家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字(通用10篇)
家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字范文(通用10篇)
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。雖然每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)不盡相同,但它對(duì)我們都有著潛移默化的影響。每個(gè)家庭里的文化可以看成一本書,教育著一代又一代。下面是小編為大家整理的關(guān)于家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字1
家庭是組成社會(huì)的一分子,而家長對(duì)孩子的教育小則影響家庭,大則影響社會(huì)。家庭文明是社會(huì)文明的縮影,良好的社會(huì)風(fēng)尚是由千千萬萬個(gè)文明家庭所組成的。
我們家是一個(gè)普通的家庭,但對(duì)孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn),也對(duì)孩子劃了一些底線,那些可為那些不可為,越過了這些線就要對(duì)其批評(píng)懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧,歸納起來就幾個(gè)字:“孝、誠、禮、勤、儉”。
孝,即教育孩子孝敬長輩,孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆,平時(shí)就以兩位老人為例對(duì)孩子進(jìn)行教育,我的感觸是,教育孩子要以身作則,這樣才更易接受,易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃,同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份,這樣久而久之,在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念;誠,即教育孩子為人要誠實(shí)、誠信。每當(dāng)孩子撒謊時(shí),我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導(dǎo)他說說事情的真相,并告訴他做人要誠實(shí),誠信即守信,家長以自己為榜樣,對(duì)答應(yīng)孩子的承諾要實(shí)現(xiàn),反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的人。關(guān)于這一點(diǎn),我孩子做得還不錯(cuò),,每遇到我們街上的人無論老少,總是恭敬地問聲好,以致于全街的人都說他真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力,不能好逸
惡勞。儉即要求孩子節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi)。另外,我還經(jīng)常諄教孩子,要學(xué)會(huì)擁有一顆“愛心”,愛生活,愛環(huán)境,愛他人,愛社會(huì)……
總之,只要我們對(duì)孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向,相信孩子長大以后一定會(huì)成為一個(gè)有用的人材。
家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字2
我的家與許許多多家庭一樣,都傳遞著愛和感動(dòng),是家庭的和諧,也是社會(huì)的文明,有文明的家庭才有文明的城市。
環(huán)境塑造人,影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng),品德、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。
我們的家庭文明守則、家訓(xùn)是:重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親……我的家是一個(gè)和睦的家庭,是我生活的樂園。爸爸是個(gè)大孝子,對(duì)爺爺奶奶非常孝順。問寒問暖,有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來,或是過年過節(jié),爸爸都主動(dòng)下廚,爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里,記在心里。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?,大部分時(shí)間,我都和爺爺奶奶在一起,所以爺爺奶奶對(duì)我的影響最大。它們既對(duì)我關(guān)愛無比,又對(duì)我嚴(yán)格要求,不像有些爺爺奶奶對(duì)自己的孫子那樣溺愛、嬌慣、放縱。我從懂事開始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實(shí)的列寧》等故事。后來又教我讀背《弟子規(guī)》、《論語》中的詩句。從這些故事中,我懂得了孝敬父母、尊敬長輩;懂得了正確對(duì)待長輩與父母的批評(píng)教育;懂得了對(duì)人要講禮節(jié);懂得了如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人……這些教育與熏陶,使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格守紀(jì),尊敬師長,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,所以我一直被評(píng)為三好學(xué)生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣,遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動(dòng)打招呼。他們都夸我是乖孩子。
另外爺爺?shù)纳眢w力行,對(duì)我來說也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了,但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬天下雪,他主動(dòng)幫助物業(yè)掃雪??匆姌翘萜茡p,主動(dòng)找膠粘好。我在爺爺?shù)挠绊懴拢矎牟辉谛^(qū)院里亂扔垃圾,從不破壞花草樹木。
家庭的和諧是城市文明的一部分,家庭是小社會(huì),城市是大社會(huì)。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化社會(huì)。
鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會(huì)因文明而更加進(jìn)步!
家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字3
從小,媽媽就教育我,對(duì)待長輩,我們要有禮貌,這樣才是個(gè)懂事的小孩兒,這也讓我一直記得,見到長輩,要主動(dòng)問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習(xí)慣。我們家呢,在和長輩一起吃飯的時(shí)候,都會(huì)先等長輩動(dòng)筷,其余的人才會(huì)動(dòng)筷,媽媽說,這也是一種禮貌,所以每一次和長輩一起吃飯時(shí),我都會(huì)看到,長輩先動(dòng)筷的情景。記得一次家里的聚餐,吃飯時(shí),長輩還沒有動(dòng)筷,大家也都沒動(dòng)筷,那時(shí),我就問媽媽:“媽媽,為什么她們都不吃飯啊?”媽媽笑著回答我:“因?yàn)檫@是一種禮貌啊!你看,長輩都沒有動(dòng)筷,所以我們不能動(dòng)筷。”我又問:“那是不是一定要等長輩動(dòng)筷了,我們才能吃飯啊?”媽媽說:“對(duì),在我們和長輩一起吃飯的時(shí)候,如果長輩沒有動(dòng)筷,那么我們就不能動(dòng)筷,知道了嗎?”我說:“嗯嗯,我知道了,我知道了,我會(huì)記得的?!比缓?,長輩動(dòng)筷了,在長輩動(dòng)筷后的,大家也都吃起了飯,從那次聚餐之后,我就又學(xué)到了一個(gè)知識(shí),我覺得這應(yīng)該算是一種餐桌禮儀吧!
我記得我小時(shí)候,老是不喜歡端起碗來吃飯,有一次,媽媽看見了,就打了我的手,媽媽對(duì)我說:“吃飯的時(shí)候,要把碗端起來!”我就問媽媽:“為什么呀?”媽媽回答說:“因?yàn)槎似鹜雭沓燥?,也是一種禮貌啊,你想想,如果你去別人家吃飯,如果不把碗端起來,別人就會(huì)說,這個(gè)小孩不懂禮貌?!蔽衣犃酥?,立馬就把碗端起來了,因?yàn)槲也幌胱寗e人認(rèn)為,我是一個(gè)沒禮貌的小孩,然后我對(duì)媽媽說:“媽媽,以后我知道了!”從那以后,爸爸媽媽看見我不端起碗來吃飯就會(huì)提醒我,我被提醒后,也會(huì)立馬把碗端起來。
我一直會(huì)告訴自己,我要做一個(gè)有禮貌的人,因?yàn)榘职謰寢屧谌粘I钪?,就一直在教育著我,我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話,所以我總是會(huì)遵守該遵守的禮貌。
懂禮貌也是我在日常生活中學(xué)會(huì)的知識(shí),這也讓我知道了,生活中有很多的小細(xì)節(jié),都需要去注意,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
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每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn),要說起我家的家風(fēng)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源?!睆哪且豢唐?,我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長地對(duì)我說:“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住?!?/p>
上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字5
在我出生的時(shí)候,也就是20世紀(jì)末那會(huì),我們家就是一個(gè)破破爛爛的房,爺爺奶奶做著小生意。到后來搬進(jìn)了小套房,8個(gè)人住在不到90平方的小房子里,客廳比現(xiàn)在的房間還小,電視還是黑白的……
那會(huì),爺爺癱瘓了,奶奶依舊做著小生意,媽媽當(dāng)著裁縫,爸爸開著出租車,全家的收入少之又少。作為當(dāng)時(shí)家里唯一的小孩,爺爺對(duì)我的關(guān)愛也是特別多。
但是爺爺有次對(duì)我發(fā)火,是讓我到現(xiàn)在還記憶猶心的。
我那時(shí)還在上幼兒園,特別喜歡拿紙玩。有次在爺爺房間里,撕了好多紙,高興地玩著,爺爺看到后,臉色全變了,他怒斥道:“你怎么可以這樣浪費(fèi)紙!紙也是用錢買的吶!”
爺爺奶奶平時(shí)用東西都很省,一套衣服可以穿好幾年,爸爸也是,好多結(jié)婚時(shí)用的東西,現(xiàn)在都還在用。小時(shí)候我的玩具也很少,用的穿的都是哥哥姐姐留的。我覺得這不是摳,而是大度!
2004年時(shí),我很意外得得知,我們家有一棟七層樓高的大房子,看著效果圖我都驚呆了。我問爸爸這是怎么回事,爸爸說:“這是你爺爺半生的心血啊,他平時(shí)生活簡樸,就是要存錢給你們造???”
爺爺在世時(shí),常教導(dǎo)我們要熱于助人,盡自己的最大努力幫助別人。爺爺常常自己吃得很簡單,把錢省下來,如果有人遇到困難,他絕對(duì)會(huì)二話不說得幫助他。
在家里,我和弟弟一人有一個(gè)竹筒,媽媽要求我們每天放一塊錢到竹筒中,到年底將365元捐給功德會(huì),去幫助更多需要幫助的人。這一點(diǎn)媽媽從來不吝嗇,即使那一年的經(jīng)濟(jì)不樂觀,也會(huì)捐出那七百多塊。爸爸媽媽也經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我在放假時(shí)做志愿者,幫助別人。媽媽說:“能盡自己的一份力就是福?!?/p>
感恩我的家風(fēng),讓我不會(huì)像富家子弟一樣揮霍,讓我能用自己的能力去幫助別人!
家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字6
我們家的家訓(xùn)格言:忠孝節(jié)義,公正誠勤?!靶ⅰ边@個(gè)字的意思是盡心奉養(yǎng)父母,順從父母的意志?!扒凇边@個(gè)字的意思是:盡力多做或不斷地做(跟“懶”、“惰”相對(duì));次數(shù)多,經(jīng)常;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到班地工作或勞動(dòng)。
“善事父母曰孝”。在父母為做家務(wù)而汗流浹背時(shí),你曾想過幫助嗎?你曾拿一塊毛巾來擦過父母頭上的汗嗎?在我們無所事事的時(shí)候,你是否做過家務(wù)?做家務(wù),是我們力所能及的的小事,這既能減輕父母的疲勞,又能鍛煉我們小手的能力,這是孝的一部分。中秋節(jié)那天,姑姑送我一個(gè)我最愛的火龍果,我高興極了??墒枪霉谜f,大家都想吃,要我來分。我看著爺爺奶奶布滿皺紋的臉龐,想到她們平時(shí)對(duì)我的慈愛和孔融讓梨的故事,把火龍果切成兩半,給爺爺奶奶一人一半。“孝”這個(gè)字是由“耂”和“子”組成。上面“耂”的部分正好是“老”的上面部分,而下面的“子”部分正是孩子、兒子、子孫、子女的意思了,而這個(gè)字念xiao、所以就是子孫、子女要孝敬長輩、老人的意思。
每個(gè)人總會(huì)成為老年人,愛老敬老的傳統(tǒng)美德必須一代一代地傳承下去。“老吾老,以及人之老”,敬老應(yīng)尊敬所有的老人。生我慈母,活我嚴(yán)父。子孝父心寬。先王有孝,以順天下。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是愛老敬老的名言、句子。孝敬父母已經(jīng)不只是家庭美德,更關(guān)系到一個(gè)人、一代人以至一個(gè)民族、一個(gè)國家的素質(zhì),我們不能等閑視之!讓我再念一句敬老愛老的名言吧:挾泰山以起北海,此不能也,非不為也;為長者折枝,是不為也,非不能也。不要讓我們的父母重嘆法國詩人海涅之所嘆:“我播下的是龍種,收獲的卻是跳蚤”。
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吃晚飯的時(shí)候,爸爸突然神秘地對(duì)我說:“小子,我給你找了一個(gè)家教,全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了?!蔽乙宦犕炅硕脊肿约?,平時(shí)老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬一家教很兇的話那可怎么辦啊!
晚上我做了個(gè)夢,一個(gè)兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過來時(shí)我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見爸爸回來,正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候,突然傳來了一陣敲門聲, 我連忙去開門是爸爸和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔抱著一個(gè)大箱子,爸爸笑呵呵的對(duì)我說:“小子家教給你請來了,快把書桌收拾收拾去?!笨匆娔窍渥由洗蟠蟮摹奥?lián)想”兩個(gè)字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了,黑白相間的機(jī)箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書桌上我正要沖上前去,爸爸一把拉住我:“小子 電腦是用來幫助你學(xué)習(xí)的,絕對(duì)不能用來打游戲要是不然家法從事?!彪m然網(wǎng)線要過兩天才能裝上,電腦里面什么都沒有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到媽媽動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來查資料,周末的時(shí)候才可以打會(huì)游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì)說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案,而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,可以在網(wǎng)上聽聽音樂,看看新聞,我們一起學(xué)習(xí),一起相處。
它就是我的良師益友。
家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字8
“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來?,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯注重家庭家風(fēng)家教。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字9
我們說身教重于言教,但是有沒有比身教更加重要的呢?如果我們在一個(gè)更大的定義域里面來看待這個(gè)問題,那么,家風(fēng)從某種角度來說就是更為重要的了。孩子最重要的素質(zhì)來源于社會(huì)遺傳,就像孩子最重要的身體素質(zhì)來源于生理遺傳一樣,社會(huì)遺傳決定了孩子的心理成長基因。而社會(huì)遺傳又與生理遺傳不同,生理遺傳只能來自于父母,并上溯到父母的上輩,而社會(huì)遺傳來自于和孩子接觸的所有人,首先并且主要是家人,只要和孩子有接觸就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,所有能夠進(jìn)入孩子眼睛的行為和進(jìn)入孩子耳朵的聲音,事實(shí)上都是對(duì)孩子進(jìn)行教育。因此和孩子接觸的每一個(gè)家庭成員其實(shí)也都是在對(duì)孩子上課。因此,作為家庭乃至家族整體素質(zhì)反映的家風(fēng)就比單獨(dú)親職的身教對(duì)孩子的影響還要大。
就像生理遺傳把我們的生物基因密碼隱藏在身體里面一樣,社會(huì)遺傳也把我們的成才基因密碼隱藏在我們的品行中,它限制、制約著人的精神世界的發(fā)展,越是需要良好素質(zhì)的位置,這種深深打在脊髓里的家風(fēng)的烙印表現(xiàn)的越明顯。好的家風(fēng)是人生之寶,壞的家風(fēng)是人生的惡疾。
家風(fēng)是比身教更加深層次的,而比家風(fēng)再深一步的是鄉(xiāng)風(fēng),所謂“十里不同風(fēng)”。比鄉(xiāng)風(fēng)更深層的是區(qū)域文化,如“齊魯文化”“燕趙文化”“嶺南文化”“吳越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比區(qū)域文化再深一步的就是民族性和國民性了。因此社會(huì)遺傳是深深的植根于社會(huì)的,當(dāng)我們用這樣的眼光來看待家庭教育,我們就不會(huì)固守那種狹隘的觀念了。
家教家風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)500字10
什么是家風(fēng)?家風(fēng),是一家的風(fēng)氣。家風(fēng)是一把道德準(zhǔn)尺,是一家的主心骨。只有良好的家風(fēng),才能教育好下一代,給他們打下好的基礎(chǔ),讓他們堅(jiān)定地邁出人生的第一步,成為祖國的棟梁。
我的父母是知識(shí)分子,他們身上傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),他們經(jīng)常教育我要做對(duì)社會(huì)有幫助的人。在他們的言傳身教下,10歲的我,既懂事理,又講禮貌,也會(huì)體貼人了。
今年夏天,因?yàn)橐贿B下了幾天暴雨,導(dǎo)致我們小區(qū)門口形成了兩個(gè)大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想:父母說過,鄰里之間要守望相助,方便大家就是方便自己。這兩個(gè)大坑嚴(yán)重影響了小區(qū)人員和車輛的出入,我要想辦法把它們填平!
于是,那周星期六,我從家里拿了一個(gè)小桶,便開始行動(dòng)起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找,半天也只找到一點(diǎn)碎石。正當(dāng)我想放棄時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)呀!小區(qū)門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那,很快就把碎石收集起來。接著,我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里。過了一會(huì),沙子收集完了,但我的手早已被磨破了皮,一陣陣刺痛涌上心頭,可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。然后,我把碎石和沙子混在一起,把它填入大坑里。
大坑填平了,我累得滿頭大汗。這時(shí),幾輛小車駛進(jìn)小區(qū),叔叔阿姨從車窗口探出頭來,向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我:“這孩子真懂事,他的父母多會(huì)教孩子,他一定有良好的家教……”
是的,良好的家風(fēng)家教能讓我們有個(gè)溫馨的家庭;良好的家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德;良好的家風(fēng)能讓我們在人生的道路上一帆風(fēng)順。
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