2022大學農(nóng)學類前景最好的10個專業(yè)
2022大學農(nóng)學類前景最好的10個專業(yè)
高考專業(yè)很關鍵，在挑專業(yè)的時候，既要選就業(yè)前景好的專業(yè)，又要選一個自己喜歡的專業(yè)，做一個準確定位。那你知道大學農(nóng)學類前景最好的專業(yè)都有那些嗎?下面是小編為大家收集的2022大學農(nóng)學類前景最好的10個專業(yè)，希望可以幫助大家。
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大學農(nóng)學類前景最好的10個專業(yè)
1.農(nóng)學類專業(yè)
專業(yè)介紹：農(nóng)學是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關領域的科學，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領域。
就業(yè)前景：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的推動下，當前農(nóng)業(yè)科學不論在微觀或宏觀領域里都在繼續(xù)向前發(fā)展。尤其引人注目的是由于許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題的解決，要求多學科、多專業(yè)的配合，農(nóng)業(yè)科學在不斷細分的基礎上走向綜合的趨勢正在加強，從而催生了不少新的學科和新的專業(yè)。
2.園藝教育專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學和科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
主要課程：植物學、植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷學。
就業(yè)方向：園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營管理。
3.農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學、科研、管理等工作的高級科學技術(shù)人才。
主要課程：土壤學、植物營養(yǎng)學、土地資源學、資源遙感與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學、農(nóng)業(yè)氣象學、生態(tài)學、水土保持學。
就業(yè)方向：畢業(yè)后的最佳去向是化肥廠或者農(nóng)業(yè)相關的企業(yè)(基本不是你想去的，因為這類企業(yè)多半地處偏僻，而且也沒什么前途)。想考事業(yè)單位或者公務員也基本沒有能報考的，只能報考不限專業(yè)的職位，競爭壓力極大。轉(zhuǎn)行遭歧視，因為所有人都對農(nóng)學學士這個有偏見。
4.動物科學專業(yè)
專業(yè)介紹：動物科學更偏重對相關技術(shù)的綜合運用，管理科學研究方面則需要注意統(tǒng)籌布局;同時希望你有愛動物的心，并具備一定的動手能力。21世紀，動物科學發(fā)展火熱，該類專業(yè)人才奇缺以后的發(fā)展前途不可限量。對學習者生產(chǎn)實踐經(jīng)驗積累和綜合分析解決問題能力的培養(yǎng)會很重要。
就業(yè)方向：動物科學專業(yè)畢業(yè)生可在各級政府部門、進出境和國內(nèi)各級動植物檢疫機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督檢驗機構(gòu)、高校、研究院所、企業(yè)集團等行政部門、企事業(yè)單位從事行政執(zhí)法、教學科研、新產(chǎn)品研制、商品監(jiān)督檢驗、食品生產(chǎn)的衛(wèi)生管理監(jiān)督及產(chǎn)品質(zhì)量檢測、科技推廣等工作。
5.森林保護專業(yè)
培養(yǎng)要求:掌握該專業(yè)堅實的基礎理論和系統(tǒng)知識，具有從事科學研究工作或獨立擔負森林保護技術(shù)工作的能力;具有較寬的知識面和較強的適應性，能熟練地掌握一門外國語;達到各類高等學校、科學研究機構(gòu)以及高層次的企業(yè)等所要求的森林保護專門人才的要求。
就業(yè)方向:森林保護專業(yè)的畢業(yè)生能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等相關行業(yè)的政府機構(gòu)、企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設及管理等工作，也可在高校從事教學工作。森林保護專業(yè)的就業(yè)范圍較窄，畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護區(qū)、環(huán)保等單位，從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護林防火、自然保護區(qū)和森林公園管理等工作。
6.動物醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè)，它是以生物學為基礎,研究動物(包括家禽、家庭寵物、野生動物等)疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎上對疾病進行診斷和防治，保障動物健康的綜合性學科。
就業(yè)方向：動物醫(yī)學專業(yè)的學生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進出口動物及其產(chǎn)品的檢驗、肉品衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學、公共衛(wèi)生及生物學領域等方面的工作。還可以去動物檢疫站或動物生產(chǎn)類企業(yè)。如果你對口蹄疫、禽流感等動物傳染病感興趣，建議你繼續(xù)深造，將來留在高?；蜓芯繖C構(gòu)專門從事這方面的研究。
7.水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)
專業(yè)介紹：水產(chǎn)養(yǎng)殖是人為控制下繁殖、培育和收獲水生動植物的生產(chǎn)活動。一般包括在人工飼養(yǎng)管理下從苗種養(yǎng)成水產(chǎn)品的全過程。水產(chǎn)養(yǎng)殖有粗養(yǎng)、精養(yǎng)和高密度精養(yǎng)等方式。粗養(yǎng)是在中、小型天然水域中投放苗種，完全靠天然餌料養(yǎng)成水產(chǎn)品，如湖泊水庫養(yǎng)魚和淺海養(yǎng)貝等。
就業(yè)方向：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學生畢業(yè)后可到有關院校從事教學科研工作;漁業(yè)行政機關、水產(chǎn)技術(shù)推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產(chǎn)品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產(chǎn)品加工廠、水產(chǎn)公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術(shù)推廣、應用以及生產(chǎn)經(jīng)營、銷售、管理等工作。
8.草業(yè)科學專業(yè)
專業(yè)介紹：草業(yè)科學是一門既古老又年輕的專業(yè)。古老，是因為它早在人類文明之前就扎根于地球，是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的物質(zhì)基礎，嚴謹一些講，草業(yè)科學是一門新興交叉性學科。
就業(yè)方向：草業(yè)科學專業(yè)畢業(yè)生去向主要為草業(yè)科學專業(yè)教學單位、農(nóng)林部門及相關領域，從事技術(shù)及設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。比如說，一些規(guī)劃管理部門，像城市園林綠化、草坪、草種生產(chǎn)等企業(yè)，一般選要的人才是來自草種遺傳資源、牧草育種、草原生態(tài)、球場噴灌和景觀設計等學科的碩士研究生。
9.海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋漁業(yè)科學與技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在海洋漁業(yè)生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、教學、漁政管理等方面的高級科學技術(shù)人才。
主要課程：水生生物學、魚類學、漁具漁法學、漁具理論與設計、航海技術(shù)、漁業(yè)資源與漁場學、漁業(yè)資源評估、海洋環(huán)境調(diào)查和監(jiān)測、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理。
就業(yè)方向：海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要到海洋漁業(yè)生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、教學、漁政管理等方面的工作。
10.水土保持與荒漠化防治專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學、生態(tài)學、森林及草場培育學、環(huán)境科學與工程、水利工程等方面的知識，能在國土資源、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護等部門從事水土保持與荒漠化防治的規(guī)劃、設計、施工及森林生態(tài)環(huán)境建設的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：生態(tài)學、森林環(huán)境學、植物學、保護生物學、測量與遙感、土壤學與地質(zhì)基礎、土壤侵蝕原理、沙漠化原理、水力學、水文學及水資源、環(huán)境地理學、環(huán)境監(jiān)測等。
就業(yè)方向：水土保持與荒漠化防治專業(yè)畢業(yè)生可在市、縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))及國營農(nóng)場的水土保持、荒漠化防治、林業(yè)、水利、環(huán)境保護、國土整治、土地管理等行業(yè)的生產(chǎn)、科研、教學及管理部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)測等方面的工作，也可從事各行業(yè)設計院(所)的水土保持方案編制工作，以及有關教學和科研等方面的工作。
適合女生學的農(nóng)學專業(yè)有哪些
1、園藝專業(yè)
由于園藝主要是培養(yǎng)具備生物學和園藝學基本理論、知識和技能，能夠在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)以及園林管理等領域或者部門從事與園藝科學有關工作的高級科學技術(shù)人才，從整體上來說還是比較適合女生的。
2、植物科學與技術(shù)專業(yè)
作為將傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)有機結(jié)合的專業(yè)，植物科學與技術(shù)專業(yè)是新興專業(yè)，綜合了傳統(tǒng)的農(nóng)學、園藝和植保三大內(nèi)容，在科研和應用上均具有重大意義，而且從一定程度上來說，該專業(yè)是有著不錯的前景空間的。
農(nóng)學專業(yè)在招聘會上已經(jīng)是眾多行業(yè)中比較亮眼的一個專業(yè)，而農(nóng)學類專業(yè)畢業(yè)生的出路還是比較多的，比如能夠在農(nóng)業(yè)及其它相關的部門或單位從事與農(nóng)學相關的農(nóng)業(yè)工作，而就業(yè)崗位一般都有類似于技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作，都是有著不錯的上升空間的。
農(nóng)學類專業(yè)考公務員有哪些崗位
農(nóng)學類專業(yè)可以報考報名要求里包含農(nóng)學類專業(yè)的崗位，像林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、環(huán)保局以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦、農(nóng)合經(jīng)營管理站等單位的崗位。當然也可以報考報名要求里沒有專業(yè)限制的崗位，這些都是農(nóng)學類專業(yè)畢業(yè)生考公務員可以報考的崗位。
農(nóng)學類專業(yè)可以報考的公務員崗位的具體職能為：
1、農(nóng)業(yè)局
介紹：農(nóng)業(yè)局是中國地級市、縣級市、縣一級分管與三農(nóng)(農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民)工作的政府行政機構(gòu)，負責管理和監(jiān)督農(nóng)業(yè)部門。
前景：農(nóng)業(yè)局有三種崗位編制，分別是公務員編、管理編、技術(shù)編(管理技術(shù)屬于事業(yè)編制)，技術(shù)編是依靠職稱的晉升來獲取崗位和薪資的提高，管理編和公務員編是依靠工作年限以及工作成果來獲取職位晉升和薪資提升的。
2、林業(yè)局
介紹：林業(yè)局是國家和省、市、縣等各級政府林業(yè)主管部門，擔負著各自所轄區(qū)域內(nèi)的林業(yè)生態(tài)規(guī)劃建設、森林病蟲害防治和森林資源保護、野生動植物保護、林業(yè)產(chǎn)業(yè)指導與管理等重任。
前景：林業(yè)局專業(yè)性強，但是屬于冷門單位，目前來看，林業(yè)局的待遇雖然一般，但隨著國家對生態(tài)保護越來越重視，林業(yè)部門得到的國家扶持也將會越來越多，未來前景還是不錯的。
3、環(huán)保局
介紹：環(huán)保局是政府職能部門，隸屬于國務院管理，主要負責擬定國家環(huán)境保護的方針、法規(guī)和政策，制定行政規(guī)章;指導和協(xié)調(diào)解決各地方、各部門和跨流域的重大環(huán)境問題;負責環(huán)境監(jiān)測、統(tǒng)計、信息工作。
前景：環(huán)保局具有政府行政主管部門和執(zhí)法部門的雙重身份，責任和權(quán)利都很大，待遇也是很不錯的，外加近幾年國家對于環(huán)境保護愈發(fā)重視，不僅環(huán)保行業(yè)得到了發(fā)展，環(huán)保局也成為了公務員報考單位中的熱門。
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