填報甲批次志愿的糾結(jié)。
高考特殊類招生深入了解
在諸多特殊類招生中,保送生等類型不需要參加全國統(tǒng)一考試,其他類型都需要有全國統(tǒng)一考試。特殊類型招生的形式也是統(tǒng)一考試的文化課成績+特長專業(yè)的測試成績,然后根據(jù)招生單位的相關(guān)要求綜合確定錄取。一直以來,很多文化課成績并不理想的同學(xué),都將特殊類型的招生當(dāng)作進(jìn)入大學(xué)的“捷徑”,然而,隨著高考改革的進(jìn)行,包括藝術(shù)類招考在內(nèi)的招生模式也在發(fā)生變化,所以,特殊類型的考生在高考之前,一定要對報考院校和所在省市的招生錄取政策進(jìn)行深入了解。
高考特殊類招生復(fù)合型人才
外語類保送生繼續(xù)加大向國家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展所需語種專業(yè)及國家急需緊缺語種專業(yè)傾斜力度。北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、外交學(xué)院可招收少量的外國語中學(xué)推薦保送生安排在英語語種相關(guān)專業(yè),單獨編班,單獨制定培養(yǎng)方案,選拔培養(yǎng)英語類拔尖人才。其他高校招收的外國語中學(xué)推薦保送生均安排在除英語以外的小語種相關(guān)專業(yè),鼓勵高校培養(yǎng)“小語種+”復(fù)合型人才。保送至小語種相關(guān)專業(yè)的學(xué)生入校后不得轉(zhuǎn)入小語種以外的專業(yè)。