2021感恩教師節(jié)的小學(xué)生作文600字5篇
明天就是教師節(jié)，教師節(jié)這一天，學(xué)生都會送上自己最美的祝福。老師是辛勤的園丁，她用自己的無私教育著我們長大成人。今天小編在這里給大家?guī)斫處煿?jié)小學(xué)生作文600字，希望對大家有所幫助!
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★感恩教師節(jié)小學(xué)五年級作文600字【5篇】★
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教師節(jié)小學(xué)生作文600字1
老師，雖然不知道您的生日是幾月幾日，但我知道9月10日是您的生日，因為這天是教師節(jié)。
老師，您是溫馨的蠟燭，給我們照亮了前進的方向;您是辛勤的園丁，培育我們這些幼苗茁壯成長。老師，您為了我們?nèi)找共賱冢刻焱砩线€要備課、批改作業(yè)，老師您為了我們操心太多了。您那嚴(yán)厲的面容難以掩飾您那顆關(guān)心愛護我們的慈母心”。記得有一次，一位同學(xué)在體育課上不小心摔倒磕破了膝蓋，我跑去給您報告，看到老師您那焦急的目光，我不禁從心里想，老師您真疼愛我們啊!看到您飛快的跑到操場上，背起受傷的同學(xué)就直奔醫(yī)務(wù)室。那滿頭的汗珠一顆一顆劃過臉頰。那時我真是太感動了。
老師您每晚都要為我們準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容，有時直到深夜，第二天我就會看到您那黑黑的眼圈。心想，老師昨天晚上肯定又熬夜了。但是我每次卻都能聽的很投入、思路很清晰，很容易就吸收了課上的內(nèi)容。這都是您辛苦備課的結(jié)果啊!老師您知道嗎?您出發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子里，一連好幾天都沒有上語文課，我總覺得生活中好像缺少了什么。老師您知道嗎?您已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一員。您的為人師表、一言一行，影響著我的健康成長;您的細心教導(dǎo)、表揚鼓勵，激發(fā)著我學(xué)習(xí)進步。即使有時我的成績不好，失敗跌倒也沒有失去努力爭取的信心。
老師，在這個溫暖而又快樂的教師節(jié)到來的時候，我想對老師說：“老師，教師節(jié)快樂!老師，您辛苦了!”我想對老師說的話太多了，最后祝您身體健康、萬事如意。
教師節(jié)小學(xué)生作文600字2
9月10日是一年一度的教師節(jié)，這是老師的節(jié)日。假如把警察的威嚴(yán)說成黑色，護士的耐心和細心說成白色，那么，老師您就是紅色了，紅色代表熱情，代表希望。老師，雖然你對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，但是您對我們的生活卻非常的關(guān)心。老師，您上課時的認(rèn)真讓我們非常的緊張，但又讓我們非常的敬佩和尊重。
老師，您辛苦了!
每當(dāng)我抱作業(yè)本來放時，您在那里備課，在為我們查找上課的相關(guān)資料。放學(xué)了，我無意間把頭探進您的辦公室，卻發(fā)現(xiàn)，除了您還在為我們批改作業(yè)外，其他的老師都走了。無論春夏秋冬，您依然坐在那張陳舊的辦公桌前，為我們查資料，訂正卷子，改作業(yè)，老師您真的好辛苦!直到六點鐘，我才看見您拖著疲憊的身體，向回家的路趕去。
老師，夜深人靜時，小巷里的燈都熄滅了，只有您家書房的燈還亮著，是您在為我們定學(xué)習(xí)計劃，在為我們每位同學(xué)寫評語。
老師，早點休息吧，別累壞了身體!
老師，您總是說我們是您的希望，可您才是我們的指路燈啊!我們從天真、可愛、無知的孩子，在您的耐心培養(yǎng)和細心教育下，成了快樂而優(yōu)秀的少年，懂得了好多做人的道理，在知識的海洋里翱翔。
老師，謝謝您為我們的付出!
老師，自從我遇見了您，從此我就喜歡上了紅色。
老師，在教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“老師，謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)小學(xué)生作文600字3
俗話說得好："一日為師，終身為父。"的確，老師對我們的培育之恩比山還重比海還深!老師們有著一張慈祥的臉，一顆善良的心，卻總是帶著一種嚴(yán)肅的表情。而我們知道，他們這樣做是為了我們好。
老師的愛，像春天的細雨一樣珍貴，這種偉大的師之愛，令人可敬可佩?？墒牵郧拔以诶霞易x書的時候，每次教師節(jié)，老師們從沒有收到過什么禮物。因為那時，人們的生活不寬裕，然而有一件事讓我們永遠也忘不了。
那年教師節(jié)來臨之際，我們班的同學(xué)一起討論送什么禮物給老師，以表示一下我們的祝福和感恩之情。最后我們決定給老師一個驚喜，那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開始出發(fā)，我們?nèi)?6人，來到了野森林里，只要是花都采摘起來。我們來到林里一片比較廣闊的草地時，發(fā)現(xiàn)那地方開著很多各種漂亮的野花，我們就飛奔著準(zhǔn)備去采，沒想到草地又濕又滑，我們許多同學(xué)都在采摘野花時摔了一跤又一跤。
終于，我們的野花采摘好了 ，這時雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了，但是一想到要給老師一個驚喜，讓老師高興，就什么都忘得一干二凈了。
到了下午，我們把花兒從教室門一直撒到講桌上 ，到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了"教師節(jié)快樂!"幾個字。然后把教室里的燈關(guān)上，等老師來上晚自習(xí)時，我們再一下子打開燈，然后，各位同學(xué)把手上的花向老師獻上、拋去。
之后，我們一齊說："祝老師身體建康，工作順利!祝老師節(jié)日快樂!"這時我們看到老師笑了，開心地笑了。然后我也們開心地笑了。
后來，聽說老師因為花粉過敏身上長了小瘡，老師說她一夜都沒睡覺，全身都不舒服?？上氲轿覀冞@么費力地精心給了她這么一個驚喜，她的內(nèi)心充滿了溫暖。她說她多么開心地度過了一個教師節(jié)。
這個教師節(jié)讓她終身難忘，也讓我們終身難忘。
教師節(jié)小學(xué)生作文600字4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨?dāng)我看到唐朝大詩人李商隱寫下的千古名句時，心里便涌出了一股對我小學(xué)第一任班主任老師的感激之情。
記得那時，我們還是剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生，什么也不懂，在家長的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識了您——譚老師。譚老師總喜歡把她那一頭烏黑中夾雜著幾縷銀絲的頭發(fā)披在腦后，像一簇黑瀑布。譚老師的眼睛非常有神，它是智慧的代表，它好像黑夜中的一顆星星，指引我走進另一個充滿智慧的世界。她那張嘴巴雖小，但卻不失魅力。能為我們朗誦出美妙的詩歌，能娓娓動聽地讀出優(yōu)美的文章，使我們身臨其境。是譚老師，把我們從一個世事不懂的小學(xué)生教育成一個能出口成章的高年級學(xué)生，是譚老師，把我們從一說起話來結(jié)結(jié)巴巴的小不點教育成一個拿到文章就能流利朗誦的少先隊員。
在我們上二年級時的一個早晨，上課鈴早已打響，但左等右等也不見譚老師為我們上課，同學(xué)們等得不耐煩了，有的說：“要不我們?nèi)マk公室看看吧!”有的說：“老師今天怎么了?還不來上課!”還有的說：“是不是有事呀?”大家紛紛跑出教室，向老師上樓梯的那個方向張望。突然有人咕了一聲：“老師來了!”大家尋聲望去，果然見譚老師向教室走來，不過與平常不同的是，譚老師臉色蒼白，帶著一絲焦急的神色，走起路來搖搖晃晃，十分緩慢。她用略帶嚴(yán)厲的目光看了我們一眼，大家便立即轉(zhuǎn)身走進教室，端正地坐好。譚老師這才踏著緩慢的步伐走入教室，站到講臺上，咳嗽了好幾下，用沙啞的聲音說：“對不起，我們開始上課?！苯又汩_始講了起來，雖然您的聲音沒有以前那樣清脆，還時不時地咳嗽幾聲，但是她分析課文依舊分析得那么透徹，講解生字依然講得那樣明確，不一會兒額頭上就冒出了豆大的汗珠，您悄悄地掏出手紙輕輕擦去，又不知疲倦地講了起來……課堂上靜悄悄地，沒有人說話或做與課堂無關(guān)的事情，只有兩種聲音在教室上空回蕩，一種是您那生動的講課聲，另一種則是同學(xué)們積極的發(fā)言聲……直到后來，我才知道您在前一天晚上高燒不退，一直到早晨5點半才稍微好一些，本該請假的您卻堅持為我們上課，還說：“快到期中考試了，不能因為我而耽誤同學(xué)們的課程……”聽到這里，我再也忍不住了，淚水模糊了我的雙眼……
啊，譚老師，您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成了一棵棵健壯的小樹。在老師節(jié)來臨之際，我想對您說聲：老師，您辛苦了!
教師節(jié)小學(xué)生作文600字5
師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學(xué)生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛，學(xué)生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈，
為我照亮了前方的道路。
教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。
