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教師年度教學工作總結

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總結是理論的升華,是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。下面小編給大家?guī)斫處熌甓冉虒W工作總結,希望大家喜歡!

教師年度教學工作總結1

一、思想品德

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同道,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責。

一、思想品德本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同道,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)往完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

教育工作在教學中我深知要進步教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新知識可能碰到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公然課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注進新的活力。

1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操縱材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中,留意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決題目的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質預備和知識預備工作。留意將理論貫串于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以進步自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動,并主動往學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒天天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰明、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和練習,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

6、加強了幼兒晝寢的治理及巡視,保證晝寢時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的晝寢習慣,進進晝寢室后,不吵鬧,盡快進睡,會整理床展,衣服折疊整潔放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,穩(wěn)定爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品進園。治理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理,加強幼兒日常生活的治理,做到了人到心到,嚴防意外事故的發(fā)生。

4、做好交___工作,認真填寫___內容。

家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家上進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,進步了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的題目。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力進步思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力進步自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

教師年度教學工作總結2

本人上半年擔任高一10、13班的政治教學工作,高一年級教務干事;下半年擔任高二3、5、15班的政治教學工作,高二年級教務干事。在學校各級領導的領導和政治組同仁的幫助下,圓滿完成自己的本職工作。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

一、思想道德方面:

一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。自覺遵守國家的法律、教育行政法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,自覺遵守職業(yè)道德,不從事有償家教和第二職業(yè),在學生中樹立了良好的教師形象。不斷加強個人修養(yǎng),提升自己的思想道德水平。尊重領導,服從分配,團結同志,嚴于律已,寬以待人,關愛學生,真正做到了為人師表,教書育人。

二、業(yè)務能力方面:

我在堅持新課程理念學習的同時,積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的資源,結合我校倡導的“361自主合作探究”活動單導學模式,大膽改革課堂教學,取得了明顯成效。嚴格遵守學校制定的集體備課制度,積極參加備課組的集體備課活動,一起鉆研教材,研究教法。積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

三、勞動紀律方面:

我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不計較個人得失,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大的成績。

教師年度教學工作總結3

轉眼間,一個學期過去了,作為剛上崗的新教師,能在踏上工作崗位的第一年就擔任班主任這項艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個班集體的靈魂,班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊含著人生中的收獲與意義。

本學期,由于我年輕、缺乏經(jīng)驗,班級的建設一直在摸索之中,期間有不少失誤,讓班里的學生跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓學生的家長們多操了很多心。但是老教師殷切的關懷和指導、家長們發(fā)自內心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性。回顧這一學期的班主任工作,我本著形成良好的班風學風和促進學生全面發(fā)展的目標,主要做了以下幾方面的工作:

一、深入了解學生,搞活課堂教學

從_年至今和孩子們相處三年半,幾年的班主任工作,我深入班級,每天早來晚走,通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解到:我們班大部分的學生的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成,平時好講好動,較調皮,各任課教師反映課堂上卻很積極樂觀,針對學生的個性特點,我在教學過程中作了一些針對性措施,在我的課堂上,在教學內容里也少不了我的德育教育,多給班委說話的機會,培養(yǎng)學生的班級管理能力,讓他們隨時隨地感受四三班就是他們快樂的“家”。。

二、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,抓好班級管理

要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性工作。因此,我在工作之余,認真鉆研班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,力求把每件事處理好。每每開學初,我與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,重組班干部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調動學生的積極性,培養(yǎng)學生的各方面能力,我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓,并讓班干部協(xié)助其工作,這樣既調動了學生工作的積極性加強團隊精神,培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力,培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。為三班56個孩子創(chuàng)造一個良好的學習和生活的“家”。

三、言傳身教,培養(yǎng)學生主人翁意識

在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。我班學生平時的生活習慣還可以,比如在學校、教室看見地上有紙,都要撿起來。每當這個時候,我看見這樣的事件我就表揚,一個、兩個、三個……,三班每個學生都整理好自己的一片“天空”。漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的習慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。有時會輕輕摸一下孩子的頭。孩子見了我也會親近的走進我。我想:這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。在三班這樣的“家”里,孩子們會越來越快樂!

四、重視對后進生的教育工作

三班的宗旨:“不讓每一個孩子掉隊”。針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時間找那些基礎較差的同學談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定學習計劃,和劃分學習小組,提高他們的學習成績。每周我進行兩次英語作業(yè)檢查,一次科學檢查,使孩子們全面發(fā)展。

加強家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,與多位家長進行交流。

五、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務水平

在課程改革中,要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力,在學生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想,了解國內外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,總結班主任工作經(jīng)驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

這就是我上學期的班主任工作中的得失體會。我做的還很不夠,有時缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個成長進步的過程。通過幾年班主任的學習鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

教師年度教學工作總結4

20___年對于我個人的發(fā)展來講,是轉折性的一年,我從一名行政人員再次回歸到教師的角色,從而開啟了我職業(yè)發(fā)展的新篇章?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,在各個崗位取得了些許的成績,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,現(xiàn)誠懇地向各位領導老師匯報交流。

首先,簡單向大家匯報我上半年的工作情況:上半年,我作為學院人事處行政干事,在部門領導帶領下,主要做了以下工作

1、負責師資招聘:3月6月,我參加5場招聘會,篩選近百份簡歷,組織面試10余場,為18名新進教職工辦理了入職手續(xù)。7月8月,參與集團統(tǒng)一領導部署的暑期招聘,包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作。

2、5月,由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試。

3、6月,由我負責組織了20___年度院級教學名師評選,共評選出3名院級教學名師,加強了教師榜樣示范作用。

4、對人事處包括《教職工聘任管理辦法》等多項制度進行了修訂,使各項部門制度更加規(guī)范。

以上是我上半年的行政工作。雖然是雙肩挑教師,但是對待教學我秉持認真做好每件事的原則,努力備好課、講好課,嚴格遵守師德規(guī)范,得到了學生和領導的認可。

9月份,由于我部門兩課教學工作的需要,我正式成為了我部門的兩課專任教師。對于這個機會,我倍加珍惜,也暗暗下決心:一定要做一名好老師!同時基于領導的信任,委托我臨時負責兩課教研室日常事務性工作,對此我感覺責任重,挑戰(zhàn)大,剛剛加入我們部門,很多情況了解不多,所以我虛心向領導和同事們學習請教,細心體察工作規(guī)律,較快適應了工作角色的轉變。在次也真誠地向領導和同事們表示感謝!一學期下來,我在我們公共課部的工作有一些收獲和感悟。

1、作為教研室臨時負責人,工作上我認認真真,一絲不茍,積極主動配合主任、秘書進行教學大綱的制訂、兩課考試改革方案制定、外聘教師的選定、授課任務安排、試題命定、教材征訂等工作;主動做好我教研室的日常教學管理工作,期間積極配合教務處進行期中教學檢查;團結同事,集思廣益,積極開展教研活動,認真聽取教研室每位教師意見,共同推動教研室各項工作的開展??傊?,我時刻以一名負責人的本分嚴格要求自己,不斷向其他教研室主任學習,多奉獻,少索取。

2、作為一名任課教師,我主要工作包括。

(1)承擔500余名本科學生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程的授課工作,教學中,除了常規(guī)理論教學,我嘗試開展與課程內容相關的實踐教學活動,像愛國頌讀活動,學生們參與熱情很高,取得了很好的教學效果。在下學期《毛概》授課中,我也會努力探索符合課程需要的好的實踐教學模式。

(2)積極開展科研工作。本學期,在李錫英教授的帶領和指導下,我及教研室其他教師參與了《馬克思主義基本原理概論》精品課程建設。從中,李錫英教授嚴謹治學,精益求精的品格對我影響很大,是我今后進行科研也要秉承的原則,在此,真誠地感謝李錫英教授的指導!在教研室日益濃厚的科研氛圍熏陶下,我也分別發(fā)表了兩篇省級學術論文,一篇為第一作者,一篇為第二作者。

3、其他工作

本學期,認真參加教務處組織的青年教師培訓活動,做到無一次培訓缺席,認真撰寫培訓活動總結,不斷學習反思,以此促進自身教學水平的提高。同時,積極落實學生成長導師活動安排,截止目前,已主動4次聯(lián)系學生進行談心,做思想教育工作,對學生在學習和生活中的困惑給予了解答和開導。

總之,這一年下來,覺得自己很充實,收獲很大,但也存在一些不足和遺憾:如創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高,教學方式方法需進一步探索,科研能力還需要下大力氣加強。但是我相信,在以劉主任為首的部門領導班子帶領下,在各位優(yōu)秀的同事帶動下,我也會不斷進步,讓我們一起努力,為開創(chuàng)我們部門輝煌的成績而共同奮斗!

教師年度教學工作總結5

一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責心強,服從領導的分工用心做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質

有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,職責性較強,并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于理解學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作用心、主動、講究效率。

二、業(yè)務知識潛力

在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。

一是提高教學質量,做好課堂教育。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維潛力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,到達大綱要求的質和量。

二是用心參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活狀況,共同管理好學生;用心主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體狀況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,期望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫忙,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的職責,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

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