初中年級(jí)部編版語(yǔ)文必讀名著書(shū)目有哪些

　　在初中階段，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間大大增加，早上上學(xué)時(shí)間提前，晚上放學(xué)時(shí)間推遲，一天大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的。而且學(xué)習(xí)的課程也是成倍的增加，大家要學(xué)會(huì)適應(yīng)這樣的節(jié)奏。小編整理了初中年級(jí)部編版語(yǔ)文必讀名著書(shū)目，趕緊收藏起來(lái)!

　　初中年級(jí)部編版語(yǔ)文必讀名著書(shū)目有哪些

　　七年級(jí)

　　上冊(cè)必讀：魯迅《朝花夕拾》、吳承恩《西游記》

　　自主閱讀：沈從文《湘行散記》、林海音《城南舊事》、李汝珍《鏡花緣》、屠格涅夫《獵人筆記》

　　下冊(cè)必讀：老舍《駱駝祥子》、凡爾納《海底兩萬(wàn)里》

　　自主閱讀：茅盾《林家鋪?zhàn)印贰⒘唷秳?chuàng)業(yè)史》、阿西莫夫《基地》、J.k羅琳《哈利.波特與死亡神器》

　　八年級(jí)

　　上冊(cè)必讀：斯諾《紅星照耀中國(guó)》、法布爾《昆蟲(chóng)記》

　　自主閱讀：卡遜《寂靜的春天》、卞毓麟《星星離我們有多遠(yuǎn)》

　　下冊(cè)必讀：傅雷《傅雷家書(shū)》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　九年級(jí)

　　上冊(cè)必讀：泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐?shī)選》、施耐庵《水滸傳》

　　下冊(cè)必讀：斯威夫特《格列佛游記》、夏洛蒂·勃朗特《簡(jiǎn)愛(ài)》

　　閱讀存在的誤區(qū)有哪些

　　一.讀而不記

　　閱讀只為看熱鬧，消磨時(shí)間，滿足好奇心，書(shū)漫無(wú)目的地看過(guò)了，也就忘了。沒(méi)有記憶的閱讀是無(wú)效的閱讀，是“白讀”。青少年是閱讀的黃金時(shí)節(jié)，也是記憶的黃金時(shí)代，要口讀心記，適量背誦，多背誦一些古今中外名家名篇，多積累一些終身受益的文化知識(shí)。

　　二.讀而不思

　　閱讀的過(guò)程應(yīng)該是質(zhì)疑問(wèn)難、聯(lián)想比較的過(guò)程。有的文章較深，不少地方不懂，有疑難，自然要質(zhì)疑。有的文章深入淺出，一讀就懂，似乎沒(méi)有疑難，其實(shí)許多疑難我們還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。不妨"于無(wú)疑處生疑"，不能淺嘗輒止，滿足一知半解。

　　三.讀而不寫(xiě)

　　在邊讀邊思的過(guò)程中，有了很多感受、體會(huì)、心得與靈感，這些思維的火花稍縱即逝。有的同學(xué)卻沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)下，多么可惜!它們是寫(xiě)作時(shí)珍貴的"百寶倉(cāng)庫(kù)"呀。所以，要養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。可以摘錄，可以做札記，也可以寫(xiě)讀后感。

　　四.讀而不悟

　　許多同學(xué)閱讀只求讀懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生經(jīng)驗(yàn)化作自己的心靈體會(huì)，或者只有感覺(jué)而無(wú)理性的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有心靈的巨大震撼，沒(méi)有對(duì)人生對(duì)社會(huì)的深層審察，這樣的閱讀就不能完成從有字書(shū)向無(wú)字書(shū)的轉(zhuǎn)換。

　　五.讀而不選

　　逮到什么讀什么，毫不選擇，隨波逐流，率性而讀，這是初中生閱讀易犯的通病?，F(xiàn)代社會(huì)信息多源，書(shū)海茫茫，讀之不盡。故初中生的閱讀一定要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)格篩選。語(yǔ)文大綱規(guī)定了初中生必讀的文學(xué)名著，初中生必背的文言詩(shī)文，這些為我們明示了閱讀的范圍和方向。

　　六.讀而不博

　　初中生的閱讀還有單憑喜好和只講功利的"偏讀"病，偏愛(ài)武打、言情小說(shuō)，偏愛(ài)作文選，怕讀古代文言文，怕讀現(xiàn)代科技文。其實(shí)讀書(shū)不妨雜一點(diǎn)，面廣一點(diǎn)，博約結(jié)合，這樣都能文理兼通，全面發(fā)展。