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大學(xué)活動總結(jié)簡短

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大學(xué)活動總結(jié)簡短5篇

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、下面是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)活動總結(jié)簡短5篇,以供大家參考!

大學(xué)活動總結(jié)簡短1

一、名 稱:娛樂籃球賽

內(nèi) 容:三分球比賽及一對一斗牛

地 點:大禮堂前籃球場

活動心得:

此次活動是籃協(xié)成立后的第一個活動,提前宣傳并招募到很多熱愛籃球的同學(xué)參賽,因為現(xiàn)今籃球場上,半場籃球已經(jīng)為越來越多的球友接受,并以其靈活、機動、多變的打法成為當今球場上的主流項目。此次籃協(xié)正是針對時下最流行的這種打法而舉辦的活動,收到的效果很好,工作人員的工作經(jīng)驗也得到了提升,真正起到了鍛煉自己的目的。并且此次活動也拉到了100的物資贊助(抵金消費券)擴大了籃協(xié)在學(xué)校的影響力,這是此次活動成功的地方。而組織紀律上存在著很大的問題。首先,在報名這一塊,報名表格的不規(guī)范顯得此次活動的不嚴謹,這是失誤很嚴重的地方,由于報名表格的不規(guī)范,造成我們對打球天賦很高的同學(xué)失去培養(yǎng)的機會,無法與他們?nèi)〉寐?lián)系。其次,在人員調(diào)配方面的問題也顯得尤為突出。例如,一些業(yè)余籃球愛好者擔任裁判,完全不具備專業(yè)水準?;顒臃止げ患氈拢斐梢幻ぷ魅藛T后勤、檢錄、裁判、計時四項工作全部擔任的現(xiàn)象,現(xiàn)場秩序比較混亂?;顒咏Y(jié)束后,頒獎儀式非常草率,給人一種草草了事的感覺,與會員的互動性沒有體現(xiàn)??偟膩碚f,此次活動舉辦的不算成功,影響力也不夠大,不過這畢竟是籃協(xié)第一次舉辦的活動,失敗是成功之母,我們會在以后的工作中努力完善自己。

二、名 稱:街頭籃球SHOW

內(nèi) 容:華街籃球隊VS長沙理工籃球隊

時 間:20__年3月

地 點:校體育館內(nèi)

活動心得:

湖南農(nóng)大街頭籃球SHOW終于風(fēng)風(fēng)火火的開展了,這是校籃協(xié)籌備已久的一次活動。準備工作在活動開展前一個月已經(jīng)開始進行,從宣傳單的設(shè)計與制作,到場地的申請,再到與華街長沙區(qū)球員聯(lián)系,籃協(xié)為了這次活動的順利開展做了大量的籌備工作,這也讓我們工作人員積累到了大量的寶貴經(jīng)驗。由于這些有利因素,再加上球隊在各大高校地區(qū)的知名度,此次活動使觀眾大開眼界,了解了籃球的另外一種玩法,所以活動在學(xué)校的影響力比較大。但是,此次活動體現(xiàn)出了一些問題,與會員的聯(lián)系不夠,活動的流程也存在不少的紕漏。這次活動沒有很好的體現(xiàn)會員的權(quán)利,不過畢竟是一次表演性質(zhì)的活動。我們也請了會員跟觀眾與華街球員進行現(xiàn)場互動教學(xué),這一塊讓觀眾開懷大笑,現(xiàn)場氣氛也高漲了很多。其次,在節(jié)目安排上準備不充分,導(dǎo)致表演過程中有些混亂。再次,活動組織者事先沒有與樂隊達成共識,所以現(xiàn)場沒有預(yù)想中那樣始終有音樂貫穿。這是本次活動的不足之處。但我們認為這次活動是成功的,這是籃協(xié)的一次很好的成長經(jīng)歷,也讓籃協(xié)與華街長沙地區(qū)街頭籃球隊建立了良好的關(guān)系,有利于籃協(xié)今后活動的舉辦。

三、名 稱:校際籃球賽

內(nèi) 容:湖南農(nóng)大籃協(xié)隊VS湖南保險職業(yè)技術(shù)學(xué)院隊

時 間:20__年3月

地 點:體育館旁籃球場

活動心得:

作為籃協(xié)在第一年里的最后一次活動,農(nóng)大籃協(xié)隊與保險職院隊之間進行了一場友誼賽,由于吸取了前兩次活動舉辦的經(jīng)驗,此次活動開展地非常順利,預(yù)熱宣傳工作做的很到位,使得現(xiàn)場觀眾非常的多,賽后在觀眾中的反響也非常好,都認為是一場精彩的比賽。但讓我們沒有想到的是,此次活動存在太多事先沒有想到的問題。比如,計分牌、記錄人員、記錄表、犯規(guī)顯示牌等工具都沒有,甚至裁判也是活動前幾十分鐘才請到,這些是我們應(yīng)該想到而忽略的地方。還有一些專業(yè)問題我們沒有考慮到,也沒有考慮到對手的實力是否與我們相差懸殊;如果對手實力大大高于我們,這將會對農(nóng)大籃球水平造成一定的負面影響,所以,在這一點上我們應(yīng)該多請教體育部的指導(dǎo)老師們,應(yīng)該事先與體育組老師溝通。今后我們籃協(xié)將加強與老師的聯(lián)系,努力使之成為一個明星社團。

活動總結(jié):

在我還是籃協(xié)一名干事的時候,由于受到了前任理事長的器重,自己策劃并參與了籃協(xié)組織的這幾次活動,使自己的能力得到了鍛煉,工作經(jīng)驗得到了提升。在與籃協(xié)共同成長的日子里,我們有過爭執(zhí)、淚水與歡樂,這也正體現(xiàn)了“參加社團鍛煉自己”的目的。成長過程中的困難、疑惑、阻撓或多或少的都會出現(xiàn),但在此期間校團委和學(xué)社聯(lián)給了我們極大的關(guān)心和幫助,這也正體現(xiàn)了學(xué)社聯(lián)是我們社團的“圓夢之家”這一精神。經(jīng)過一年的鍛煉,讓我對社團文化有了初步的了解,而當我真正當上協(xié)會理事長之后,才發(fā)現(xiàn)這對我來說又是一個很大的挑戰(zhàn),不過我有信心把籃協(xié)發(fā)展壯大,至少我會盡我所能地做,我始終相信:沒有盡力而為,只有全力以赴。相信籃協(xié)會有更好的明天。

大學(xué)活動總結(jié)簡短2

__高專__班舉辦了20__年元旦晚會,整臺晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采英姿及青春活力。同時,在籌備工作中增強了團結(jié)集體的能力。以下是本次晚會的總結(jié)。

一、晚會的準備及進行過程

時間:20__年__月__日

地點:__高2班

參加人員:全體__班同學(xué)

1、首先,我切實感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出,作為一位元旦晚會的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤,會場的布置,節(jié)目順序的安排,每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有人員的辛勤勞動。

2、晚會現(xiàn)場布置,分工明確,體現(xiàn)了__班同學(xué)的信心與構(gòu)想,團結(jié)與協(xié)作。吹氣球與擺放桌椅等等,培養(yǎng)了大家的合作意識。

3、節(jié)目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺,其中主要有__寢室?guī)淼摹稉]著翅膀的女孩》、__和__寢室共同帶來的《洗澡歌》、__寢室的舞蹈串燒、文藝委員武__帶來的性感爵士舞蹈《goodboy》、__寢室?guī)淼母枨疅稅矍簟贰段蚁氪舐暩嬖V你》《相親相愛》、最精彩的是,劉__、胡__帶來的拉丁舞,服裝華麗,視覺效果很棒。

二、存在不足

本次晚會無論是節(jié)目安排、晚會內(nèi)容還是場地的布置都比較成功,整個晚會氣氛活躍、節(jié)目精彩、內(nèi)容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。

1、多媒體出現(xiàn)問題,沒有備用方案,臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全,在購買材料用品時預(yù)算數(shù)量不足。

3、組織紀律性有待加強。

4、事先沒有彩排,時間安排不當。

三、體會與感受

雖然在籌備晚會中存在一些不足,但總體來說,晚會還是成功的,達到了增強集體凝聚力,豐富校園文化生活的效果。

通過此次活動,我感覺到在今后的工作中,我們要善于總結(jié)自己,在不斷吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)過程中完善自己,要繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,積極投入到自己的角色中,做好和其他人的協(xié)調(diào)工作。積極配合學(xué)校的安排,使各項工作有組織性和系統(tǒng)性,以保證各項工作順利完成。

新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們身上,新年的春風(fēng)將吹在我們臉上,相信在新的一年里,我們會在學(xué)習(xí)、工作以及其他方面取得更大的進步和收獲,再創(chuàng)輝煌!造一個更精彩的_班!

大學(xué)活動總結(jié)簡短3

當商業(yè)大片彌漫在校園的空氣中,網(wǎng)絡(luò)游戲充斥著課余生活,逛街淘寶成為時尚MM的首選。一草一木漸漸被遺忘,人們愿意讀一篇冗長的小說,卻不屑看一眼描寫自然的文字。而我們攝影協(xié)會,用我們的眼,用我們的心,用我們的相機紀錄,描寫著大自然的一草一木。

我們將采風(fēng)的日期定在了3月22日,星期六的早上,成員們都很期待,可是天公不做美,在星期六的那天早上,竟下起了雨,下雨也不能阻擋我們對大自然的向往,親近大自然的欲望,我們將出發(fā)的時間改成了九點出發(fā),九點我們準時出發(fā)了。

經(jīng)過了一個小時的車程,我們終于到達了我們的目的地—青秀山公園!我們之所以選擇青秀山做為采風(fēng)地點,是因為,此時的青山,正是桃花盛開的好時節(jié),也好似我們進行采風(fēng)的好地方。

由于出發(fā)比較遲的原因,我們進入了青山后,就直接分組進行了采風(fēng),一共分成了四個組,新成員的加入使得我們的設(shè)備增多了不少,也使得我們的采風(fēng)活動進行得更加順利。

成員自由組合,并由一個負責(zé)人帶領(lǐng),各組自由到任意地點采風(fēng),采風(fēng)完后,按時到規(guī)定的地點集合進行午餐及活動。在采風(fēng)的過程中,成員們都充分發(fā)揮了自己對美的認識,對美的領(lǐng)悟和感受,都很認真積極的去尋找自己想要的美好,自己認為精彩的那一瞬,永恒的那一剎那,唯美的那一枝芬芳。

經(jīng)過三個鐘頭的自由采風(fēng)后,各組的成員都在負責(zé)人的帶領(lǐng)下回到了規(guī)定的地點集合。我們在那里進行了午餐。午餐過后,我們還進行了個自我介紹的環(huán)節(jié)。在活動中各個成員都很積極活躍的介紹了自己,自己的興趣愛好等等,讓我們對他們有了更深的了解。

到了傍晚,我們在青山大門口集合,留了幾張集體照,咔嚓,咔嚓,定格了我們每一個人綻放的笑容。

通過這次活動,我們對放慢腳步感受身邊最真實最樸素的一切有了更深刻的了解。也希望同學(xué)們多留意周圍曾經(jīng)被我們遺忘的東西,別讓時尚一刻不停地牽著我們走!

在這次活動中,由于指導(dǎo)老師忙,沒有空當場為我們講解攝影上的技術(shù)及一些拍攝技巧,但我們還是能夠從這方面技術(shù)比較好的人的身上學(xué)到了很多的東西,這是很值得的一個方面,同時我們在交流的過程中也有了更深的認識和了解。

這次的采風(fēng)活動總的來說還是比較成功的,采風(fēng)活動的已經(jīng)達到了我們想要的效果,成員與成員之間有了更深的了解,從前不認得的,認得但不知道叫什么的,通過這次交流也都能夠認識了,能夠了解,這樣對社團以后的事業(yè)才有幫助。

大學(xué)活動總結(jié)簡短4

一活動背景

隨著學(xué)習(xí)以及各種活動逐漸充斥了我們的生活,我們在不知不覺中越來越忙碌,跟同學(xué)們在一起的時間卻越來越少,溝通少了,交流少了,連聊天都成為一種奢侈,慢慢的大家就感覺彼此之間都陌生了許多,甚至在禮節(jié)性的打招呼后都不知道該說些什么了。這次組織全班一起活動是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實告訴證明:確實是達到了這樣的一個效果。

二活動目的

簡而言之,這次活動有兩個目的,第一個就是聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們之間的感情,讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更融洽的和諧相處,更像一家人,彼此都和和睦睦的,以后有個什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了,相處的時間長了了解自然就深一些,沒什么大不了的;第二個就是拉大家出來運動運動,鍛煉一下身體,老想著學(xué)習(xí)卻讓健康走了下坡路就不好了,身體是革命的本錢,否則悔之晚矣。

三活動之前的準備

這次活動倒是沒什么可準備的,只要班委提前去幾分鐘看好場子,把班里的體育用品帶齊了就行,提前盡量通知到每個人,讓大家都參與到這個活動里,玩得高興,不出什么大的差錯就行。由于是體育活動,提醒大家注意著裝,注意安全。

四活動基本環(huán)節(jié)

活動分為四個小組:打籃球打羽毛球打網(wǎng)球踢毽子

從運動場上的氣氛來看,這次活動還是比較得人心的,同學(xué)都玩得不亦樂乎,女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了,這方面要表揚一下男班委們,他們做的很好,調(diào)動起了女生的積極性,雖然女生勢必是搶不過男生的,可女將們也有招,只投球不搶籃板,與自己組男同志合作默契,玩得很開心,籃球場上一片歡聲笑語。讓其他在籃球場上運動的同學(xué)很是羨慕。

還有踢毽子,打羽毛球,打網(wǎng)球的同學(xué)玩得也都很高興,之后大概問了一些同學(xué)的意見,都說類似這樣的活動應(yīng)該多搞一些,兩全其美的事,大家都很樂意參加,至于極個別同學(xué),多和他們聊聊,會主動參與進來的。

五活動的效果

總體來說,效果還不錯,經(jīng)過連續(xù)的幾次活動之后,大家見面后不像以前那么拘束了,話也多了起來,該說說該笑笑,打打鬧鬧,又回到了以前那種氛圍,看得出來,同學(xué)們都打心眼里高興,都說大學(xué)是一個小型的社會,其中人心的冷漠,自私是會讓很多人心灰意冷,不敢輕易寫下自己的面具,真誠的面對身邊的人,可我們畢竟都心懷一顆善良,尚算純潔的心,只要彼此都以誠相待,還是能像一家人那樣相親相愛,和諧相處的。

六存在問題

只是在這次活動中,由于班委的工作做的不是很到位,極個別同學(xué)寧愿在宿舍睡覺,也不愿意來跟大家一塊玩,希望下次能主動出來和大家一起積極參與到各種活動中。

有緣我們從四面八方走到了一起,我們會努力使這份情誼綿延的更長,更久。

大學(xué)活動總結(jié)簡短5

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。

自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗,可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中,主要作了以下幾個方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。當前,經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地,是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負擔,安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍是重要保證

我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量,對他們的成績要及時表揚、獎勵,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項。

如育苗獎:長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。育人獎:學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導(dǎo)教師也可獲獎。創(chuàng)新獎:在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。成果獎:個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認者獲此獎。另外,可采取外出進修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導(dǎo)教師隊伍的素質(zhì)。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學(xué)生會要有專人負責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標志

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計算機研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,無線電、、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。

吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。

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