2022清明節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié)5篇
清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。下面給大家分享一些關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，更多清明節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié)范文點(diǎn)擊“清明節(jié)總結(jié)”查看。
2022清明節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)總結(jié)1
清明節(jié)來(lái)臨之際，我校開展了以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的系列教育活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，懂得了感恩報(bào)國(guó)，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。
一、組織紅色研學(xué)
部分班級(jí)在家委會(huì)組織下，參與了“祭奠革命先烈，傳承紅色基因”為主題的紅色研學(xué)活動(dòng)。以我市革命烈士陵園為學(xué)習(xí)陣地，了解渤海革命老區(qū)作為較早開展黨的活動(dòng)的地區(qū)之一，在革命時(shí)期開展各種活動(dòng)的歷史和“劉胡蘭式”女英雄吳洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“鐵打的英雄漢”劉竹溪等誕生在渤海大地上的傳奇故事，學(xué)習(xí)渤海革命老區(qū)的奮斗歷史，接受愛(ài)國(guó)教育，傳承渤海精神。
二、組織主題班會(huì)
利用班會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，交流了清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、飲食文化等。通過(guò)交流，大家進(jìn)一步了解了清明節(jié)的傳統(tǒng)意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，感受英烈的英雄氣概，進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
三、開展中華經(jīng)典誦讀
1—3年級(jí)以班級(jí)為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過(guò)多方搜集資料，從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩(shī)文，開展形式多樣的誦讀活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。
四、觀看革命影片
4—6年級(jí)以班級(jí)為單位，組織觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片，以此悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績(jī)。鮮活的人物形象、感人的電影畫面、忘我的獻(xiàn)身精神……影片深深地震撼了每一位學(xué)生的心靈。觀影活動(dòng)使同學(xué)們思想上受到了一次革命洗禮，增強(qiáng)了歷史使命感、責(zé)任感，進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念。也深深地體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易，讓大家更好地珍惜今天的幸福生活，銘記歷史，樹立遠(yuǎn)大志向，勵(lì)志前行，做有志好少年。
五、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
全校3—6年級(jí)共有一千余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天。通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開展，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是要在平時(shí)自覺(jué)規(guī)范、加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛(ài)國(guó)的能力。
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清明節(jié)期間，為緬懷先烈，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)教育局文件精神。我校于清明節(jié)期間，開展了聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動(dòng)、“憶革命先烈，過(guò)文化清明”為主題的演講比賽等內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)。
一、加大宣傳，形成聲勢(shì)
清明節(jié)前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開“學(xué)習(xí)革命先烈，做新時(shí)期合格的小學(xué)生”主題班會(huì)，表達(dá)了同學(xué)們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節(jié)來(lái)臨之時(shí)，每個(gè)班級(jí)都相應(yīng)出了一期有關(guān)革命事跡的板報(bào)，營(yíng)造良好氛圍。
二、聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動(dòng)
革命傳統(tǒng)教育是德育工作的重要內(nèi)容，也是愛(ài)國(guó)主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過(guò)去艱難，珍惜今日幸福。我校請(qǐng)來(lái)關(guān)工委殷四季、權(quán)春興、宋喜德等老領(lǐng)導(dǎo)，他們給孩子們講訴了虎頭山戰(zhàn)斗故事。殷四季、宋喜德等老領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心下一代，他們聲情并茂地講訴了一個(gè)一個(gè)革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動(dòng)的德育課，使我校學(xué)生深受教育?！拔鹜鼑?guó)恥、再興國(guó)運(yùn)”成了每一個(gè)學(xué)生的共同心聲，決心努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
三、“憶革命先烈，過(guò)文化清明”演講比賽
我校組織了“憶革命先烈，過(guò)文化清明”為主題的演講比賽。通過(guò)演講使少先隊(duì)員了解了清明節(jié)的來(lái)歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。同時(shí)號(hào)召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會(huì);開展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動(dòng)，有力地在學(xué)生中營(yíng)造了弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。
激情洋溢而富有感染力的演講，使評(píng)委和觀眾深受觸動(dòng)，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動(dòng)。為進(jìn)一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能，學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)清明節(jié)假日開展走訪親人、祭祀長(zhǎng)輩、撰寫體會(huì)等活動(dòng)，讓青少年更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵，使他們懂得今天來(lái)之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗，從小培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
通過(guò)一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。
總之，本次清明節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預(yù)期效果。
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根據(jù)區(qū)文明辦的通知精神，在中華傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)來(lái)臨之際，我鎮(zhèn)高度重視，積極安排以“我們的節(jié) 日?清明節(jié)”的主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織學(xué)校利用國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)。當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當(dāng)代學(xué)生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來(lái)，外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)生的天性就是好奇，所以，過(guò)洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當(dāng)代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對(duì)這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。組織鎮(zhèn)中、小學(xué)校在今年清明節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話上，專題安排，向廣大學(xué)生宣講清明節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動(dòng)內(nèi)容，把學(xué)生帶到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”的詩(shī)情畫意中，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。
二、組織學(xué)校祭掃革命烈士墓，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和感恩意識(shí)。鎮(zhèn)中、小學(xué)校組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，表達(dá)無(wú)盡的哀思和緬懷;祭掃活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報(bào)效祖國(guó)》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達(dá)了為民族崛起而努力讀書的堅(jiān)強(qiáng)決心，接受了一次愛(ài)國(guó)主義的深刻洗禮。
三、倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活觀念的`改變，傳統(tǒng)清明祭祖的方式也在發(fā)生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”、“網(wǎng)上祭先賢”、“網(wǎng)上祭先人”活動(dòng)，積極參加由中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，同學(xué)們積極撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)了對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
四、舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì)，沐浴中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染。在清明節(jié)期間，組織中、小學(xué)校的各班紛紛召開主題班會(huì)，以豐富多彩的活動(dòng)，尤其是舉辦清明節(jié)詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞歌會(huì)，讓同學(xué)們徜徉在詩(shī)的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同學(xué)們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優(yōu)秀詩(shī)文。那優(yōu)美的詩(shī)句，那舒緩的配樂(lè)，那深情的誦讀，無(wú)不令人感動(dòng)，師生完全的陶醉于其間，沐浴了中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
本次活動(dòng)生動(dòng)活潑，是一次意義重大的深刻教育，將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了我鎮(zhèn)文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。
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“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇值揭荒昵迕鲿r(shí)，我們?cè)撘院畏N方式祭奠逝去的親人、緬懷已逝的革命先烈呢?經(jīng)過(guò)年級(jí)組老師商量，決定在年級(jí)組開展文明祭奠、綠色清明的主題教育，布置學(xué)生在生活中實(shí)踐?，F(xiàn)將文明祭奠、綠色清明的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、每班利用班隊(duì)課開展清明節(jié)主題教育，明白清明節(jié)的來(lái)歷，誦讀了有關(guān)清明節(jié)的古詩(shī)詞。組織學(xué)生圍繞如何文明祭奠、綠色清明開展討論，學(xué)生暢所欲言，老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生將綠色環(huán)保的祭奠方式實(shí)踐到生活中去。
2、布置作業(yè)，完成文明祭奠、綠色清明的表格，表格分成三部分，一是清明節(jié)的習(xí)俗，二是我周圍的人是這樣祭掃的，三是關(guān)于文明祭奠、綠色清明我想說(shuō)。學(xué)生就實(shí)際情況填寫，大部分學(xué)生都完成得很好。
上墳燒紙、燃放鞭炮是傳統(tǒng)的祭奠方式，可是，這不僅污染環(huán)境、造成浪費(fèi)，還容易引發(fā)火災(zāi)。即便在古代，祭奠親人的方式也是多種多樣的，比如，為新墳培土、剪除雜草，折幾枝嫩綠的新枝插在墳頭，古人尚能環(huán)保，身處21世紀(jì)的我們更應(yīng)注重環(huán)保祭奠，本次清明節(jié)的環(huán)保教育讓學(xué)生摒棄了種種陋習(xí)，展示出了時(shí)代的進(jìn)步，文明的力量。
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一、圍繞主題，活動(dòng)紛呈。
讓慶祝每一個(gè)生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時(shí)代的縮影在世間永遠(yuǎn)流傳?！睂W(xué)生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天，各項(xiàng)活動(dòng)如期開展，我校清明節(jié)活動(dòng)“形式多樣，活動(dòng)紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，然后在班會(huì)上大力宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問(wèn)老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
3、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節(jié)教育活動(dòng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，比如讓孩子們溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
二、成效顯著，影響深遠(yuǎn)。
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命先烈的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽著一段段感人的故事，學(xué)生們心潮起伏，激動(dòng)的心久久不能平靜，同學(xué)們的心酸了，同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了……
通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開展，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是要在平時(shí)自覺(jué)規(guī)范、加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛(ài)國(guó)的能力。
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