專家支招填志愿:高招咨詢?nèi)绾潍@得更有效信息?
專家支招填志愿:高招咨詢?nèi)绾潍@得更有效信息?
今年的高考志愿填報(bào)有點(diǎn)亂!不管是本科一批還是本科二批都有不少熱門高校爆冷,冷門高校爆滿,讓眾多考生和家長(zhǎng)十分郁悶。有人吃虧就意味著有人走運(yùn),不少分?jǐn)?shù)不具任何優(yōu)勢(shì)的考生,因?yàn)榻衲甏竽憟?bào)考,反而被名校錄取。更夸張的是,一些名校因?yàn)橐恢驹笡](méi)錄滿,在進(jìn)入征集志愿的環(huán)節(jié)中,又有一批分?jǐn)?shù)不高的考生如愿考入名校。有家長(zhǎng)戲言,這真可謂是“塞翁失馬,焉知非?!薄O旅娼o大家分享一些相關(guān)的高考熱點(diǎn),歡迎閱讀!
高考志愿填報(bào)有點(diǎn)亂 ??茟?yīng)該怎么報(bào)
在本科報(bào)考階段即便是征集志愿的時(shí)候填報(bào)出現(xiàn)偏差,至少也可以有好??瓶勺x。但如果在??齐A段征集志愿出現(xiàn)填報(bào)上的失誤,造成的麻煩可就大了。我們依然邀請(qǐng)資深媒體人、高考志愿填報(bào)專家婁雷來(lái)為我們?cè)敿?xì)介紹專科志愿的填報(bào)技巧。
征集志愿究竟該怎么報(bào)
1、什么是征集志愿中的平行志愿?
所謂征集志愿中的平行志愿是指在第一志愿錄取結(jié)束之后,省招生主管部門向社會(huì)公布未完成招生計(jì)劃的院校、專業(yè)及人數(shù),由下級(jí)招辦在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)組織達(dá)到志愿填報(bào)資格線但卻未被錄取的考生填報(bào)“征集志愿”。征集志愿中的4個(gè)院校志愿是所謂的“平行”志愿。之所以用“所謂”,是因?yàn)槟壳暗母呖间浫《际怯?jì)算機(jī)檢錄,雖然名義上是4個(gè)院校地位相同,但在錄取過(guò)程中依然是按照1、2、3、4院校志愿的順序進(jìn)行檢錄。因此,考生和家長(zhǎng)在填報(bào)的時(shí)候依然要將自己最想去的院校排在第一位上,然后院校之間保持一定的梯度,最后要設(shè)置保底院校以確保被錄取。
那么,征集志愿中的平行志愿錄取時(shí)如何操作呢?婁雷介紹說(shuō),在征集志愿收集完畢之后,省考試院將會(huì)按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。將全部參與征集志愿的考生依據(jù)成績(jī)的高低進(jìn)行排序,由高分到低分進(jìn)行排隊(duì)錄取。檢錄到某位考生時(shí),就將其檔案投給考生填報(bào)的1號(hào)報(bào)考學(xué)校,如成績(jī)不夠,則投給2號(hào)報(bào)考學(xué)校,如此類推,只要被檢索的4所院校中一出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔,是否錄取由院校決定。檢索完畢后,不管考生檔案是否投出,這位考生的投檔過(guò)程都算結(jié)束了。
婁雷提醒廣大考生和家長(zhǎng),在征集志愿中,雖然高校之間是平行關(guān)系,但是不會(huì)出現(xiàn)考生被幾所院校同時(shí)錄取的情況。
2、征集志愿中的平行志愿都有哪些風(fēng)險(xiǎn)?
在征集志愿中設(shè)置平行志愿的方式,其目的是為了降低考生的風(fēng)險(xiǎn),盡最大可能確保不出現(xiàn)“高分低錄”的情況,但也不是不存在風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)一:定位不準(zhǔn)排序不慎重。在錄取過(guò)程中因?yàn)槭欠謹(jǐn)?shù)優(yōu)先,因此確定自己的位置非常重要。倘若自己填報(bào)的學(xué)校全部是熱門,排名在自己前面的考生也都報(bào)考這些學(xué)校,那有可能被退檔。因此,院校之間一定要有科學(xué)的梯度,不能將院校志愿全部都填為熱門高校。一般四個(gè)志愿的坡度應(yīng)根據(jù)“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一?!薄ⅰ皦|一墊”來(lái)設(shè)計(jì)。要查閱高校歷年的錄取情況,特別是要了解院校往年的錄取平均分,它可以幫助考生大致了解該學(xué)校在考生中的定位并把自己的實(shí)際學(xué)業(yè)成績(jī)與之相對(duì)應(yīng),做出較為穩(wěn)妥的判斷。
風(fēng)險(xiǎn)二:專業(yè)志愿不服從調(diào)劑。平行志愿的一大風(fēng)險(xiǎn)是,一旦將考生檔案投放到相關(guān)院校,但因報(bào)考專業(yè)過(guò)于熱門,分?jǐn)?shù)未達(dá)到,又不服從專業(yè)調(diào)劑,那就只能被退檔。而這個(gè)時(shí)候,各個(gè)高校的同一批次錄取工作都已結(jié)束,就只能等待下次征集志愿或者調(diào)劑志愿了。我們建議考生和家長(zhǎng),在進(jìn)入征集志愿時(shí),盡可能填寫專業(yè)服從調(diào)劑以增加錄取保險(xiǎn)系數(shù)。
3、征集志愿中高校調(diào)檔比例是怎么回事?
高校在招收平行志愿考生時(shí),在錄取規(guī)則中規(guī)定的調(diào)檔比例一般為100%~110%之間。如某院校調(diào)檔比例為100%,則意味著進(jìn)檔考生只要服從專業(yè)調(diào)劑,身體健康狀況等符合專業(yè)錄取要求,就基本沒(méi)有退檔風(fēng)險(xiǎn)了。又如某大學(xué)的平行志愿調(diào)檔比例為110%,則意味著只有排在計(jì)劃數(shù)100%之前的考生身體受限,或單科成績(jī)達(dá)不到專業(yè)錄取要求,且不服從調(diào)劑等情況下才有可能錄取計(jì)劃數(shù)100%~110%之間的考生。由此看來(lái),高校的調(diào)檔比例至關(guān)重要,如果考生分?jǐn)?shù)沒(méi)有優(yōu)勢(shì),就盡可能選擇調(diào)檔比例為100%的高校且專業(yè)填寫服從調(diào)劑,增加自己被錄取的機(jī)會(huì)。
專家支招填志愿:巧在高招咨詢中取“真經(jīng)”
“我這個(gè)分?jǐn)?shù)能上你們學(xué)校嗎”“你們招多少人”“哪個(gè)專業(yè)最好”……每年的高考后,各種高招咨詢會(huì)、咨詢熱線中,都能聽到家長(zhǎng)們同樣的提問(wèn),院校招生人員唯有不斷地重復(fù)、解釋。“其實(shí),家長(zhǎng)們提出的很多問(wèn)題,是可以在院校的招生簡(jiǎn)章中看到的;而有的家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,不帶有個(gè)性,咨詢效果會(huì)大打折扣。”我省著名高考志愿填報(bào)專家張才生指出,無(wú)論是家長(zhǎng)還是考生,在咨詢前,應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。
第一步:提前準(zhǔn)備
張才生說(shuō),高招咨詢應(yīng)打有準(zhǔn)備之仗,在選擇咨詢前要先了解自己,做到心中有數(shù),選好咨詢方式,選好咨詢學(xué)校。在咨詢前,要合理地自我定位,估分和出分填報(bào)志愿的考生都要充分搜集高考相關(guān)信息和自己所在中學(xué)乃至在全省的情況,合理定位,初步確定重點(diǎn)填報(bào)哪一批次。
另外,考生和家長(zhǎng)要廣泛搜集相關(guān)資料。應(yīng)主要搜集高校的往年錄取分?jǐn)?shù)線(最少3年的相關(guān)信息),結(jié)合自我定位,大范圍地選擇可能報(bào)考的學(xué)校。確定的重點(diǎn)考慮批次的高校初步選取以10所為宜。
再次,按照選定的可能報(bào)考的學(xué)校范圍,通過(guò)這些學(xué)校的招生章程找出其學(xué)校性質(zhì)、學(xué)校所在地、學(xué)校規(guī)模、學(xué)校當(dāng)年錄取政策、特殊注意事項(xiàng)等。最后,結(jié)合自身的特點(diǎn)和學(xué)校之間的比較,適當(dāng)縮小學(xué)校范圍,縮小至6所左右為宜。這樣在進(jìn)入咨詢時(shí),就能夠有的放矢了。
第二步:確定重點(diǎn)
張才生還建議,由于填報(bào)志愿時(shí)期的時(shí)間和精力有限,必須有選擇地參加。在決定參加這些活動(dòng)之前要了解清楚,咨詢活動(dòng)的主辦方是誰(shuí),是否具有一定的權(quán)威性和社會(huì)公信。進(jìn)行高招咨詢時(shí),家長(zhǎng)往往是主力,建議他們列出重點(diǎn)的咨詢高校,針對(duì)性地咨詢,這樣可避免盲目從眾、耗費(fèi)精力。
第三步:到底問(wèn)啥
“我考了×××分,能不能考入你們學(xué)校,哪個(gè)專業(yè)能錄取?”這種問(wèn)題是高招咨詢中問(wèn)得最頻繁的問(wèn)題,但面對(duì)這樣的問(wèn)題,不少高校卻表示“不好說(shuō)”,即便給了一個(gè)答復(fù)也是“僅供參考”。如此,高招咨詢的意義也不大了。
張才生建議考生和家長(zhǎng)問(wèn)些很“實(shí)在”的問(wèn)題:如對(duì)于在搜集資料的過(guò)程中沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題;對(duì)于填報(bào)志愿前與考生息息相關(guān)的錄取規(guī)則等核心問(wèn)題,具體包括對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法、是否有專業(yè)級(jí)差,接收非第一志愿考生的辦法、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理原則、有無(wú)相關(guān)科目加試要求等等。
對(duì)此,考生和家長(zhǎng)一定要提前了解志愿填報(bào)過(guò)程中的一些“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”,如專業(yè)級(jí)差、大小年現(xiàn)象等,以便更好地和招生老師交流。(記者趙莉 實(shí)習(xí)生向曉倩)