100本經(jīng)典好書推薦書單大全
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書里面記錄了人類有文字歷史以來獲得的各種成就，涵蓋了各行各業(yè)的知識(shí)，下面給大家分享關(guān)于100本經(jīng)典好書推薦書單大全2021，歡迎閱讀!
小學(xué)部分(40本)
1.《中國古代寓言故事》 聞鐘編寫 商務(wù)印書館2012年版
我國古代寓言故事雖然篇幅短小，但寓意深刻。它們有的以生動(dòng)活潑的比喻講出深刻的哲理，給我們以美的享受和生活的智慧，教會(huì)我們正確處理生活中面臨的各種事情和難題;有的則具有勸善懲惡的性質(zhì)，可以給我們以積極的啟示，教會(huì)我們?nèi)绾畏直嬲嫔泼?、假丑?有的則有諷刺性寓意，在一定程度上暴露了人性的缺點(diǎn)和不足，警示我們不要犯類似的錯(cuò)誤?？傊喿x它們，我們可以學(xué)到許多生活的智慧和哲理，學(xué)會(huì)分辨生活中的是與非，更加有利于我們的生活和學(xué)習(xí)。
2.《中外神話故事》 卜偉欣選編 吉林出版社2009年版
我們生活的世界是豐富多彩，復(fù)雜多變的，對(duì)于咿呀學(xué)語的孩童來說，如何來認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗新奇的世界?最初的天地是怎樣形成的?人類萬物是怎樣產(chǎn)生的?天上怎么會(huì)有太陽，月亮和星星?人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?人類又是怎樣知道衣食住行的各種常識(shí)的?這本書一一講述的美麗神話故事會(huì)給他們一個(gè)最初的認(rèn)識(shí)，使孩子們純潔的心靈如沐春風(fēng)。不同的文化底蘊(yùn)發(fā)源出不同的神話故事，反映出不同的人生百態(tài);可是在某種程度上，我們又會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來這其中還是有著很多有趣的相似之處的。
3.《中國民間故事》 李建樹 孫侃 編 浙江少年兒童出版社2009年版
中國民間故事是勞動(dòng)人民共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富，是民族文學(xué)的重要組成部分。它包含了豐富的歷史知識(shí)、深厚的民族情感，作為中華文化不可或缺的一部分，它有著永恒的藝術(shù)魅力。中國民間故事蘊(yùn)含著英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德，給人以知識(shí)、教誨、鼓舞和希望。對(duì)青少年讀者來說，閱讀中國民間故事對(duì)傳承民族文化、啟迪智慧、拓寬文化視野有著積極有益的作用。
4.《漢字的故事》 李梵 編著 陜西師范大學(xué)出版社2009年版
《漢字的故事》站在歷史的高度，梳理了漢字文明的創(chuàng)造、發(fā)展、進(jìn)化和改革的全過程，用宏大的篇幅、細(xì)致的筆觸闡釋了漢字的獨(dú)特而偉大、悠久而彌新的文化功能，是中華民族文明的紐帶。同時(shí)講述了漢字在考古學(xué)、音韻學(xué)、繪畫、書法、戲劇和歷史典籍上面的偉大作用。本書詳細(xì)介紹了中國的甲骨文、金文、篆書等的歷史作用及演變過程，漢字在近現(xiàn)代的書寫方式的進(jìn)步，以及漢字的結(jié)構(gòu)等。并且深入地探究了漢字與姓名學(xué)、漢字與婚姻、漢字與圖騰、漢字與戰(zhàn)爭(zhēng)、漢字與科舉等諸多人類行為關(guān)系的深刻歷史原因。
5.《中華上下五千年》 林漢達(dá) 曹余章著 中國戲劇出版社2011年版
中華民族歷史悠久，文明燦爛，足以讓華夏大地的每一位炎黃子孫感受到無比的驕傲和由衷的自豪。本書從華夏始祖盤古開天辟地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，三國西東晉南北朝，隋唐五代十國，兩宋遼金，元朝，太明王朝，大清帝國，中華民國，中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田都展現(xiàn)在了讀者的面前。本書是一部完整展示偉大的中華民族上下五千年歷史、文化的教科書，也是影響深遠(yuǎn)的百科全書。
6.《做人與做事》 盧勤 譯林出版社2013年版
本書提出“兩代人共同成長(zhǎng)”的觀念。也就是說，學(xué)習(xí)做人與做事，不僅孩子需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都分兩個(gè)部分：“寫給孩子”、“寫給爸爸媽媽”。這是一本父母和孩子共同閱讀、互動(dòng)教育的書。盧勤經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐、思考，對(duì)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過程中出現(xiàn)的典型個(gè)案和熱點(diǎn)問題進(jìn)行了深入透徹的分析，并且總結(jié)出了帶有普遍性、規(guī)律性的應(yīng)對(duì)措施和方法。書中有大量的小故事，突出了傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識(shí)的結(jié)合，既有中華民族的傳統(tǒng)美德，又有現(xiàn)代教育及國外教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成了富有時(shí)代感和民族特色的現(xiàn)代家庭教育觀念。書中有很多至理名言，很多成功教育的經(jīng)典案例，強(qiáng)烈震撼了千萬父母和孩子的心靈,在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的反響，深受廣大師生和家長(zhǎng)的喜愛。
7.《三毛流浪記》 張樂平 少年兒童出版社2001年版
三毛所生活的那個(gè)時(shí)代，已經(jīng)成為了過去，但是了解過去，了解歷史，卻是每個(gè)人都必須完成的一份答卷。因?yàn)榱私膺^去，了解歷史可以讓成長(zhǎng)的腳步更沉著、更堅(jiān)實(shí)，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外，更需要的冷靜的思考，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些，在閱讀三毛的時(shí)候，我們都能夠得到。三毛已經(jīng)永遠(yuǎn)地沉淀在無數(shù)人成長(zhǎng)的記憶中，相信在未來的歲月里，三毛依然會(huì)帶給我們?cè)S多寶貴的東西，讓我們體驗(yàn)苦難和不幸，也學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)懷和珍愛。
8.《寶葫蘆的秘密》 張?zhí)煲?湖北少兒出版社2002年版
《寶葫蘆的秘密》是一部富有教育意義的優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，作者通過一個(gè)孩子在夢(mèng)中的奇遇，向年輕一代的讀者指出了一個(gè)真理：脫離了集體的不勞而獲的生活，絕不能給人帶來真正的幸福。書中的小主人公王葆是個(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)兒懶惰，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，可他不得不為此付出了代價(jià)。最后，王葆明白了什么才是最可寶貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。 張?zhí)煲硎俏覈F(xiàn)代著名的小說家和兒童文學(xué)作家。由于他深深熟悉兒童生活，善于揣摩他們的心理狀態(tài)，所以本書在人物的刻凰和語言的運(yùn)用上都相當(dāng)成功，故事又很生動(dòng)有趣，具有感動(dòng)人、教育人的作用。
9.《皮皮魯傳》 鄭淵潔 學(xué)苑出版社1995年版
鄭淵潔是當(dāng)今中國最受孩子們歡迎童話作家，有童話大王之稱。他的童話作品以全新獨(dú)特的面貌征服了全國億萬小讀者，他筆下的皮皮魯、魯西西和舒克、貝塔，在中國孩子中無人不曉。學(xué)苑出版社獲得鄭淵潔獨(dú)家授權(quán)出版的《皮皮魯傳》精選了童話集中最精彩和近幾年新創(chuàng)作童話故事。皮皮魯是一個(gè)聰明又淘氣的男孩子，在他成長(zhǎng)中經(jīng)歷了各種奇遇歷險(xiǎn)和幻想，生動(dòng)有趣充滿時(shí)代感的童話故事。魯西西是一個(gè)可愛乖巧女孩子，膽子又小，經(jīng)歷了各種奇遇歷險(xiǎn)情趣，內(nèi)容豐富，充滿了時(shí)代感的童話故事。
10.《我要做個(gè)好孩子》 黃蓓佳 江蘇少年兒童出版社
這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說。小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
11.《草房子》 曹文軒 江蘇少年兒童出版社2001年版
作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
12.《小王子》 (法)圣?？颂K佩里著 林珍妮 譯 譯林出版社2010版
《小王子》是一部充滿詩意而又溫馨的美麗童話，被翻譯成100多種語言，銷量?jī)H次于《圣經(jīng)》。講述了“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個(gè)古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來自一顆遙遠(yuǎn)的小星球，游歷了分別住著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家的6個(gè)星球。作者通過小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)于愛、人生等重大命題的深刻體會(huì)與感悟，讓人讀后回味無窮。
13.《夏洛的網(wǎng)》 (美)懷特 上海譯文出版社2004年5月
雖然作者書寫的是一個(gè)童話故事，但他給人以無限溫情、感動(dòng)和憧憬，是一部給大人閱讀的童話。懷特用柔韌無比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛的大網(wǎng)，感動(dòng)著世界無數(shù)的讀者。一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威爾伯心驚膽寒。它也曾嘗試過逃跑，但它畢竟是一只豬?？此泼煨〉南穆鍏s說：“讓我來幫你。”于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出“王牌豬”、“朱克曼的名豬”等字樣，那些被人類視為奇跡的字讓威爾伯的命運(yùn)整個(gè)逆轉(zhuǎn)，終于得到了比賽的特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來。但就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
14.《格林童話全集》 (德)格林兄弟著 譯林出版社1994年版
《格林童話》是歐洲各國中搜集、編寫最早，篇幅最長(zhǎng)，系統(tǒng)性最強(qiáng)的一部童話集。其中不少故事反映了普通百姓的質(zhì)樸、幽默、機(jī)智和勇敢。故事情節(jié)曲折，但不離奇，敘述樸素，卻不單調(diào)。有不少故事的語言富于詩意。本書收錄了格林童話中的全部作品，其中包括大家熟悉的灰姑娘、白雪公主和小紅帽等，相信大家又會(huì)回到童年的美好時(shí)光中去。
15.《安徒生童話選集》 (丹麥)安徒生著 譯林出版社2001年版
讓5歲的孩子傾聽安徒生;讓15歲的少年閱讀安徒生;讓25歲的青年人品味安徒生;讓35歲的成年人理解安徒生;讓45-99歲的人思索和回味安徒生。因?yàn)樵谌说耐辍⑸倌辍⑶嗄曛晾夏?，安徒生帶給我們的不僅僅是溫馨、歡樂、啟迪，更多的是思考和悠遠(yuǎn)的人生體味。安徒生的童話充滿著詩意和幻想。鳥獸蟲魚、花草樹木，整個(gè)大自然乃至家庭中的家具和玩偶等都被賦予了生命，注入了思想感情，生動(dòng)活潑，引人入勝。大膽的幻想超越了時(shí)間和空間的界限，好奇的求知欲穿透了大自然的秘密，丑小鴨變成了優(yōu)雅的天鵝，小人魚為了愛變成了美麗的少女，夜鶯奇妙的歌聲制伏了死神……
16.《愛的教育》 (意)亞米契斯著 青島出版社2009年版
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯耗時(shí)10年創(chuàng)作完成的。全書采用日記體的形式，講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事，內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精細(xì)深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。整部作品語言樸實(shí)、曉暢，洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品于細(xì)微處見真情，平凡中寓崇高?？梢哉f，作者用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆觸給我們傳達(dá)了最美好的生活和心靈。
17.《父與子》 (德)?！W·卜勞恩 譯林出版社2001年版
《父與子》中生動(dòng)幽默的小故事均取材于卜勞恩日常生活中的真實(shí)體驗(yàn)，是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)生活寫照。其一幅幅小而精湛的畫面跳躍著智慧的光芒，簡(jiǎn)單的線條里流淌出純真的父子之情與融融的天倫之樂，直指人心。本作品自20世紀(jì)30年代傳人中國后，曾受到了魯迅、豐子愷等人的高度評(píng)價(jià)，成為家喻戶曉的漫畫?！陡概c子》自問世70多年來，已出版數(shù)十個(gè)版本，流傳世界各個(gè)國家和地區(qū)，發(fā)行量超億冊(cè)，每一個(gè)閱讀過的人，都能從中獲得最開懷的笑聲，感受到最誠摯的真情。《父與子》已經(jīng)超越國界，成為全世界人民最寶貴的精神財(cái)富。
18.《綠野仙蹤》 (美國)鮑姆 長(zhǎng)江文藝出版社2011年版
《綠野仙蹤》寫的是堪薩斯州的小姑娘多蘿西的故事。她和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國，為了回到家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬苦。在她的漫長(zhǎng)旅程中，不斷有一些新的伙伴參加進(jìn)來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，拼命想要獲得勇氣的膽小的獅子。他們?cè)诩尤脒@個(gè)隊(duì)伍以前，各有自己的遭遇，現(xiàn)在卻彼此成了親密的旅伴。他們患難與共，喜悅同享，一起度過了那些不可思議的奇特經(jīng)歷，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。故事曲折動(dòng)人，人物個(gè)性鮮明，令人愛不釋卷。
19.《淘氣包日記》 (意)萬巴著 王干卿譯 湖北文藝出版社2012年版
《淘氣包日記》一經(jīng)出版就征服了無數(shù)孩子與大人，全書以輕松幽默的筆法記錄了九歲頑童姜尼諾的種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏進(jìn)壁爐，結(jié)果引發(fā)爆炸;他和同學(xué)打賭，卻釀成一場(chǎng)年禍;他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……《淘氣包日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的快樂、委屈、反抗與懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為令人忍俊不禁。本書在西方世界家喻戶曉，是同《愛的教育》、《木偶奇遇記》齊名的世界經(jīng)典成長(zhǎng)教科書。
20.《金銀島》 (英)史蒂文生著 北京出版社2001年版
《金銀島》是斯蒂文森所有作品中流傳最廣的代表作。小說通過少年吉姆·霍金斯的經(jīng)歷，講述了一個(gè)驚險(xiǎn)曲折的冒險(xiǎn)故事。為了奪取老海盜弗林特藏在金銀島上的財(cái)寶，吉姆他們通過自己的勇敢和機(jī)智與海盜們周旋，經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗，最終挫敗了海盜們的陰謀，得到了寶藏。這部小說開創(chuàng)了探寶小說的先河，情節(jié)曲折，懸念迭起，成為世界兒童文學(xué)史上的經(jīng)典之作。
21.《叢林故事》 (英)吉卜林著 人民文學(xué)出版社2004年版
本書講述了小嬰孩莫格里被印度西奧尼山叢林的狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽、忠誠的狼兄弟給了他一個(gè)溫暖的家，憨厚可愛的棕熊巴盧、勇猛智慧的黑豹巴希拉、正直的狼群頭領(lǐng)阿克拉、足智多謀的蟒蛇卡阿等動(dòng)物教會(huì)了他叢林的生存技法。憑著叢林朋友的幫助和自身的天賦，莫格里不僅與各種獸類和平共處，還結(jié)交了不少朋友，并經(jīng)歷了許多既驚險(xiǎn)刺激又溫馨動(dòng)人的故事。作者新奇而富有創(chuàng)造力的想象，對(duì)印度叢林精彩而迷人的描述，令人嘆為觀止，也使得這部作品深受世界各國兒童的喜愛。
22.《木偶奇遇記》 (意)卡洛·科洛迪著 遠(yuǎn)方出版社2012年版
《木偶奇遇記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪(1826—1890)的代表作品，是世界兒童文學(xué)寶庫中不可多得的長(zhǎng)篇童話力作，它講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶孩子，如何歷經(jīng)波折，接受教訓(xùn)，最后成為一個(gè)真正的孩子的故事。作品成功地塑造了皮諾曹這一真實(shí)、可愛的小木偶形象，生動(dòng)地反映出兒童的思想和生活，極富兒童情趣。因此木偶皮諾曹備受人們歡迎，無論大人還是小孩都十分喜愛他。一百多年來，皮諾曹到過世界各個(gè)國家千千萬萬個(gè)家庭，陪伴了無數(shù)孩子的成長(zhǎng)。
23.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》 (美)馬克·吐溫著 哈爾濱出版社2000年版
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，它描寫了19世紀(jì)美國一個(gè)小鎮(zhèn)的生活情景，也是當(dāng)時(shí)美國生活的縮影。湯姆是個(gè)充滿幻想的孩子，他像其他孩子一樣非常調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又有好多優(yōu)點(diǎn)，他善良、可愛、樂于助人。他討厭教堂里老師毫無趣味的說教，也不喜歡學(xué)校里枯燥無味的生活，他喜歡海盜，喜歡過新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，做出其他孩子無法做出的正義行為，以此來向別人展示自己的魅力。小說運(yùn)用了對(duì)比和夸張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產(chǎn)階級(jí)道德和宗教的虛偽。從小說中我們可以了解到窮人和富人、教堂和學(xué)校、宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國各個(gè)方面的生活。
24.《窗邊的小豆豆》 (日)黑柳徹子 南海出版公司2011年版
本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
25.《小學(xué)生必背古詩詞70篇》 北京燕山出版社2009年版
“腹有詩書氣自華” 通過對(duì)古詩詞的學(xué)習(xí)，可以更好地提高個(gè)人文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的審美情趣，陶冶情操。背誦古詩詞，有助于掌握古代漢語的常用詞匯、常用成語以及典故，提高古文的閱讀能力。古詩詞是中華五千年文明史中的一個(gè)亮點(diǎn)，為了適應(yīng)廣大中小學(xué)的需要，編者特意為此編寫了《小學(xué)生必背古詩詞70篇》這本小書奉獻(xiàn)給小讀者。這本書為教育部《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指定書目。為幫助學(xué)生便于朗讀、背誦和理解，編者除了給原詩加注釋外，還增加了講解。
26.《中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗》 崔鐘雷主編 哈爾濱出版社2010年版
中華民族憑借著它悠久的歷史和燦爛的文明威然屹立于世界民族之林。而傳統(tǒng)的節(jié)日慶典和民俗禮儀就是它的代表之一。本書就中國的傳統(tǒng)的節(jié)日慶典和民俗禮儀作了詳細(xì)描述，引導(dǎo)廣大讀者，尤其是未經(jīng)世事的青少年朋友們走進(jìn)民間節(jié)日的長(zhǎng)廊，感染民族的文化氣息，繼承并發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化的精華。
27.《十萬個(gè)為什么》 盧嘉錫主編 少年兒童出版社1999年
它包羅萬象，穿越古今;它獨(dú)具匠心，精彩紛呈;它鑄就輝煌，追求真理。它是良師，是益友，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中邀游;它是階梯，是向?qū)?，輔助我們?cè)谌松牡缆飞享樌靶小Ｋ褪羌の缎?、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體的《少年版十萬個(gè)為什么》。孩子們會(huì)對(duì)周圍的大千世界充滿無限好奇，一個(gè)個(gè)“為什么”充盈著他們求知的心。他們會(huì)發(fā)出各種各樣的疑問，大到天文地理，小到生活瑣事，他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題，解決問題中體會(huì)到了科學(xué)的無窮奧妙、知識(shí)的豐富多彩，更激發(fā)了他們無盡的求知欲和鍛煉他們解決問題的能力。
28.《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)瞬間》路甬祥主編 浙江少兒出版社2000年版
別和科學(xué)隔岸相望 ，別對(duì)科學(xué)敬而遠(yuǎn)之 。讓科學(xué)流行起來這本書，告訴你——科學(xué)無處不在。本書呈現(xiàn)了20世紀(jì)以來世界范圍內(nèi)科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間。在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來科學(xué)是如此引人入勝，我們所居住的世界是如此充滿驚奇和感嘆。本書濃縮了20世紀(jì)以來人類科學(xué)發(fā)展的偉大歷程，凝聚了人類文明進(jìn)步的智慧成果，能幫助我們更深刻地了解自己，了解我們生活的世界 。
29.《我的野生動(dòng)物朋友》 (法)蒂皮·德格雷 云南教育出版社2002年版
12歲的法國女孩蒂皮所選擇的驚險(xiǎn)生活，完全在你的“城市定式”想象之外。她與世界是這么相處的：騎在柔軟溫暖的鴕鳥背上飛跑，讓小獅子穆法薩吸吮著手指午睡，赤身在河邊以象鼻的噴水洗浴———這不是一篇美文的斷章，這些真實(shí)的畫面，來自《我的野生動(dòng)物朋友》中的攝影照片。本書是小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事和親身感受，同時(shí)編入她父母——著名野生動(dòng)物攝影師現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多幅極為難得的圖片，不僅可親可賞，而且能喚起人們保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。出版后立即在小讀者中風(fēng)行，并為大人們所喜愛，很快譯成德、日、英等文字流傳，成為全球暢銷書。
30.《高士其科普童話》 高士其 陜西人民教育出版社2013年版 這是一部高士其童話集，收錄了《菌兒自傳》《散花的仙子》《霍亂先生訪問記》《灰塵的旅行》《細(xì)菌的衣食住行》等多篇童話。本書語言生動(dòng)、活潑、形象、清新，把童話和科學(xué)結(jié)合在一起，向孩子們講述了一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)，使乏味枯燥的生物、物理等科學(xué)問題變得通俗易懂、風(fēng)趣可愛，非常具有可讀性?！陡呤科淇破胀挕分型捈瓤梢元?dú)立成篇，又有密切聯(lián)系，以幽默風(fēng)趣的手法，向孩子們?cè)忈屃艘粋€(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)。
31. 《唐詩三百首》(清)蘅塘退士選編 顧青 注 中華書局2009年版
《唐詩三百首》是一部流傳很廣的唐詩選集。唐朝(618年~907年)二百九十年間，是中國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代，云蒸霞蔚，名家輩出，唐詩數(shù)量多達(dá)五萬余首。孫琴安《唐詩選本六百種提要·自序》指出，“唐詩選本經(jīng)大量散佚，至今尚存三百余種。當(dāng)中最流行而家傳戶曉的，要算《唐詩三百首》?！薄短圃娙偈住愤x詩范圍相當(dāng)廣泛，收錄了77家詩，共311首，在數(shù)量以杜甫詩數(shù)多，有38首、王維詩29首、李白詩27首、李商隱詩22首。它是中小學(xué)生接觸中國古典詩歌最好的入門書籍。
32. 《三國演義》, (明)羅貫中, 人民文學(xué)出版社 1998年版
《三國演義》是我國最有成就的歷史小說，藝術(shù)地再現(xiàn)了始于黃巾起義，終于西晉統(tǒng)一近百年的歷史風(fēng)云畫卷。作者通過集中描寫三國時(shí)代各統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)，揭示了不漢末年社會(huì)的動(dòng)蕩與黑暗，反映了人民的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君、要求安定的強(qiáng)烈愿望。小說塑造了大量栩栩如生的人物，寬厚仁愛的劉備，殘暴奸詐的曹操，一身正氣的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮，以計(jì)謀見長(zhǎng)的周瑜和司馬懿。他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……
33. 《水滸傳》, (明)施耐庵, 人民文學(xué)出版社 2001年版
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說，是我國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學(xué)寶庫中一顆光彩奪目的明珠。《水滸傳》具體而生動(dòng)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失財(cái)?shù)恼麄€(gè)過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象，形象地揭示了封建社會(huì)“官逼民反”的客觀真理和農(nóng)民起義失敗的內(nèi)在原因。 成功地塑造了魯智深、李逵、武松、林沖、阮小七等一批英雄人物。小說故事情節(jié)曲折，語言生動(dòng)，人物性格鮮明，具有高度的藝術(shù)成就。
34.《西游記》 (明) 吳承恩 人民文學(xué)出版社 2001年版
《西游記》中國四大古典著作之一，世界神話傳奇經(jīng)典著作。《西游記》以豐富瑰奇的想象描寫了師徒四眾在去往西方途上，和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的歷程，并將所經(jīng)歷的千難萬險(xiǎn)形象化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難，以動(dòng)物幻化有情的精怪生動(dòng)地表現(xiàn)了無情的山川的險(xiǎn)阻。以降妖伏魔，歌贊了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神，鼓舞人積極斗爭(zhēng)、永不灰心、為達(dá)到目標(biāo)而百折不撓?！段饔斡洝穯柺酪詠?，受到歷代讀者的歡迎，它的故事和人物家喻戶曉，老少皆知。歷代評(píng)論家對(duì)《西游記》都有極高評(píng)價(jià)。
35.《城南舊事》 林海音著 人民文學(xué)出版社2000年版
本書具有極強(qiáng)的平民意識(shí)，一部純美的散文式的電影;一種委婉的詩意，一片寧靜的意境;近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國水墨畫;滿含人間煙火味，卻無半分名利心。本書滿含著懷舊的基調(diào)，它將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。影片中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。
36.《俗世奇人》, 馮驥才, 作家出版社2008年版
《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集。全書由19個(gè)短篇小說連綴構(gòu)成，各篇文字極精短，半文半白，帶有“三言兩拍”筆意，作品的風(fēng)格也接近古典傳奇色彩，取話本文學(xué)旨趣。書中所講之事，又多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個(gè)傳奇人物生平事跡，素材均收集于長(zhǎng)期流傳津門的民間傳說，人物之奇特聞所未聞，故事之精妙嘆為觀止。
37. 《假如給我三天光明》(美)海倫凱勒 商務(wù)印書館2012年版
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。海倫·凱勒無疑是20世紀(jì)最堅(jiān)強(qiáng)的女性、最偉大的慈善家。在一歲多的時(shí)候，疾病奪去了她的聽力、視力和語言能力。然而，命運(yùn)未能擊倒這個(gè)羸弱的孩子，她用屬于自己的獨(dú)特方式雕刻著自己的人生，改變著自己的命運(yùn)，并不可思議地畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。接著，她耗盡自己的余生建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。 1964年，林登·約翰遜總統(tǒng)授予海倫總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)拢⒈幻绹稌r(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
38.《魯濱孫漂流記》 (英)笛福 商務(wù)印書館2012年版
本書主要講述了出身于商人之家的魯濱孫冒險(xiǎn)出海航行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過了28年孤獨(dú)時(shí)光的生動(dòng)故事。本書歌頌了勞動(dòng)，贊揚(yáng)了與大自然進(jìn)行斗爭(zhēng)的精神。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不滿足于現(xiàn)狀，要開拓世界、占有世界的欲望，小說問世后主人公魯濱孫這一具有鮮明時(shí)代烙印及堅(jiān)忍不拔精神的人物也因此成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。
39. 《海底兩萬里》 (法)儒勒· 凡爾納 青島出版社2009年版
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的作品。本書就是他著名三部曲的第二部。全書故事是由一只“海怪”引起的，阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的手里，并開始了海底十個(gè)月的旅程。在海底所見到的景象可以說無奇不有，穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏斗、追捕海牛、與章魚群進(jìn)行血戰(zhàn)、遭遇冰山封路等許多罕見的場(chǎng)景,令人驚心動(dòng)魄。整個(gè)故事的構(gòu)思很巧妙，充滿了奇特的幻想，情節(jié)驚險(xiǎn)離奇，畫面多姿多彩，讀來既使人賞心悅目，也令人動(dòng)魄驚心，是值得每一位讀者一看的科幻小說。
40. 《昆蟲記》 (法)法布爾 陳筱卿譯 中國對(duì)外翻譯出版公2012年版
《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《The Records aboutInsects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
初中部分(40本)
1、《鋼鐵是怎樣煉成的》(蘇)奧斯特洛夫斯基 梅益譯;商務(wù)印書館2012年版
《鋼鐵是怎樣煉成的》通過對(duì)保爾·柯察金成長(zhǎng)經(jīng)歷的敘述，生動(dòng)地描述了以保爾為代表的一批進(jìn)步青年歷經(jīng)艱辛的生活、戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火以及戰(zhàn)后建設(shè)的一系列磨煉，終于被鍛造成無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的曲折過程，逼真地再現(xiàn)了蘇聯(lián)國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前后的社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年青一代的精神風(fēng)貌。本書一出版，就受到了國內(nèi)外廣大讀者的歡迎和贊揚(yáng)，并被譯成50多種語言文字廣泛傳播。
2、《宋詞選》, 胡云翼選注, 上海古籍出版社 1997年版
宋詞乃中國詞史上的藝術(shù)巔峰，幾百年來，一直以自己豐富的情思意蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，為廣大讀者所喜愛。本書精選宋詞中的經(jīng)典之作，進(jìn)行詳盡的注釋和精辟的評(píng)述，將幫助讀者更好地領(lǐng)略宋詞的迷人風(fēng)采，使讀者得到更多的人生體驗(yàn)和美的陶冶。 朋友，如果你想深刻了解宋代輝煌的文化藝術(shù)，如果你想領(lǐng)略詞有別于詩的迷人風(fēng)采，如果你想得到更多的人生體驗(yàn)和美的陶冶，就請(qǐng)到宋詞佳境中遨游一番吧!相信你一定會(huì)有收獲的。
3、《論語譯注》 楊伯峻譯注 華夏出版社2013年版
“半部《論語》治天下”，自古至今，無論在士人當(dāng)中還是在老百姓中間，《論語》一書都是中國人的一部不能逾越的圣典。《論語》作為中化文化的源典，其論證的主張思想已浸透到到中國兩千多年的政教體制、社會(huì)習(xí)俗、心理習(xí)慣和行為方式里去。如何在新的“文化重建”里使古老的典籍重新釋放出新的活力?《論語》是中國儒家的寶典，其中記載著兩千五百多年前的孔子和他的弟子的言行。
4、《東周列國志》(明)馮夢(mèng)龍 中華書局2009年版
《東周列國志》是明人馮夢(mèng)龍編撰，后經(jīng)清人蔡元放對(duì)之進(jìn)行潤色而成，是迄今為止講述春秋戰(zhàn)國時(shí)期歷史、人物故事最通行的小說讀本，刊行數(shù)百年來深受讀者喜愛。本書作者憑借一種宏闊的歷史視野，取材《左傳》《國語》諸書，對(duì)紛繁的歷史事實(shí)加以適當(dāng)?shù)募舨眠B綴，形象而生動(dòng)地再現(xiàn)了春秋五霸興衰更迭與戰(zhàn)國七雄逐鹿中原的五百多年歷史。
5、《孫子兵法》 (春秋)孫武 陳曦 譯注 中華書局2012年版
《孫子兵法》十三篇涉及軍事理論、實(shí)踐各個(gè)方面，內(nèi)容博大精深，思想深邃富瞻，邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn)，既是我國古代軍事文化遺產(chǎn)中的瑰寶，又是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。本書以楊炳安先生的《十一家注孫子校理》為底本，吸取古今整理、注釋、?？钡膬?yōu)秀成果，對(duì)《孫子兵法》全文進(jìn)行注譯，每篇逐一題解，資料豐富，解說詳盡，尤其是將孫子思想放在先秦諸子、先秦文化的大背景下加以闡發(fā)，頗多新論。這是一部學(xué)習(xí)、研讀《孫子兵法》的優(yōu)秀讀本。
6、《朝花夕拾·吶喊》, 魯迅, 華夏出版社 2012年
《朝花夕拾·吶喊》將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來，充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情?！冻ㄏκ啊肥恰盎貞浀挠浭隆?，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，生動(dòng)地描繪了清末民國初期的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品?！秴群啊肥珍浟唆斞笍囊痪乓话酥烈痪哦觊g的小說，包括《狂人日記》等。作品真實(shí)地描述了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活，表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
7、《家》 巴金 南京大學(xué)出版社 2009年版
本書是《激流三部曲》之一，是文學(xué)大師巴金的代表作，也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇巨制。小說以五四運(yùn)動(dòng)浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景，集中在1920年冬到1921年秋的九個(gè)月時(shí)間里，真實(shí)地描寫了高公館這個(gè)“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程，揭露了封建專制的腐朽本質(zhì)，控訴了封建家族制度、封建禮教和封建迷信的罪惡，撕開了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心斗角，暴露了所謂“詩禮傳家”的封建大家庭的荒淫無恥，也描寫了新思潮聽喚醒的一代青年的覺醒和反抗，從而宣告了這個(gè)封建大家庭必然崩潰的命運(yùn)。
8、《呼蘭河傳》 蕭紅 陜西師范大學(xué)出版社2013年版
《呼蘭河傳》，一部充滿童心、詩趣和靈感的“回憶式”長(zhǎng)篇小說。全書七章：一、二章寫小城風(fēng)情，三、四章談家中親疏人物，五、六、七章摹繪獨(dú)立旁枝人物。作者用舒展自如的巡視式藝術(shù)手法，以情感的起伏為脈絡(luò)，為“生于斯、長(zhǎng)于斯的呼蘭河畔的鄉(xiāng)鎮(zhèn)作傳，為這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，為各種各樣人的生與死、歡樂與悲哀作傳”。全書七章可各自獨(dú)立又渾然一體，尾聲余響不絕。蕭紅以嫻熟的寫作技巧，抒情詩的意境，渾重而又輕盈的文筆，造就了她的巔峰之作，為中國文學(xué)奉獻(xiàn)了一部不朽的經(jīng)典。
9、《駱駝祥子》 老舍著 商務(wù)印書館2012年版
駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，也是老舍自己最鐘愛的作品。老舍是滿族正紅旗人，出生在北京西城小楊家胡同的一個(gè)城市貧民家庭。他是現(xiàn)代著名的作家、杰出的語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”?！恶橊勏樽印穯柺篮篁懵曃膲瑯?biāo)志著老舍現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的形成，達(dá)到了他小說創(chuàng)作的最高成就，也是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說之一，曾先后被譯成十幾種外文。這是一部老北京底層勞動(dòng)者不屈服于命運(yùn)的奮斗史。祥子為了實(shí)現(xiàn)自己美好生活的愿望，他充滿自信，努力拼搏。他所具有的勤勞、樸實(shí)、善良、積極向上以及對(duì)生活充滿希望的精神，正是我們生活中所要追尋的。
10、《文化苦旅》 余秋雨 長(zhǎng)江文藝出版社2014年版
《文化苦旅》一書于1992年首次出版，是余秋雨先生1980年代在海內(nèi)外講學(xué)和考察途中寫下的作品，是他的第一部文化散文集。全書主要包括兩部分，一部分為歷史、文化散文，另一部分為回憶散文。甫一面世，該書就以文采飛揚(yáng)、知識(shí)豐厚、見解獨(dú)到而備受萬千讀者喜愛。由此開創(chuàng)“歷史大散文”一代文風(fēng)，令世人重拾中華文化價(jià)值。他的散文別具一格，見常人所未見，思常人所未思，善于在美妙的文字中一步步將讀者帶入歷史文化長(zhǎng)河，啟迪哲思，引發(fā)情致，具有極高的審美價(jià)值和史學(xué)、文化價(jià)值。
11、《林清玄散文自選集》 林清玄 河北教育出版社2010年版
這本自選集是我對(duì)一個(gè)少年的期許，不只是寫給自己的孩子，而是為天下的孩子而寫。希望收錄學(xué)校應(yīng)該教而教得不夠的觀念。例如重視多元的價(jià)值、尊重個(gè)性的差異、開展國際的視野、培養(yǎng)關(guān)愛的能力、面對(duì)挫折的態(tài)度等等。我自己有三個(gè)孩子.深知培養(yǎng)孩子的艱辛和困難.我并不期許我的孩子在課業(yè)上得第一.但我期許他們有天真的心、純善的心、美好的心.莊嚴(yán)的心，能在這渾濁的世界，保持清明：能在這悲傷的人間，擁有快樂。
12、 《花季.雨季》 郁秀 江蘇人民出版社 2014年版
小說描寫了特區(qū)中學(xué)生，斑讕多彩的生活，猶如清風(fēng)撲面，讀來讓人愉快又讓人清醒。故事清麗妙曼，語言平實(shí)敏銳，在孩子、家長(zhǎng)和老師之間架起一道溝通的橋梁。她創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《花季雨季》風(fēng)靡全國，多年來常居暢銷書榜首，同時(shí)獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多
13、《20世紀(jì)中國詩歌精選》 沈慶利編 人民文學(xué)出版社2001年版
“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，使詩歌進(jìn)入到一個(gè)嶄新的時(shí)代，它從內(nèi)容到形式都煥然一新，和五四啟蒙的思想運(yùn)動(dòng)相合拍。在中國最初誕生的新詩中，表達(dá)個(gè)性解放、呼喚自由與光明的愛情詩篇占了很大的比重。在胡適、郭沫若自由詩的影響下，當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了一批白話自由詩人，如詩風(fēng)清新雋永的冰心，專寫愛情詩的湖畔派詩人汪靜之、馮雪峰、應(yīng)修人、潘謨?nèi)A，優(yōu)秀的抒情詩人馮至以及朱自清、劉大白、康白情等。
14、《老人與海》 (美)海明威 吳勞譯 上海譯文出版社 2001年版
海明威，美國著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者?！独先伺c海》是他最具代表性的作品之一。《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。主人公老漁夫圣地亞哥靠打魚為生，可接連84天出海打魚都空手而歸。這天，他意外地釣到了一條巨大無比的魚。為了將大魚制服，圣地亞哥費(fèi)盡心力?？珊貌蝗菀讓⒋篝~捉住，突然又遇上了兇猛的鯊魚，圣地亞哥與鯊魚展開了搏斗……獨(dú)自面對(duì)困難時(shí)，圣地亞哥體現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神，是本書的精髓所在，也為本書贏得了普利策文學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)等大獎(jiǎng)。
15、《童年》 (蘇)高爾基 吳麒 譯 陜西師范大學(xué)出版社 2009年版
《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生?！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋€(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。
16、 《莫泊桑短篇小說選》 (法)莫泊桑 趙少侯譯, 人民文學(xué)出版社 2002年版
莫泊桑一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說和310多篇中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出。他擅長(zhǎng)從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實(shí)。其短篇小說題材豐富多彩，人物形形色色，觸及社會(huì)各個(gè)方面，從農(nóng)村到城市，從平民百姓到達(dá)官貴人，從乞丐、妓女到巨商、富翁，從侵略者到愛國者，他都作了深入細(xì)致的描寫。因而莫泊桑的作品對(duì)后世產(chǎn)生了極大影響。他的每一篇小說構(gòu)思別具匠心，情節(jié)變化多端，描寫生動(dòng)細(xì)致，刻畫人情世態(tài)惟妙惟肖，令人讀后回味無窮。
17、《歐亨利短篇小說選》 (美)歐亨利 王永年譯, 人民文學(xué)出版社 2003年版
歐亨利曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。他善于描寫美國社會(huì)尤其是紐約百姓的生活。歐亨利的作品構(gòu)思新穎，語言詼諧，結(jié)局常常出人意外;又因描寫了眾多的人物，富于生活情趣，被譽(yù)為“美國生活的幽默百科全書”。受同時(shí)代作家的影響，加之一生經(jīng)歷坎坷，使得他獨(dú)特的幽默與眾不同——充滿了辛酸的笑聲，在夸張、嘲諷、風(fēng)趣、詼諧、機(jī)智的幽默之中，含有抑郁、凄楚的情緒。讀《麥琪的禮物》讓人苦笑，讀《警察與贊美詩》讓人悲涼辛酸。這種“含淚的微笑”，加深了作品的社會(huì)意義，具有長(zhǎng)久的藝術(shù)魅力。
18、 《格列佛游記》 (英)斯威夫特張健譯 人民文學(xué)出版社2010年版
這是一部奇書，自1726年問世后，兩百多年來，先后被翻譯成數(shù)十種文字;廣為流傳，是世界文學(xué)寶庫中的一部不朽杰作。全書共四個(gè)部分，描寫了外科醫(yī)生格列佛航海漂流到小人國、大人國、飛島國、慧駟國的種種經(jīng)歷。小說通過虛構(gòu)的情節(jié)，夸張的手法，對(duì)當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)政治、法律、議會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)、軍事、教育、社會(huì)風(fēng)尚乃至整個(gè)人類的種種劣根性都進(jìn)行了無情的諷刺和抨擊?！耙槐竞脮於ㄒ环N品質(zhì)”本書你將獲得的品質(zhì)是“幽默”。作者通過這些有趣的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種弊端，如政客的爾虞我詐，富人的貪得無厭等。讀者們?cè)谫潎@作者的奇思妙想的同時(shí)，也能對(duì)當(dāng)時(shí)的英國狀況有個(gè)大概的了解。
19、 《世界著名寓言》 伊索 拉封丹等 人民文學(xué)出版社2002年版
本書選收伊索、拉封丹、萊辛、克雷洛夫四位世界級(jí)寓言大師的優(yōu)秀作品260篇，這些寓言有的已經(jīng)流傳了甚至幾百年，但今天讀起來還是倍感親切。我們可以從這些不長(zhǎng)的短文和短詩中體味伊索寓言的淳樸、智慧和機(jī)敏，拉封丹寓言的俏皮、風(fēng)趣和生動(dòng)，萊辛寓言的深刻、激越和時(shí)代感，克雷洛夫寓言的豐富、凝練和絕妙譏諷，從而了解大師們所生活的時(shí)代，品味大師們特有的藝術(shù)風(fēng)格，領(lǐng)悟深?yuàn)W的人生道理。
20、 《蘇菲的世界》 (挪威)喬斯坦·賈德著 蕭寶森譯 作家出版社2007年版
14歲的少女蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始思索，她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開這些謎團(tuán)。然而，事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……本書以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上，并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋，引人入勝。評(píng)論家認(rèn)為，對(duì)于那些從未讀過哲學(xué)課程的人而言，此書是最為合適的入門書，而對(duì)于那些以往讀過一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士，也可起到溫故知新的作用。
21、《福爾摩斯歷險(xiǎn)記》(英)柯南道爾 馮濤 張坤等譯 人民文學(xué)出版社2004年版
《福爾摩斯歷險(xiǎn)記》無疑是推理小說中的經(jīng)典之作小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，絲絲入扣，起伏跌宕，引人入勝。它不斷從各個(gè)方面提出各種問題，吸引讀者去尋求答案，不忍釋手。這種手法在某種程度上類似中國的章回小說，也是今天偵探小說常用的一種手法。小說還常常利用驚險(xiǎn)的情節(jié)，扣人心弦，刺激讀者的感情，使讀者即或感到恐怖，卻又欲罷不能，從而留下深刻的印象。
22、《泰戈?duì)栐娺x》,(印)泰戈?duì)?冰心等譯, 人民文學(xué)出版社 1994年版
泰戈?duì)柺怯《冉娙?、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家，是第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家，世界文學(xué)史上的巨匠，被尊為“詩圣”。他的作品被人當(dāng)作“精神生活的燈塔”，為印度近代文學(xué)開辟了廣闊的道路;他的創(chuàng)作，為借鑒外國的優(yōu)秀文藝、開拓具有民族特色的新文藝作出了榜樣;他的不懈努力和開泰戈?duì)柺怯《冉娙?、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家，是第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家，世界文學(xué)史上的巨匠，被尊為“詩圣”。他的作品被人當(dāng)作“精神生活的燈塔”，為印度近代文學(xué)開辟了廣闊的道路;他的創(chuàng)作，為借鑒外國的優(yōu)秀文藝、開拓具有民族特色的新文藝作出了榜樣;他的不懈努力和開拓，使印度的民族文學(xué)提高到一個(gè)新的階段，并且在世界近代文學(xué)史上占有了一定的地位。
23、《普希金詩選》(俄)普希金 盧永選編, 人民文學(xué)出版社 2003
普希金是19世紀(jì)俄羅斯最偉大的詩人、小說家和劇作家，俄羅斯浪漫主義文學(xué)的主要代表和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。被譽(yù)為“俄羅斯詩歌的太陽”、“俄羅斯文學(xué)之父”。他的作品充滿著對(duì)自由的歌頌，對(duì)純潔愛情的贊美，對(duì)祖國的熱愛和對(duì)沙皇暴政的批判。他的詩清新、美麗、迷人，內(nèi)容豐富、感情深摯、形式靈活、結(jié)構(gòu)精巧、韻律優(yōu)美。在他的筆下，山巒、河流、花朵、樹木、巖石都顯得詩意惠芳，讓人心醉神往。
24、 《莎士比亞四大悲劇》(英)莎士比亞 朱生豪譯, 中國畫報(bào)出版社 2013年版
《莎士比亞四大悲劇》，選取莎士比亞創(chuàng)作中期創(chuàng)作力最為旺盛時(shí)期的、最為天才的悲劇作品《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。這些作品，表現(xiàn)出莎士比亞對(duì)人本精神和人文理想的深入思考，它們的主人公，從中世紀(jì)的禁錮和蒙昧中醒來，受到近代文明曙光的啟蒙照耀，充滿雄心勃勃的斗志和理想，然而他們終究不能克服時(shí)代和自身的局限，在同環(huán)境或內(nèi)心敵人的懸殊斗爭(zhēng)中，失敗和毀滅。莎士比亞四大悲劇被公認(rèn)為人類最寶貴的文化遺產(chǎn)之一，是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最具代表性、具有最高藝術(shù)成就的作品之一。
25、 《古希臘神話》 肖復(fù)興 ,希望出版社 2011年版
古代希臘是世界文明古國之一，古希臘神話傳說的優(yōu)美、動(dòng)人是舉世聞名的。在絢麗燦爛的歐洲文化史、特別是歐美近代文化史中，希臘神話和傳說如同一條閃閃發(fā)光的珍珠鏈貫穿其間。本書為讀者敞開了一扇觀察和認(rèn)識(shí)古希臘乃至歐洲文化的窗口，它以廣博的知識(shí)和美好的想象豐富了歐洲文化，陶冶了人們的心靈，在世界文學(xué)史上占有重要的地位。 希臘神話是希臘民族關(guān)于神和英雄的故事的總匯。幾千年來，希臘神話已滲透到古希臘的文學(xué)藝術(shù)乃至西方文化的各個(gè)方面，對(duì)人類文明的發(fā)展起到了不可磨滅的作用。因此，要想了解西方的文明進(jìn)程，就有必要讀一讀這本《希臘神話和傳說》了。
26、 《音樂的故事》(美)房龍 , 吉林人民出版社2010年版
本書評(píng)述了世界音樂史上各個(gè)時(shí)期偉大的音樂家的心路歷程。在眾多人物面前，作者房龍按時(shí)間先后順序，以平易近人的語氣、獨(dú)特的犀利目光，對(duì)西方音樂歷史進(jìn)行了梳理，并娓娓道出西方早期音樂、文藝復(fù)興時(shí)期的音樂及近現(xiàn)代音樂狀況和未來發(fā)展趨勢(shì)，以及音樂家們的身世行跡。靜心讀來，高雅的音樂，經(jīng)典的旋律，名垂樂史的大師，仿佛就在你的身邊。本書邏輯和條理清晰，讀者可以讀一本故事書的狀態(tài)來品讀房龍的音樂思想，并由此大體把握歐洲音樂史的發(fā)展脈絡(luò)，知曉那些光鮮的音樂家的別樣人生。
27、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》(法)儒勒· 凡爾納 陳筱卿譯 中國對(duì)外翻譯出版公2012年版
一對(duì)新婚夫婦，一對(duì)船長(zhǎng)的兒女。一個(gè)漂流瓶將他們的命運(yùn)聯(lián)系到一起。一次偉大的航行，一條感人的尋父之路，一場(chǎng)危機(jī)四伏的冒險(xiǎn)，一部偉大的科幻小說。這就是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，是凡爾納海洋三部曲的第一部，也是他科學(xué)幻想小說的開始。這部小說描寫游船“鄧肯號(hào)”船主格里那凡得到兩年前遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)的線索，自行組織旅行隊(duì)，親自去完成這一事業(yè)。他帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，穿過南美洲的草原，橫貫澳洲內(nèi)地和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上，他們以無比的毅力和勇敢，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
28、 《培根隨筆》 (英)培根 吳昱榮譯 , 中國華僑出版社2013年版
《培根隨筆》可說是少數(shù)的“世界著作”之一，以其簡(jiǎn)潔的語言、優(yōu)美的文筆、透徹的說理、迭出的警句，成為世界文學(xué)史上最偉大的散文作品之一。這本書不是為一國而作，而是為全世界而作的;不是為一個(gè)時(shí)代而作，而是為一切時(shí)代。在這本書里，極高的智力與多樣的興趣和同情心自然而然地結(jié)合為一體，雖然這只是一本隨筆集，但《培根隨筆》能同時(shí)讓你產(chǎn)生讀史書、讀詩集、讀教科書的感覺。培根的話語不僅開闊了人們的眼界，而且還能使人們頓悟。的確，它就是如此的博大精深!請(qǐng)跟譯者一起領(lǐng)略其中的奧秘!
29、 《熱愛生命》 (美)杰克·倫敦 外文出版社2009年版
《熱愛生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國小說家杰克·倫敦最著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。小說把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗?fàn)幹校谏c死的抉擇中，充分展現(xiàn)出人性深處的某些閃光的東西，生動(dòng)逼真地描寫出了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量!
30、《瓦爾登湖》 (美)梭羅 著 王義國譯 北京燕山出版社2011年版
這是一本寧靜、恬淡、充滿智慧的書。其中分析生活，批判習(xí)俗處，語語驚人，字字閃光，見解獨(dú)特，耐人尋味。許多篇頁是形象描繪，優(yōu)美細(xì)致，像湖水的純潔透明，像山林的茂密翠綠;也有一些篇頁說理透徹，十分精辟，給人啟迪。這是一本清新、健康、引人向上的書，對(duì)于春天，對(duì)天黎明，都有極其動(dòng)人的描寫。這里有大自然給人的澄凈的空氣，而無工業(yè)社會(huì)帶來的環(huán)境污染。讀著它，讀者自然會(huì)感覺到心靈的純凈，精神的升華。
31、 《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》 (美)肖恩柯維 陳允明等譯, 中國青年出版社 2002年版
習(xí)慣成就性格，性格決定命運(yùn)。青少年時(shí)期短短幾年，可以在叛逆中虛度光陰，也可以在習(xí)慣養(yǎng)成中成就未來。肖恩?柯維以親身經(jīng)歷，通過幽默風(fēng)趣的文章，與青少年進(jìn)行交流，通過生動(dòng)的故事和漫畫，幫助青少年突破“一般”的界限，從而出類拔萃。本書自2003年出版以來，以其輕松幽默的文筆、豐富多彩的內(nèi)容和生動(dòng)風(fēng)趣的漫畫，吸引了無數(shù)讀者，成為青少年渴求的、具有前瞻性的典藏之作，風(fēng)靡全球，暢銷至今。
32、《致加西亞的信》 (美)阿爾伯特·哈伯德 趙立光、艾柯 譯, 哈爾濱出版社2002年版
本書的主人公安德魯·薩默斯·羅文在接到麥金利總統(tǒng)的任務(wù)給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信后，他沒有提出任何疑問，而是以其絕對(duì)的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了一件看似“不可能完成的任務(wù)”。羅文中尉也因此獲得杰出軍人勛章，他的事跡在全世界廣為流傳，并在生前身后贏得了無數(shù)人的崇敬。而“送信”則早已成為一種象征，成為人們敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。
33、《誰動(dòng)了我的奶酪》 (美)約翰遜著 魏平譯 中信出版社2010年版
本書以一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事，引出了一個(gè)關(guān)于“變化”和抉擇的問題。故事里四個(gè)住在“迷宮”里的人物，他們竭盡所能地在尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂的“奶酪”的過程，但面臨突如其來的變化，每個(gè)人應(yīng)該如何做出選擇?如何應(yīng)對(duì)?是像匆匆那樣取下掛在脖子上的鞋子迅速出發(fā)，還是像嗅嗅那樣經(jīng)常能嗅出“奶酪”變質(zhì)的味道;或者像唧唧發(fā)現(xiàn)自身的問題之后敢于自嘲，勇敢面對(duì)變化的現(xiàn)實(shí);抑或就是一個(gè)典型的哼哼，止步于自己的幻想和固執(zhí)之中?
34、《名人傳》 (法)羅曼·羅蘭 傅雷譯, 譯林出版社 2000年版
《名人傳》由法國二十世紀(jì)的一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭所作，該傳由三個(gè)名人的傳記組成：貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。通過這幾部傳記，作者試圖恢復(fù)二十世紀(jì)文學(xué)崇高的人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。該書描寫了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。本書最突出的地方就是，多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難，他們對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn)?，以及在抗?fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。縱觀三傳，羅蘭的英雄有著很大的共同點(diǎn)：經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。
35、《居里夫人傳》 (法)艾夫·居里 賈文浩譯, 北京燕山出版社2013年版
這部傳記是由居里夫人的女兒親自寫出的，作者以一個(gè)家庭成員的特殊身份，極其真實(shí)地記錄了她父母的一生。敘述生動(dòng)感人，內(nèi)容翔實(shí)豐富，引用了居里夫婦和他們的親友的許多信札、日記和其他文字材料，詳盡地描繪了一個(gè)偉大的女科學(xué)家的人生軌跡。傳記因?yàn)槭怯膳畠河H自撰寫，使得讀者和居里夫人之間的距離拉近了。我們跟隨著作者的視角，似乎被帶到了居里夫人的實(shí)際生活和工作場(chǎng)景當(dāng)中，近距離地觀察這位偉大科學(xué)家的行為舉止、工作精神、處世態(tài)度和崇高品質(zhì)。
36、《學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大》 何云峰 光明日?qǐng)?bào)出版社2012年版
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。任何人都不能代替你成長(zhǎng)，你的人生需要被你自己掌控。這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，涉及青少年成長(zhǎng)過程中無法避開的七類問題：自我問題、學(xué)習(xí)問題、情緒問題、行為問題、人際關(guān)系問題、情感問題和目標(biāo)生涯規(guī)劃問題。書中沒有倚老賣老的姿態(tài)，沒有千篇一律的說教，完全是平等而真誠的態(tài)度，充滿著機(jī)智詼諧的幽默。如果閱讀時(shí)，書中的一些言語打動(dòng)了你，一些文字啟發(fā)了你，那么這些都僅僅是一個(gè)開始，最重要的是你要把這些知識(shí)運(yùn)用到你的生命中去。再好的方法也需要你的執(zhí)行，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下去，一年后，變化超乎你的想象!
37、《影響你一生的精彩演講》 王玲主編 北京工業(yè)大學(xué)出版社2011年版
一次成功的演講，可以對(duì)人類歷史文明的進(jìn)程產(chǎn)生重大的影響;一篇引人入勝的演講詞，往往能給人們帶來心靈的享受和情感的震撼，《影響你一生的精彩演講》精選了幾十篇在中外歷史上影響深遠(yuǎn)的演講，這些演講出自政壇精英、成功人士、文化名人等名家之手，激昂的文字凝結(jié)著人生的智慧、蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理，對(duì)讀者了解歷史文化、提高文學(xué)修養(yǎng)、學(xué)習(xí)語言表達(dá)和演講技巧大有幫助。
38、《影響青少年成長(zhǎng)的99位名人》孫力強(qiáng)主編 當(dāng)代世界出版社2006年版
榜樣的力量是無窮的，而名人是最好的榜樣，向名人看齊，你將離成功更近!他們無疑都是一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族最優(yōu)秀的頭腦之一，也是一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族最杰出的靈魂之一。他們既像星斗輝煌于當(dāng)時(shí)，也像陽光燦爛于今天。他們所留下的一份份珍貴的思想遺產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富，沒有時(shí)空界限，也沒有地域之分。凡是有血性、靈性、悟性的心靈，無不被他們的精神所感染、所激勵(lì)。特別是成長(zhǎng)中的我們，更應(yīng)該用他們來激勵(lì)自我，指引人生方向。
39、《發(fā)現(xiàn)——數(shù)理化通俗演義》 梁衡 同心出版社 2012年版
國內(nèi)唯一以章回小說形式演繹世界科學(xué)歷程。全面解讀課本中定理公式的由來，發(fā)現(xiàn)背后的故事。以栩栩如生的事例、深入淺出的語言、旁征博引的敘述、章回小說的體裁，為讀者提供了一部難得的科普讀物，為枯燥的數(shù)理化知識(shí)包上了“一層薄薄的糖衣”。中國科普作品一等獎(jiǎng)，20年再版36次，銷量突破百萬冊(cè)。
40、《品讀世界建筑史》, 陳文斌 北京工業(yè)大學(xué)出版社2013年版
建筑是人類站立在地球上的最恢弘的風(fēng)姿。人類從遠(yuǎn)古時(shí)期的鑿洞而居，到今天的萬丈高樓，期間經(jīng)歷了難以描述的艱辛與努力。人類建筑文明的發(fā)展與社會(huì)文明的發(fā)展是同步的。一座偉大的建筑。容納了人類物理力學(xué)的豐厚底蘊(yùn)。彰顯了人類手工業(yè)制造者的巧奪天工，承載了人類開拓創(chuàng)新的勇氣與決心。每一座建筑背后都有一個(gè)動(dòng)聽的故事，每一座建筑的年輪都記載了一段鮮為人知的歷史。每一座建筑的腳步都烙印了人類文明的輝煌。作者懷著景仰與虔誠的情懷，如數(shù)家珍般將人類建筑史上最具代表性、最美麗、最輝煌的建筑神話給予了生動(dòng)、專業(yè)、翔實(shí)、有趣的記述。
家長(zhǎng)部分(10本)
1 《家庭教育》 陳鶴琴 長(zhǎng)江文藝出版社2013年版
本書為東南大學(xué)教育科叢書之一，系近今中國出版教育專書中最有價(jià)值之著作。全書分12章，立家庭教育原則101條。前兩章述兒童心理及普通教導(dǎo)法，為提綱挈領(lǐng)之討論;后10章都是拿具體的事實(shí)來解釋各項(xiàng)建議之涵義。在這書里，小孩子從醒到睡，從笑到哭，從吃到撒，從健康到生病，從待人到接物的種種問題，都得了很充分的討論。這些討論對(duì)于負(fù)家庭教育責(zé)任的，都有很具體的指導(dǎo)。本版根據(jù)書的內(nèi)容請(qǐng)插畫名家做極為活潑靈動(dòng)之插圖。
2《卡爾 威特的教育》 (德)威特著 劉恒新譯 京華出版社2004年版
天才的誕生與快樂的童年并不矛盾，天才與天賦也沒有必然的關(guān)聯(lián)。這本出自19世紀(jì)一個(gè)睿智鄉(xiāng)村牧師之手的教育史上的奇書，用事實(shí)告訴我們每一個(gè)孩子都具備成為天才的潛力。你也可以將你的孩子造就成一個(gè)健康快樂的天才。把一個(gè)低智兒培養(yǎng)成了聞名全德意志的奇才，這是證明《卡爾·威特的教育》一書神奇和偉大的最好例子。為什么諸多神童同時(shí)集中于哈佛大學(xué)，世上根本不可能有這么多的偶合現(xiàn)象，這全是受益于《卡爾·威特的教育》的結(jié)果。這本書出來以后，小孩子可以多發(fā)些笑聲，父母也可以少受煩惱。這本書是兒童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。
3 《好媽媽勝過好老師》 尹建莉 作家出版社2009年版
媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生。本書作者既是好媽媽又是好老師，寫本書意在溝通學(xué)校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被忽視與不得法，而取名為“好媽媽勝過好老師”。這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，是難得的家教讀本，既敢直面教育問題，又深入地思考;有獨(dú)到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無所不在的愛心。
4《喂故事書長(zhǎng)大的孩子》 汪培珽 廣西科學(xué)技術(shù)出版社2011年版
為什么要念故事書給孩子聽?念故事書對(duì)親子關(guān)系有何助益?怎么為不同年級(jí)的孩子念故事書?念完故事一定要問問題嗎?可以讓孩子看漫畫嗎?只看圖、不看字有沒有關(guān)系?怎么督促自己編列預(yù)算買書?買套書或一次買幾十本好嗎?如何按照孩子的程度來選書?已經(jīng)上小學(xué)了再念還來得及嗎?忙碌的雙薪父母要怎么念故事書?如何為孩子打造閱讀環(huán)境?……這本書都能告訴您最親切、實(shí)用的答案。
5 《父母改變 孩子改變》 張文質(zhì) 北京師范大學(xué)2013年版
作者認(rèn)為家庭是兒童成長(zhǎng)的文化“子宮”，中國教育最重要的問題，既在學(xué)校這邊，也在家長(zhǎng)這邊。不僅兒童需要受教育，父母同樣需要改變。生養(yǎng)一個(gè)孩子，就是生養(yǎng)一生的責(zé)任，孩子是父母最大的事業(yè)。作為在中國基礎(chǔ)教育和家庭教育領(lǐng)域有廣泛影響的教育學(xué)者，作者的研究足跡遍布全國，在各地做過上千場(chǎng)講座，他的很多觀點(diǎn)，如“教育的起點(diǎn)是培養(yǎng)‘正常人’”，“沒有陪伴就沒有真正的教育”，“教育是慢的藝術(shù)”，等等，已經(jīng)成為無數(shù)父母的共識(shí)。
6 《中外家庭教育經(jīng)典案例評(píng)析100篇》 路書紅 喬資萍 山東人民出版社2010年版
本書精心選擇了一百個(gè)左右感人肺腑、富有教育意義的案例，按照家庭教育的主題分類之后，對(duì)案例進(jìn)行了深刻而富有洞見的評(píng)析。教育世界是一個(gè)由人組成的、具有生命意義的生活世界。離開了具體的孩子、教育者和教育情境，何談生命意義!編著者由此出發(fā)，把我們帶到教育“現(xiàn)場(chǎng)”，或者呈現(xiàn)教師們自己的教育實(shí)踐以及對(duì)教育問題的解決過程，或者展示家長(zhǎng)如何在恰當(dāng)?shù)慕逃榫持邪盐諘r(shí)機(jī)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃?，編著者在講述或撰寫案例之時(shí)，她們本身也在思考或反思;同時(shí)也讓我們旁觀者在具有典型意義的教育情境中整體地直接“觀看”其中發(fā)生的事件，在具體事件中感悟深刻的教育意蘊(yùn)。
7 《好孩子 好習(xí)慣》 孫云曉 漓江出版社2006年版
習(xí)慣決定命運(yùn)。 性格決定人生。 怎樣使孩子在快樂的成長(zhǎng)體驗(yàn)中養(yǎng)成好的習(xí)慣?怎樣幫助孩子矯正不良習(xí)慣?如何發(fā)現(xiàn)孩子身上的成功者的潛能，使孩子健康成長(zhǎng)，走向成功?這是天下父母都關(guān)心的話題。他的這本新作，是作者多年來從事青少年教育和研究的精華。 本書分為兩大部分共10章，從培養(yǎng)孩子的良好的生活和學(xué)習(xí)方式、從孩子的日常生活抓起入題，以深入淺出的文字，大量生動(dòng)鮮活的個(gè)案，理性地分析青少年良好習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)和難點(diǎn)，科學(xué)地歸納出帶有普遍意義的結(jié)論，并提出極具操作性的具體建議和實(shí)施方案，是一本生動(dòng)有趣的家教實(shí)用指導(dǎo)書。
《當(dāng)孩子遇到錢：繞不開的財(cái)商》徐國靜 長(zhǎng)江文藝出版社2014年版
錢可育人，亦可毀人。孩子一出生便生活在金錢的世界里，在理財(cái)能力已經(jīng)成為基本生存能力的今天，如果孩子缺少對(duì)金錢的了解和良好的財(cái)商教育，會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)大后為金錢所累、受金錢之苦，甚至走向極端。本書由著名教育專家徐國靜用自己積累了30多年教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合大量國內(nèi)外兒童財(cái)商教育成功案例，將財(cái)商教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，直擊中國家庭教育的盲點(diǎn)和誤區(qū)，向家長(zhǎng)傳授簡(jiǎn)單、實(shí)用、有趣的財(cái)商教育方法，讓孩子的財(cái)、智、情三商均衡發(fā)展。
9 《10-1歲：青春期媽媽引導(dǎo)女孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》 尹炳文編 中國婦女出版社2012年版
每個(gè)女孩在成長(zhǎng)過程中都要經(jīng)歷青春期，青春期女孩結(jié)束了“少年不知愁滋味”的孩童時(shí)代，進(jìn)入了“多事之秋”。她們精力旺盛、追求另類、渴望自由，具有強(qiáng)烈的逆反性和對(duì)抗性。媽媽們要認(rèn)清青春期女孩叛逆心理的實(shí)質(zhì)，多給女孩一點(diǎn)兒理解，這樣才能幫助女孩克服叛逆心理，進(jìn)而取得良好的教育效果。如何提高女孩的個(gè)人禮儀水平、人際交往能力，如何正確巧妙地處理女孩的早戀問題，如何疏導(dǎo)女孩的抑郁、自卑、虛榮、浮躁等消極情緒和負(fù)面心理，如何培養(yǎng)女孩自立、自強(qiáng)、勤奮、謙虛等良好品質(zhì)，如何使女孩主動(dòng)遠(yuǎn)離各種不良誘惑……這里，給你答案。
10《10-1歲：青春期媽媽引導(dǎo)男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》 尹炳文編 中國婦女出版社2012年版
如何與男孩高效地溝通，如何疏導(dǎo)男孩的偏激思想和負(fù)面情緒，如何做好男孩在親情、友情、愛情等方面的情感向?qū)?，如何讓男孩順利度過“性萌動(dòng)期”，如何讓男孩在五光十色的網(wǎng)絡(luò)世界中趨利避害、盡情遨游，如何培養(yǎng)男孩超強(qiáng)的生存本領(lǐng)……《10-1歲青春期媽媽引導(dǎo)男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》對(duì)于青春期男孩，媽媽一定要及時(shí)挖掘他們身上的巨大成長(zhǎng)潛力，把“危險(xiǎn)期”孌成“機(jī)遇期”，把“爆發(fā)期’變成“創(chuàng)造期”，引導(dǎo)他們順利過渡到青年，邁向美好幸福的未來。
教師部分(10本)
1《給教師的建議》 (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基 教育科學(xué)出版社184年版蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。為了解決中小學(xué)的實(shí)際問題，切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量，他專為中小學(xué)教師寫了一本《給教師的一百條建議》。譯者根據(jù)我國的情況和需要，選擇了《給教師的一百條建議》的精華部分，另從蘇氏的其他著作里選譯了有益于教師開闊眼界、提高水平的精彩條目，作為補(bǔ)充，全書仍有一百條，改稱《給教師的建議》。書中每條談一個(gè)問題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，具有很強(qiáng)的可讀性。
2 《教學(xué)工作漫談》 魏書生 文化藝術(shù)出版社2011年版
30年前，中國教育界的傳奇人物魏書生以嚴(yán)整、科學(xué)、極具前瞻性的教育理念，新穎的互動(dòng)教學(xué)方式，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教育方式，民主科學(xué)的管理指導(dǎo)思想，引領(lǐng)了新一輪教育改革的方向。無論什么樣的班級(jí)，經(jīng)過他指點(diǎn)，學(xué)生快樂健康，綜合素質(zhì)高，班風(fēng)積極向上，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。本書即他的經(jīng)典著作，以教書育人為主題，全面展現(xiàn)了作者30年來的教育、教學(xué)思想和具體方法。本書從細(xì)小知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)到能力興趣的培養(yǎng)，再到學(xué)習(xí)效率的提高和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，乃至和諧融洽的師生相處模式，一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例散發(fā)著生動(dòng)的氣息，長(zhǎng)者的溫厚和師者的智慧充盈其間，感人肺腑，引人深思，是廣大教師、教育工作者的必讀書。
3 《做最好的班主任》 李鎮(zhèn)西 文化藝術(shù)出版社2012年版
李鎮(zhèn)西老師是學(xué)生信賴、家長(zhǎng)信任、教師信服的班主任。他與學(xué)生那些感人肺腑的故事，以及他的班級(jí)管理模式，演繹著老師的理想主義、浪漫主義情懷，令人向往，撼人心魄，發(fā)人深省。本書是著名教育家李鎮(zhèn)西近30年班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃，他踐行科學(xué)發(fā)展觀的素質(zhì)教育，他的出神入化的班級(jí)管理藝術(shù)，真誠智慧的學(xué)生青春期心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有個(gè)性的引導(dǎo)，和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，處處體現(xiàn)出一個(gè)特級(jí)教師、著名教育家的人文情懷和對(duì)教育的虔敬之心。閱讀本書，你會(huì)受到感染和激勵(lì)，并于潛移默化中提升教育教學(xué)特別是班主任工作的能力。
4 《有效備課上課聽課評(píng)課》 余文森編 福建教育出版社2010年版
教學(xué)的有效性是所有教育教學(xué)改革的共同追求，哪一項(xiàng)教學(xué)改革不是為了使教學(xué)更有效，不是為了使學(xué)生發(fā)展得更好?本次課程改革也不例外，其首要目標(biāo)就是提高教學(xué)的有效性。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量就成為當(dāng)前教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐關(guān)注的熱點(diǎn)問題。正是基于這一背景，編者啟動(dòng)了新課程背景下有效教學(xué)的課題研究，并在這一基礎(chǔ)上組織編寫了這套《有效教學(xué)的叢書》。 本書是其中的《有效備課上課聽課評(píng)課》，從教學(xué)工作和教學(xué)流程角度來談?dòng)行Ы虒W(xué)。
5 《班主任兵法》 萬瑋 華東師范大學(xué)出版社200年版
萬瑋，全國三大名班主任之一，2006年上海教育年度十大人物。作者開創(chuàng)性地將兵法的理論和原則運(yùn)用于班主任工作和學(xué)生管理中，收到了良好的效果。在本書中，作者探究了兵法與教育(尤其是與班主任工作)之間的關(guān)系，并對(duì)兵法理論在班主任工作中的具體演繹和運(yùn)用作了獨(dú)特的闡述，引發(fā)了中小學(xué)教師的競(jìng)相傳閱。
6 《班主任工作的30個(gè)典型案例》李方編 華東師范大學(xué)出版社2010年版
本書針對(duì)班主任的日常教育與管理工作精選了30個(gè)來自全國骨干班主任的典型案例，對(duì)班主任開展思想品德教育、心理健康教育、班級(jí)管理等工作有很好的啟發(fā)作用。同時(shí)涉及班主任工作的五個(gè)重要方面。每個(gè)案例既附有教師同行的討論與點(diǎn)評(píng)，還有專家的深入分析和解答。但其意圖并不是要給出標(biāo)準(zhǔn)答案，而是希望引發(fā)思考，給班主任以啟迪與幫助。
7 《不跪著教書》 吳非 華東師范大學(xué)出版社2004年版
想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨(dú)立思考的精神，他的學(xué)生會(huì)使什么樣的人?本書為著名語文教育專家、雜文家吳非的教育隨筆的結(jié)集。文章從教育教學(xué)問題入手，分析現(xiàn)象，提供思路，充分展現(xiàn)了一位資深教師、教育專家對(duì)中國教育問題，尤其是中小學(xué)教育問題的真知灼見，文筆老練，促人深思。
8 《遭遇問題學(xué)生》 萬瑋 中國輕工業(yè)出版社2013年版
班主任工作研究專家萬瑋老師的這本書，行文短小精悍，事例生動(dòng)感人，不失為一本集教師成功經(jīng)驗(yàn)和教育機(jī)制之大成的好書。該書科學(xué)、理性的分析了問題學(xué)生所存在問題的種類，并尋根索源，找到家庭、社會(huì)和個(gè)體本身的癥結(jié)所在。作者憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)和理論研究，為一線班主任提供了非常翔實(shí)且具有可操作性的問題學(xué)生教育與轉(zhuǎn)化技巧，語言生動(dòng)，案例鮮活，非常具有時(shí)效性和可讀性。
《魅力班會(huì)是怎么煉成的》楊兵 中國輕工業(yè)出版社2013年版
年輕的班主任楊兵精心研究班會(huì)課，取得了令人矚目的成績(jī)，而這本書就是他精心研究并付諸實(shí)踐的心血精華。楊兵的班會(huì)課富有魅力，因?yàn)橛邢冗M(jìn)科學(xué)的德育思想為明燈，因?yàn)橛辛一鸢愕募で樵谌紵?，因?yàn)橛袦Y博的知識(shí)為載體，因?yàn)橛胸S富多彩、引人入勝的形式，因?yàn)橛泻軓?qiáng)的趣味性，更重要的是能夠震撼心靈，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈世界……班會(huì)課就應(yīng)該這樣，給人以鼓舞，給人以力量，給人以希望，給人以啟迪。
10《班主任工作創(chuàng)意市集》 吳法源 王瑩 編 福建教育出版社2013年版
班主任難做嗎?難做。有沒有幫助班主任減輕工作負(fù)擔(dān)的創(chuàng)意做法?當(dāng)然有。很多優(yōu)秀的班主任在工作中處理問題時(shí)，所用方法似乎都比較簡(jiǎn)單，但效果出奇地好。這些方法源自班主任工作的實(shí)踐，凝聚著教師的心血和智慧，讓入耳目一新、豁然開朗，甚至拍案叫絕。本書匯集了眾多優(yōu)秀班主任的創(chuàng)意做法，貼近實(shí)際接地氣，值得廣大教師和班主任細(xì)細(xì)品味、學(xué)習(xí)、借鑒。
讀書的方法和技巧簡(jiǎn)短
一、定目標(biāo)(確定讀書目標(biāo))
人的時(shí)間和精力是有限的，因此讀書、學(xué)習(xí)都存在成本。為了能夠以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，我們一定要先確定人生、事業(yè)或者生活的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化分解，并建立以目標(biāo)為導(dǎo)向的知識(shí)體系，只讀能夠達(dá)到目標(biāo)的書，雜七雜八的書一律不讀，把有限的時(shí)間和精力投入到一點(diǎn)，求專不求廣。舉個(gè)例子，一把是一槍致命的狙擊槍，另一把是四處開花、一無是處的散彈槍，孰強(qiáng)孰劣，一目了然。
以前的我是什么書都讀，讀了上百本以后發(fā)現(xiàn)雖然書讀的不少，但好像并沒有真正解決我所面臨的問題和困境。余秋雨的散文、黃仁宇的歷史、南懷瑾的哲學(xué)，這些書看的時(shí)候感覺挺過癮，但過后發(fā)現(xiàn)沒什么用處，當(dāng)不了飯吃也長(zhǎng)不了工資更找不到老婆。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考，我覺得還是要先定好目標(biāo)，然后圍繞這個(gè)目標(biāo)來讀書，并將書中的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，才能提高自己。
二、列書單(圈定書籍清單)
書海茫茫，如何才能找到適合自己的好書，這是一個(gè)問題。
還好，互聯(lián)網(wǎng)幫我們解決了這個(gè)難題。以我為例，一般會(huì)從天涯網(wǎng)站、名家博客、豆瓣等多種途徑獲取到各種書目介紹，我會(huì)隨時(shí)將其中有用的書都記錄下來。
有了書單后就可以定計(jì)劃了，在每月月初時(shí)圈定本月待讀清單，然后去當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、豆瓣去看網(wǎng)友評(píng)論，以便確定最終購買哪本書。一般來說，書評(píng)多的，分?jǐn)?shù)高的書都錯(cuò)不了，畢竟群眾的眼光是雪亮的!
我一次只買2本書，好處有二：一是人的關(guān)注點(diǎn)是不斷變化的，書買多了時(shí)間一長(zhǎng)很可能還沒看完就又有新目標(biāo)或興趣點(diǎn)了，導(dǎo)致書被束之高閣;二是給自己減壓，2本書很容易看完，不會(huì)給自己帶來很大心理壓力。
三、讀兩遍(兩輪閱讀方法)
書買到手后，我一般會(huì)讀兩遍。
第一遍精讀。從頭到尾通讀一遍，邊看邊把重要的段落用筆標(biāo)注出來，并隨時(shí)在留白出寫簡(jiǎn)短評(píng)論。
第二遍思考。第二次讀的時(shí)候，我會(huì)用腦圖軟件將書進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分解，畫出思維導(dǎo)圖，從而幫助我了解這本書的整體架構(gòu)、作者的思路，另外將有用的知識(shí)點(diǎn)分門別類地加入到我的知識(shí)庫(云筆記類應(yīng)用)里以備后用。這樣一來就可以將書中的精華抽取出來，方便以后使用。
以前我讀書為圖省事基本上就讀一遍，看完后當(dāng)時(shí)有些印象。但過了一段時(shí)間，內(nèi)容基本全都忘了，完全沒有消化吸收，更談不上在實(shí)踐中運(yùn)用了。因此后來我給自己立下規(guī)矩，凡是有用的書，必須讀兩遍，尤其是第二遍非常重要。畫思維導(dǎo)圖可以幫助我從宏觀上掌握書本的體系架構(gòu)、思路等，而將有用的段落加入到知識(shí)庫可以幫我從微觀上把握細(xì)節(jié)。這樣就改變了以前狗熊掰棒子式的低效讀書方法。
四、致運(yùn)用(轉(zhuǎn)化實(shí)際應(yīng)用)
讀書的目的'是為了在實(shí)踐中運(yùn)用，改進(jìn)我們的思維、技能或是方法，從而提升自己。因此一定要想辦法將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。如果你已經(jīng)確定了讀書目標(biāo)，所有的書籍都是為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而讀，那么將書中知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用其實(shí)是不難的。
還是講講我的經(jīng)歷：為了解決寫作缺乏邏輯性的問題，我讀了《金字塔原理》并大受啟發(fā)，再寫文章時(shí)，腦袋里時(shí)刻告誡自己要按照金字塔原理進(jìn)行寫作，文章的邏輯性提高了不少;為了找到自己的職業(yè)價(jià)值觀并確定職業(yè)規(guī)劃，我讀了《小強(qiáng)升職記》并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展作了認(rèn)真思考，結(jié)果找到了自己的職業(yè)價(jià)值觀并明確了近期的職業(yè)目標(biāo)。
以前讀余秋雨的散文、黃仁宇的歷史、南懷瑾的哲學(xué)時(shí)，感覺書中的內(nèi)容和我的現(xiàn)實(shí)隔著十萬八千里，除了替古人擔(dān)憂外，對(duì)自己并沒什么幫助。后來慢慢明白了一個(gè)道理：有些書注定只能陶冶情操，修生養(yǎng)性;而有些書則是可以幫助自己，提升自己的能力!
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