最新官宣!2024年山東濰坊市中小學(xué)春季開學(xué)時間已發(fā)布，為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了山東濰坊市2024中小學(xué)春季開學(xué)時間安排內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!

山東濰坊市2024中小學(xué)春季開學(xué)時間安排

市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校寒假開始時間為2024年1月29日(農(nóng)歷臘月十九，周一)，全市普通高中為2024年2月5日(農(nóng)歷臘月二十六，周一)。開學(xué)時間統(tǒng)一為2024年2月26日(農(nóng)歷正月十七，周一)，寄宿制學(xué)校可提前一天安排學(xué)生報(bào)到。

中小學(xué)寒假開學(xué)注意事項(xiàng)

寒假開學(xué)，中小學(xué)生們又迎來了新的學(xué)期。為了確保學(xué)生們能夠順利、安全地回到學(xué)校，以下是一些需要注意的事項(xiàng)：

調(diào)整作息時間：假期中，孩子的作息時間可能比較隨意。在開學(xué)前，家長應(yīng)調(diào)整孩子的作息時間和飲食規(guī)律，讓孩子提前適應(yīng)開學(xué)的節(jié)奏。

檢查作業(yè)完成情況：家長和孩子應(yīng)一起檢查假期作業(yè)的完成情況，確保作業(yè)按時完成。如果有未完成的作業(yè)，應(yīng)盡快補(bǔ)齊或向老師說明情況。

準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品：提醒孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，如筆、尺、橡皮等。同時，也可以準(zhǔn)備一些個人衛(wèi)生用品，如洗手液、濕巾等。

防疫措施：目前仍處于特殊時期，請家長和孩子一起做好防疫措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。如有特殊情況，請及時向?qū)W校匯報(bào)。

調(diào)整心理狀態(tài)：家長應(yīng)幫助孩子調(diào)整心理狀態(tài)，從假期的氛圍中脫離出來，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和積極性?？梢耘c孩子一起制定新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，讓他們感受到一定的學(xué)習(xí)壓力，提起前進(jìn)的勁頭。

注意交通安全：在上下學(xué)的路上，請遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。同時，盡量結(jié)伴同行，不要獨(dú)自外出。

防溺水安全：不在江河湖塘等水域附近玩耍，更不要私自下水游泳。如果遇到有人溺水的情況，應(yīng)立即尋求幫助并報(bào)警。

網(wǎng)絡(luò)安全：合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。保護(hù)個人信息，不隨意泄露給陌生人。同時，要警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息。

飲食安全：注意飲食衛(wèi)生，不吃過期、變質(zhì)的食品，不吃未清洗干凈的食物，不喝生水。盡量在家中用餐，減少外出就餐的次數(shù)。

保持室內(nèi)清潔：定期通風(fēng)換氣，垃圾分類投放。不吃“三無”食品，不吃未清洗干凈的食物，不喝生水;少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。

這些注意事項(xiàng)需要家長和孩子共同努力和遵守，確保孩子們在新學(xué)期中能夠順利、健康、安全地學(xué)習(xí)成長。

寒假學(xué)習(xí)方法

一、正確認(rèn)識自己，明確下一步目標(biāo)

想要實(shí)現(xiàn)“彎道超車”快速提升成績，得把目標(biāo)細(xì)化得更具體明確定，比如想要開學(xué)第一次月考成績比剛結(jié)束的期末成績高出30分，那么就得仔細(xì)分析各門學(xué)科優(yōu)勢劣勢以及薄弱環(huán)節(jié)，如何學(xué)習(xí)才能具體到哪門學(xué)科可以提高多少分，在有限的寒假時間里如何做到高效學(xué)習(xí)等，待這些問題梳理越詳細(xì)越清晰了，目標(biāo)就能越明確。在落實(shí)的過程中要把握輕重緩急原則：緊急重要的事情優(yōu)先，聚焦提分點(diǎn)。

二、將構(gòu)思的計(jì)劃轉(zhuǎn)化為文字，可以繪制思維導(dǎo)圖，或列時間安排表

如何列舉時間安排表，可以參考我的上一篇文章。今天來講繪制思維導(dǎo)圖。確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就需要把如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程具體化，越詳細(xì)越有利于付出行動去落實(shí)。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃與平時學(xué)習(xí)不太相同，因?yàn)楫吘故羌倨诶?，除了學(xué)習(xí)還要把日常生活也安排好，保證假期里做到松弛有度。

這里列舉的只是一個大致的框架，同學(xué)們可以根據(jù)自身的特點(diǎn)，將這個大框架進(jìn)一步細(xì)化，可以具體到哪個時間點(diǎn)完成哪件事情，這便到了今天要講的第三個步驟了。

三、計(jì)劃三要素

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表離不開三要素：目標(biāo)(做什么)、措施(怎么做)、步驟(何時完成)，以下這張計(jì)劃表是我們常見的，也是大多數(shù)家長為孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)時習(xí)慣性用到的。

其優(yōu)點(diǎn)是有利于培養(yǎng)很強(qiáng)的時間觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其不利的一面就是控制性太強(qiáng)，對中學(xué)生大學(xué)生確實(shí)很管用，時間就是考試分?jǐn)?shù)的升學(xué)階段，贏得了學(xué)習(xí)時間就是搶占了升學(xué)機(jī)會;可對低年級或小學(xué)生來說，過于刻板的安排，完全失去了自由，也沒有靈活性，久而久之，很容易因?yàn)榭菰锒鷧挕?/p>

以下這張表格有沒有似曾相似的感覺，大家不妨根據(jù)每天老師要求的做作業(yè)登記事項(xiàng)來制定表格：

把每天要做的事情全都列舉出來，至于什么時間該做什么事情，可自由調(diào)節(jié)和支配，正因?yàn)樗撵`活度大，所以更適合假期使用。

四、運(yùn)用一些方法增強(qiáng)抗干擾能力

家里的學(xué)習(xí)氣氛肯定不如學(xué)校教室里，有誘惑的東西太多，比如電視、葛優(yōu)癱的感覺、好吃好喝，還有游戲、網(wǎng)絡(luò)等?？梢圆捎煤蠊堇[法督促自己認(rèn)真按計(jì)劃執(zhí)行，比如如果沉迷游戲或每天花兩個小時追劇會導(dǎo)致什么樣的后果，問問自己有沒有能力去承擔(dān)。如果沒有，那就放下手機(jī)或電視，根據(jù)計(jì)劃表中的內(nèi)容一件件去執(zhí)行。

還可以采用一些警示標(biāo)語法，在寫字臺面或醒目的地方，寫句激勵自己積極向上的標(biāo)語，比如：今天吃了讀書的苦，以后不用吃生活的苦!

經(jīng)過這樣的后果演繹法或自我對話法，就會更加清楚事情發(fā)展的后果，并評估是否能承擔(dān)得起，及時止損才能不浪費(fèi)大好時光。

五、堅(jiān)持每天總結(jié)，完善計(jì)劃

目標(biāo)是終點(diǎn)，落實(shí)是腳步，要想到達(dá)終點(diǎn)，必須一步一步用腳步去丈量。堅(jiān)持每天抽些時間總結(jié)前一天或當(dāng)天完成的事項(xiàng)，這就是一個自我認(rèn)識和評價的過程，做得好的地方、不足的地方、如何保持優(yōu)勢、怎樣調(diào)整策略等。這樣才能更加主動地找出問題，不斷提升學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)我們離開學(xué)校，回到家里學(xué)習(xí)，就是開啟了另一段成長的旅途。希望以上五步能幫助同學(xué)們制訂出切實(shí)可行的寒假計(jì)劃，并認(rèn)認(rèn)真真按計(jì)劃執(zhí)行下去。

寒假假期建議

1、制定假期生活計(jì)劃表

把我們對假期的各種安排落實(shí)到紙面上，制定假期生活計(jì)劃表，安排好學(xué)習(xí)和生活時間。

2、加強(qiáng)體育鍛煉

合理安排時間堅(jiān)持體育鍛煉，多打籃球、羽毛球、乒乓球等，提高自己的身體素質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)一些新技能

利用假期時間，根據(jù)個人興趣愛好學(xué)習(xí)一些新技能，如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈等等。

4、多參加各類公益活動

在假期可以多參加一些志愿者活動，社會實(shí)踐活動等，培育對社會的責(zé)任感和公益精神。

寒假里的日常作息時間表

6:30 起床

6:30-7:20 洗漱、和爸爸一起打掃衛(wèi)生(我負(fù)責(zé)打掃家里的所有樓梯，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)也要像在學(xué)堂里的一樣。)

7:20-8:00 早鍛煉(醒獅班每天早上練的基本功)

8:00 早飯

吃完早飯后洗衣服

然后開始上午的學(xué)習(xí)(閱讀或?qū)懳恼?

11:30的時候休息鍛煉一下(練蓮花生動功)

12:00左右 吃午飯

12:30-13:00 自由安排

13:00開始下午的學(xué)習(xí)

16:00開始晚鍛煉一直鍛煉到晚飯時間(跑步、跑樓梯、抓踝走等)

晚飯不吃或少吃

19:00-21:00 學(xué)習(xí)

21:00-21:30 洗漱休息