七年級歷史暑假作業(yè)參考答案
七年級歷史暑假作業(yè)參考答案出爐
在這驕陽似火的七月,我迎來了一年一度的暑假。朋友,暑假期間也要好好完成作業(yè)哦!下面是小編給大家?guī)淼钠吣昙墯v史暑假作業(yè)參考答案,希望對您有所幫助!
七年級歷史暑假作業(yè)參考答案
1.華佗東漢傷寒雜病論
千金方
李時珍本草綱目
2.氾勝之西漢山東省曹縣北
齊民要術系統(tǒng)地總結了6世紀以前黃河中下游地區(qū)農牧業(yè)生產經驗、食品的加工與貯藏、野生植物的利用等,對中國古代農學的發(fā)展產生過重大影響。
王禎(1271年-1368年),字伯善,元代東平(今山東東平)人。中國古代農學、農業(yè)機械學家。元成宗時曾任宣州旌德縣(今安徽旌德縣)尹、信州永豐縣(今江西廣豐縣)尹。他在為官期間,生活儉樸,捐俸給地方上興辦學校、修建橋梁、道路、施舍醫(yī)藥,確實給兩地百姓做了不少好事。時人頗有好評,稱贊他"惠民有為"?!锻醯澽r書》完成于1313年。全書正文共計37集,371目,約13萬余字。分《農桑通訣》《百谷譜》和《農器圖譜》三大部分,最后所附《雜錄》包括了兩篇與農業(yè)生產關系不大的"法制長生屋"和"造活字印書法"。
3.天文氣象的成就:
中國古代最早的較為科學的天文知識,可能當屬《夏小正》中所描述的天象春秋戰(zhàn)國時期,關于金,木,水,火,土五大行的知識大量出現(xiàn)漢代,蓋天,宣夜,渾天三種論天學說已成形。張衡是渾天說的集大成者漢代已用多種風信器觀測風向。最簡單的一種,叫做“視”對于濕度的觀測也較早.據(jù)《史記天官書》和《淮南子天文訓》記載,是用"懸土炭"的方法。
(1)先秦時期:①春秋時期,留下了世界上公認的首次哈雷彗星的確切記錄?!洞呵铩酚涊d,公元前613年,“有星孛入于北斗”,即指哈雷彗星,這一記錄比歐洲早六百多年。②春秋時期我國歷法已經形成自己固定的系統(tǒng),基本上確立19年7閏的原則,這比西方造160年。③戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了世界上最早的天文學著作《甘石星經》,其中有豐富的天文記載,反映了那個時期人們對天文的認識。
(2)兩漢時期:①漢武帝時,天文學家制訂出中國第一部較完整的歷書“太初歷”,開始以正月為歲首。②西漢關于太陽黑子的記錄,被世界公認為是有關太陽黑子的最早記錄。③東漢時,張衡從日、月、地球所處的不同位置,對月食作了最早的科學解釋。④張衡發(fā)明制作的地動儀,可以遙測千里意外地震發(fā)生的方向,比歐洲早1700多年。
(3)隋唐時期:①唐朝天文學家僧一行制定的《大衍歷》比較準確地反映了太陽運行的規(guī)律,系統(tǒng)周密,表明中國古代歷法體系的成熟。②僧一行還是世界上用科學方法實測地球子午線長度的創(chuàng)始人。在實測中他認識到,在小范圍有限的空間里得到的認識,不能任意向大范圍甚至無際的空間推演,這是我國科學思想史上的一大進步。
(4)宋元時期:①北宋科學家沈括的突出貢獻在天文學方面,把四季二十四節(jié)氣和十二個月完全統(tǒng)一起來的“十二氣歷”更加簡便,有利于農事安排。②元初設立太史局編制新歷法。③元朝杰出天文學家郭守敬,提出“歷之本在于測驗,而測驗之器莫先儀表”的正確主張,創(chuàng)制了簡儀和高表等近二十件天文觀測儀器,主持了全國范圍的天文測量。④郭守敬主持編定《授時歷》,一年的周期與現(xiàn)行公歷基本相同,但問世比現(xiàn)行公歷早300年。
暑假學習計劃表
在這一個暑假中,我將要制定個人的學習計劃
由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。
1.利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。
20預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。
3暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。
數(shù)學:做題鞏固預習效果
初三上學期基本上結束教學進度,課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行,根據(jù)自己的能力,了解下學期將要面對的學習內容。同時,在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。
在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。
從學習方法上,要培養(yǎng)自己學會歸納總結,經常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。
英語:各個環(huán)節(jié)都不放松
暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。
1.單詞
英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2.作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實的基礎。
3.口語
中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內容更要注意語速,語音和語調。這次我們抄寫了3個話題,其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。
最適合初中生的學習方法
專心聽課
聽課法即怎樣聽好教師講課的方法。聽課對學生來說,其基本任務是在教師的指導下學習知識,發(fā)展智力,提高能力。無數(shù)事實表明,在中學階段,學生的大部分知識和能力都是在課堂學習中學到和培養(yǎng)起來的。因此,我們要想提高學習效率,就必須認真對待上課并學會如何聽課。
學會自己留作業(yè)
作業(yè)內容因人而異,作業(yè)量有時也因人而異,特別是學生畢業(yè)前的那一年,自己有了較好的習慣,一部分同學基礎已較牢固,就沒有必要非寫教師布置的作業(yè),而應根據(jù)自己的情況,自己給自己布置作業(yè)。
但一定要遵循以下原則:實事求是原則。任何人都應該按照自己的具體情況,依據(jù)科學的學習方法,去為自己布置作業(yè),不能好高騖遠脫離實際情況。