2019瑞典語(yǔ)專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎

　　瑞典語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)的目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)的瑞典語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的瑞典語(yǔ)專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎，供大家參考!

　　1、瑞典語(yǔ)專業(yè)簡(jiǎn)介

　　瑞典語(yǔ)(svenska)是北日耳曼語(yǔ)(也稱為斯堪的那維亞語(yǔ))的一種，主要使用地區(qū)為瑞典、芬蘭(尤其是奧蘭島)，使用人數(shù)超過(guò)九百萬(wàn)人。它和斯堪的那維亞地區(qū)另外兩種語(yǔ)言——丹麥語(yǔ)和挪威語(yǔ)——是相通語(yǔ)言。和其它北日耳曼語(yǔ)一樣，瑞典語(yǔ)來(lái)源于古諾爾斯語(yǔ)。古諾爾斯語(yǔ)是維京時(shí)期斯堪的那維亞地區(qū)通用語(yǔ)言。

　　2、瑞典語(yǔ)專業(yè)主要課程

　　基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等。

　　3、瑞典語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相應(yīng)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

　　(1)了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī);

　　(2)掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);

　　(3)具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力;

　　(4)了解我國(guó)國(guó)情和相應(yīng)國(guó)家的社會(huì)和文化;

　　(5)具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;

　　(6)具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;

　　(7)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　4、瑞典語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

　　畢業(yè)生適宜在外交、外貿(mào)、旅游、對(duì)外文化交流機(jī)構(gòu)、研究和教育等部門從事口譯、筆譯或科研、教學(xué)工作。

　　5、瑞典語(yǔ)專業(yè)比較不錯(cuò)的大學(xué)推薦，排名不分先后