近日，職高女孩趙殷櫻的勵(lì)志故事在社交媒體上引起了廣泛關(guān)注。這位女孩用九年的時(shí)間逆襲成為雙一流大學(xué)研究生，展現(xiàn)了她不凡的毅力和努力。下面小編為大家整理了職高女孩逆襲成雙一流大學(xué)研究生具體情況，希望對(duì)您有所幫助!

職高女孩逆襲成雙一流大學(xué)研究生具體情況

回顧趙殷櫻的求學(xué)之路，她在2012年的中考成績(jī)并不理想，因此選擇了進(jìn)入職業(yè)高中。然而，這并沒有讓她放棄對(duì)高考的追求。從那時(shí)起，她就堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并為之付出了艱辛的努力。經(jīng)過兩次高考的洗禮，她終于成功考入了?？圃盒?。

這僅僅是趙殷櫻追夢(mèng)旅程的開始。在2019年，她再次展現(xiàn)出驚人的毅力和實(shí)力，順利通過了專升本考試。這一次的成功并沒有讓她停下腳步，她繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最終成功考入了研究生階段。

在求學(xué)的過程中，趙殷櫻不僅獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，還被評(píng)為浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)。這些成就的背后，是她不懈的努力和堅(jiān)持。她的故事告訴我們，只要有夢(mèng)想并為之付出努力，就一定能夠取得成功。

網(wǎng)友們紛紛對(duì)趙殷櫻的經(jīng)歷表示贊賞和敬佩。他們認(rèn)為，擁有夢(mèng)想的人都值得敬佩，而趙殷櫻正是這樣一個(gè)值得敬佩的人。同時(shí)，網(wǎng)友們也指出，堅(jiān)定目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難和挫折是不可避免的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)它們。只有勇敢地面對(duì)困難，積極尋找解決問題的方法，才能夠逐漸克服障礙，向夢(mèng)想邁進(jìn)。

趙殷櫻的故事激勵(lì)著我們不斷前行，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)定信念，勇往直前。

什么是雙一流大學(xué)

雙一流(Double First-rate)是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，2016年2月教育部印發(fā)《教育部2016年工作要點(diǎn)》的通知。通知要求，加快世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，制訂“雙一流”實(shí)施辦法。專家認(rèn)為，啟動(dòng)實(shí)施的“統(tǒng)籌推進(jìn)兩個(gè)一流”戰(zhàn)略，是中國(guó)大學(xué)沖刺國(guó)際前列、打造頂尖學(xué)府的沖鋒號(hào)。

2015年10月24日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，要求按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，堅(jiān)持以中國(guó)特色、世界一流為核心，以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績(jī)效為杠桿、以改革為動(dòng)力”的基本原則，加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。

自2016年起針對(duì)大學(xué)以及學(xué)科建設(shè)明確提出了“雙一流”的任務(wù)要求，并分三個(gè)階段制定了時(shí)間表，其中將“基本建成高等教育強(qiáng)國(guó)”的最終目標(biāo)節(jié)點(diǎn)定于本世紀(jì)中葉。這預(yù)示著，未來(lái)三十余年的高等教育發(fā)展規(guī)劃由此有了新的藍(lán)圖。

加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，意在提升中國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)提供有力支撐。

雙一流大學(xué)和985、211高校的區(qū)別

雙一流與“985”“211”一個(gè)顯著的區(qū)別就在于，建設(shè)重點(diǎn)是學(xué)科而非學(xué)校，“一流”與“非一流”之間流動(dòng)性顯著增強(qiáng)，原先較為固化的高校生態(tài)格局將逐漸被打破。

今年年初，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》文件。三部委有關(guān)負(fù)責(zé)人在答記者問時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，“雙一流”建設(shè)對(duì)建設(shè)過程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;建設(shè)期末，還將對(duì)建設(shè)成效進(jìn)行評(píng)價(jià)，重新確定下一輪建設(shè)范圍，“有進(jìn)有出，滾動(dòng)淘汰，不搞終身制”。

建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，重點(diǎn)在建設(shè)一流學(xué)科。畢竟一流學(xué)科才是一流大學(xué)的基礎(chǔ)，而且當(dāng)前國(guó)內(nèi)大學(xué)格局比較固定，根據(jù)原有“985”“211”工程名單，再考慮到地區(qū)平衡、政策側(cè)重、學(xué)校發(fā)展實(shí)際情況，變化的空間很有限，基本跟正式發(fā)布出來(lái)的名單區(qū)別不大。而發(fā)布的一流學(xué)科才是本次最大的看點(diǎn)。

以前實(shí)際上是更側(cè)重“學(xué)?！保凰鶎W(xué)校入選“985”“211”后，所有學(xué)科跟著沾光，盡管其中有部分并非該校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科;現(xiàn)在原“211”學(xué)校變成了擁有一流學(xué)科的學(xué)校，非一流學(xué)科外的普通學(xué)科，難再跟著沾光，與其他學(xué)校的普通學(xué)科間的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)縮小;即使是原有的“985”學(xué)校全部入選了一流大學(xué)，但“985”學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)，也將變成一流學(xué)科數(shù)量和質(zhì)量的比拼。

寧波大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科

省重點(diǎn)學(xué)科A類(6個(gè))：材料物理與化學(xué)、理論物理、工程力學(xué)、機(jī)械電子工程、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、材料學(xué)。

省重點(diǎn)學(xué)科B類(6個(gè))：民商法學(xué)、專門史、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、體育人文社會(huì)學(xué)。

國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(6個(gè))：體育教育、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)。

省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(10個(gè))：生物技術(shù)、小學(xué)教育、工程力學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、體育教育、信息與計(jì)算科學(xué)、土木工程、行政管理、英語(yǔ)。

省重中之重學(xué)科(4個(gè))：信息與通信工程、應(yīng)用海洋生物技術(shù)、近海沖擊與安全工程、應(yīng)用非線性科學(xué)與技術(shù)。

寧波大學(xué)介紹

寧波大學(xué)是一所在改革開放中成長(zhǎng)起來(lái)的新興地方綜合性大學(xué)，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，浙江省、教育部、寧波市共建高校，國(guó)家海洋局與寧波市共建高校，浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立。

建校之初，由浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、原杭州大學(xué)五校對(duì)口援建，高起點(diǎn)地開始了辦學(xué)歷程。1992年列為全國(guó)高校招生第一批錄取院校;1995年首批通過原國(guó)家教委本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)。