青年的命運，從來都同時代緊密相連，新時代十年的偉大變革，那么關于今天的青年大學習第24期答案你們了解過多少呢?以下是小編為大家準備了最新2022年“青年大學習”第24期答案簡介，歡迎參閱。

“青年大學習”第24期答案

ABC

課后習題

1.A

2.ABCD

3.C

4.ABCD

5.A

6.ABCD

為什么要學“青年大學習”

學習“青年大學習”可讓我們了解和知道中國的歷史政治，讓我們明白中國發(fā)展到現(xiàn)在的艱辛與困難，讓我們清楚中國先輩為了中國的發(fā)展的做出的偉大貢獻，同時“青年大學習”向我們傳輸了正確的價值觀和人生觀，讓當代青年思想覺醒，明確當下的奮斗目標，以艱苦奮斗為基準，以中國發(fā)展為己任，以國強民盛為原理，不斷的推動中國蓬勃的發(fā)展，為實現(xiàn)祖國的偉大復興提供堅定的基礎，同時也為實現(xiàn)中國夢保駕護航。

為什么要學“青年大學習”，我覺得應該從兩方面來說。

從大方面來說學習“青年大學習”，可以幫助青年了解黨的知識，黨的建立歷程，能更好的培育當代青年的愛國意識，從而更好地為國做貢獻。

從小方面來說，學習青年大學習能激勵青年樹立自己的人生目標，并為之而奮斗努力。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。作為新時代青年，學習“青年大學習”，是我們的義務也是我們的責任!

青年大學習的特點

作為一個“周更”的網絡課程，“青年大學習”網上團課，凝結著各地團組織將治國理政大道理努力轉化為入腦入心小道理的字斟句酌，凝結著制作團隊將政治理論課創(chuàng)新制作成“網紅”短視頻的創(chuàng)意巧思，凝結著廣大團干部辛苦細致的組織動員。

更凝結著團員青年堅持不懈的“追更”學習，每期參與人數(shù)約4500萬，成為全團出力、全團動員、全社會有感的“最強”政治理論課。

青年大學習研究學習情況

推動全團深入開展調查研究

堅持把理論學習與專題調研結合起來, 結合“走進青年、轉變作風、改進工作“ 常態(tài)化下沉基層冶“ 向基層服務對象報到冶“ 團干部直接聯(lián)系青年冶等機制, 推動各層級、各領域團干部深入青年、深入基層, 對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再出發(fā)等開展調查研究, 結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章, 不斷提升學習成效。圍繞認真深入開展新時代青少年和共青團工作調研, 在此基礎上謀劃今后一個時期的共青團改革和工作, 做好理論和工作準備。

著力提升全團理論研究水平

持續(xù)推進團中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設, 突出共青團和青少年工作特點, 注重從群團視角、青年視角選擇課題、開展研究, 著力在提升研究水平上下功夫, 進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平臺、優(yōu)化課題設置, 努力推出一批高質量的理論研究成果, 在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。

開展青年主題研討交流

組織各行各業(yè)青年聚焦擔當民族復興大任, 以“強國一代的使命與擔當“新時代青年說冶等為主題, 在線上線下廣泛開展大討論活動, 通過主題團課和舉辦交流會、分享會, 開展網上話題討論、自媒體傳播、文化產品推廣等形式, 引導廣大青年結合實際和所思所想, 明確自己成長奮斗的目標和方向。