國際減災日工作總結報告大全
自然災害是人類生存和發(fā)展的巨大障礙。歷史上,自然災害給人類帶來了巨大的傷亡和苦難。生命財產(chǎn)遭受巨大損失。下面是小編為大家整理的關于國際減災日工作總結報告大全,歡迎大家來閱讀。
國際減災日工作總結報告大全篇1
今年5月12日是我國第7個“防災減災日”,潘家小學堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就此次活動情況總結如下:
一、高度重視,加強領導
學校自接到上級有關文件后,教育處立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月11日為“防災減災日”宣傳日,成立了以胥志東校長為組長的學?!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳,營造氛圍。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學校領導作了題為《珍愛生命,創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話講座,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園,走進了課堂,也走進了學生的頭腦。
三、開展演練,增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“科學減災、依法應對”為主題,結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。
20__年5月11日下午,冒著猛烈風雨,我校舉行了校車逃生疏散演練活動。
下午3點45分,5輛國標校車全部到達指定位置,楊建東副校長針對逃生演練中的注意事項,對學生進行了安全教育;校車駕駛員為學生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點05分,疏散信號響起,各校車學生在看護員的組織下,按順序依次下車,自動列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學校指定地方。3分鐘后,學生全部在預定地點完成集結,整個疏散過程緊張有序,達到了預期效果。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改。
學校圍繞“科學減災、依法應對”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、廚房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,開展順利,效果也好。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”提供強有力的安全保障。
一、指導思想:
認真貫徹落實《關于印發(fā)中小學幼兒園應急疏散演練指南的通知》文件要求,通過實戰(zhàn)型應急疏散演練,進一步增強師生安全意識,提高逃生自救能力,在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。
二、活動時間
20__年5月18-22日(其中一天)
三、活動對象
1---6年級全體學生及全體教職員工
四、演練地點
疏散地點:由鐘靈、毓秀二幢教學樓疏散至學校操場。
五、準備工作
火警警報聲,計時表等
六、組織機構及人員分工
(一)、組織機構:
總指揮:胥志東全面負責應急疏散演練工作
副總指揮:楊建東、秦勇鈕里平,協(xié)助總指揮開展演練工作,現(xiàn)場指揮,確保演練效果。(活動總結發(fā)言:楊建東)
成員:陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
(二)人員分工
組織協(xié)調組:陳政新、周黎洪。負責演練方案的制定;演練過程的協(xié)調指揮;信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。
安石(宣傳報道組:周黎洪、李永清(新聞報道)、吳新民(電子屏宣傳)。負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。
計時報警組:張文、王安石計時
搶險救護組:許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的.心理疏導;演練中發(fā)生意外事故,負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域,為救治傷者贏得時間。預防次生災害發(fā)生。
后勤保障組:陳政新、吳新民。負責治安保衛(wèi)工作,布設演練場地,維護演練秩序,拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備;檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
疏散引導組:徐向東、王東明、秦旭峰(操場指揮)。負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等;引導、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學生疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
鐘靈西樓梯:翁惠琴(樓上)、鈕里平(樓下)
鐘靈東樓梯:魯瑤(樓上)、馬婷(樓下)
毓秀西樓梯:王東明(樓上)、徐向東(樓下)
毓秀東樓梯:陸品榮(樓上)、段凌穎(樓下)
某某為組長,統(tǒng)一協(xié)調本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責,并將職責落實到每位成員;演練中按照職責開展工作,在疏散完成后各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。學??梢曆菥氈黝}和學校實際情況調整演練組織結構,以保證演練質量。
七、演練實施階段
(一)避險科目
1.總指揮宣布演練開始,廣播響起:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”,同時避險警報信號(電鈴聲、警報聲、哨聲等)響起,長鳴60秒。
2.聽到信號后,在教室、實驗室、辦公室的教職工應第一時間通知學生地震來襲,進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
3.師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
(二)疏散科目
1.火災發(fā)生后或者地震暫停后,需要進行疏散時,廣播響起:“現(xiàn)在發(fā)生火災(現(xiàn)在緊急避險結束),全體師生立即疏散”,同時,疏散警報信號(電鈴聲、警報聲、哨聲等)長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復兩遍為一個周期,時間共3分鐘。
2.在教室、實驗室、辦公室等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學生從前后門有序進行疏散,并且根據(jù)教室、實驗室、辦公室等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學生立即向避險場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因為近地處往往殘留清新空氣);不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當自己摔倒時,應盡快爬起;當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部,兩肘向前,護住雙側太陽穴,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導組在第一時間趕到指定位置(樓梯口、轉角處、樓門口等)引導疏散,指揮學生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況,負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告,等險情排除后,再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后,方可撤離。
5.學生疏散到避險場所后,應按照班級形成隊列在指定位置站好,避免混亂。班主任或負責統(tǒng)計的人員進行班級、年級人員統(tǒng)計。各小組負責人及時向總指揮報告,并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動。
6.總指揮宣布演練結束。
八、演練總結階段
(一)總指揮對演練進行現(xiàn)場總結講評,內容主要包括演練組織情況,演練目標及效果,演練中暴露的問題及解決辦法等。
(二)結合演練的主題和目的,適當開展相應的安全教育。
(三)對演練場地進行清理恢復,回收整理演練物資裝備。
(四)對演練進行總結評估,有關人員通過訪談、填寫評價表、提交報告等方式,進行總結評估。
(五)將演練文字及視頻資料進行整理、保存。
九、其他注意事項:
1、活動時一定要嚴肅、認真。
2、下樓時要迅速有序,不爭搶擁擠。
3、教師必須在第一時間趕到指定地點。
4、任何個人不得以任何借口,不參與演練。
親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天我和大家談一談關于防地震的知識。地震是一種自然現(xiàn)象,目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,最大限度地減輕地震災害。面對地震時,我們應該怎樣保護自己?
1、如果我們在室內,選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏;伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;抓住桌腿等牢固的物體;保護頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻;避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
2、如果我們在戶外,就地選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內,避開人多的地方;要避開高大建筑物,如:樓房、高濃煙囪、水塔下,避開立交橋等一類結構復雜的構筑物;避開危險物高聳或懸掛物,如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;避開危險場所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻等。
當身體遭到地震傷害時,應設法清除壓在身上的物體,盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙;用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系,不要大聲呼救,注意保存體力;設法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物,保護自己的生存空間。
我們感覺到的地震,大多數(shù)是有感、強有感地震,少數(shù)能造成輕微破壞,造成嚴重破壞的地震是極少數(shù)。因此,當遇到地震時切忌恐慌,要沉著冷靜,迅速采取正確行動。特別在高樓和人員密集場所,就地躲避最現(xiàn)實。有時地震并沒造成任何破壞,但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏,造成重傷甚至死亡的事故。要記住地震來臨時:不要跳樓,不要坐電梯,在人員密集場所不要擁擠,這樣,我們就可把傷害降到最低。
國際減災日工作總結報告大全篇2
為進一步增強社會防災減災意識,普及防災減災科普知識,提高社會公眾防災減災綜合能力,我局領導高度重視第四個“防災減災日”的活動,及時安排部署,認真扎實地開展了防災減災宣傳周活動,取得較好成效,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
一、提高認識,大力宣傳。
認真扎實地開展“防災減災日”宣傳活動,不僅有利于喚起社會各界對全市防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會對自然災害的防范意識,廣泛普及災害群測群防和自救互救知識,深入推進全市減災綜合能力建設將具有十分重要的意義。
二、加強領導,精心組織。
為了切實做好“防災減災日”宣傳活動,我局將5月7日至13日作為防災減災宣傳周。
一是我局成立了宣傳活動領導小組,局長宋愛紅為組長,副局長安明為副組長,各科室負責人為成員。副局長安明具體負責宣傳活動的組織協(xié)調、分類指導、督促檢查,及時解決工作中出現(xiàn)的問題,保證了宣傳活動的順利開展。
二是召開了專題會議,對防災減災宣傳周活動進行了研究部署。并對活動期間各科室的工作職責進行了明確分工。
三是在全體干部職工及每一個家庭中開展“四個一”活動,即閱讀1本關于防災減災的書籍,組織一堂防災減災講座,組織1次防火演練,開展1次家庭災害風險隱患排查,進一步提高了廣大干部職工的防災減災意識和能力;通過下鄉(xiāng)趕科技大集、在市區(qū)繁華街道張貼海報、放置展板、分發(fā)資料、現(xiàn)場咨詢、在大門口懸掛防災減災宣傳標語、在電視天氣預報欄目中播發(fā)防災減災宣傳口號等方式進行氣象防災減災科普知識的宣傳普及工作,取得了良好的效果。
三、群策群力,不斷提高全社會防災減災意識。
防災減災事關廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全和切身利益,做好防災減災工作是保障人民生命安全,促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措,關鍵是要不斷提高全社會的防災減災意識。今后,我局將在以下幾個方面繼續(xù)推進防災減災工作。
一是要進一步完善工作機制,加強對突發(fā)性自然災害的快速反應能力,遇有災情險情時,拉得出、查得清、報的準,防范及時到位。
二是要建立防災減災工作長效機制。繼續(xù)加強防災減災工作隊伍建設和制度建設,努力提升防御自然災害的綜合能力。
三是要繼續(xù)做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進農(nóng)村、進企業(yè)、進社區(qū)、進學校,通過各種行之有效的方式,向社會大眾普及防災減災知識,不斷提高廣大群眾和中小學生的安全防范意識和自我保護能力。
國際減災日工作總結報告大全篇3
今年在縣和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,我鎮(zhèn)全體干部職工齊心協(xié)力,努力落實,將各項工作及時全面鋪開,圓滿完成全年的氣象防震減災工作任務?,F(xiàn)將主要工作總結如下:
一、成立組織、責任到人
按照上級要求,為應對突發(fā)性的氣象災害,減輕氣象災害給人民群眾帶來的影響,我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹墩鎮(zhèn)氣象防災減災緊急預案》,并特設立氣象信息服務站,成立氣象防災減災領導小組。鎮(zhèn)長親自掛帥,分管副鎮(zhèn)長總抓創(chuàng)建,各線、各所站負責人具體抓落實,機關、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力,自上而下責任到人,層層落實,在各村成立相應的領導小組,并配有信息聯(lián)絡員,使各項信息得以及時傳播發(fā)布,使各項創(chuàng)建工作得以有條不紊地開展。
二、配套硬件、分級管理
我鎮(zhèn)特設固定的場所,并配有氣象服務設備一套,有專門的信息管理員負責發(fā)布信息、組織培訓、定期考察等工作,有保證通信暢通的值班場所,有配套的管理制度,每項制度都是針對我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設定,并形成長效機制,分級管理,在發(fā)生氣象災害的時候,保證將人民群眾的損失最小化。
三、及時傳播、應時而動
根據(jù)農(nóng)作物的生長情況,定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預報,特別是防汛、防災期間及時發(fā)布信息,指導當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn),同時為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關科技和市場信息,支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷供業(yè)務,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語、廣播等各種形式進行氣象科普宣傳,提高農(nóng)民的氣象防災減災意識和防御能力,提高農(nóng)民使用氣象信息的技能,及時收集當?shù)貧庀笮畔⒉⒍ㄆ诜答?,使預報信息走進百姓生活。
總之,我鎮(zhèn)一年來始終以氣象防災減災為抓手,一抓思想建設,二抓制度建設,三抓隊伍建設,四抓硬件建設,多管齊下,多措并舉,加強農(nóng)村氣象災害防御體系建設,為農(nóng)民預測各種天氣,及時發(fā)布信息,使農(nóng)民受益最大化,損失最小化,從而帶動本地經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。今后我們仍要堅持將農(nóng)村氣象信息服務管理視為政府管理工作的重要方面,并納入地方公共服務體系建設,積極爭取地方財政投入,建立和完善穩(wěn)定的投入機制,保障農(nóng)村氣象信息服務站建設持續(xù)穩(wěn)定推進,真正做到惠及于民。
國際減災日工作總結報告大全篇4
今年10月13日是第__個國際減災日,主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。接__市教育局《關于做好20__年國際減災日有關工作的通知》活動的精神及相關要求,20__年10月13日新城幼兒園各班開展以“未雨綢繆,防災減災”主題活動,現(xiàn)總結如下:
一、高度重視,加強宣傳教育
園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,及時傳達文件精神,加強宣傳教育。結合我們新城幼兒園的實際,利用電子屏、微信等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。普及各類自然災害、事故災難常識和防范技能。
二、開展演練,增強意識
幼兒園結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。我園5月12日已做了防震和防爆演練。演練過程,全園師幼積極配合,師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的。提高了幼兒的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,增強師幼防災減災意識和防范能力。
通過開展“防災減災日”系列活動,對全體師幼進行了安全教育再宣傳,進一步增強了全體師幼防災減災意識,最大程度的防止災害的發(fā)生,保障全體師幼的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康的快樂成長。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創(chuàng)和諧、平安的校園!
國際減災日工作總結報告大全篇5
根據(jù)縣教科局對20__年防災減災日的文件要求,結合我園工作實際,于10月17日—10月20日開展了“防災減災”主題宣傳活動,并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:
1、幼兒園自接到文件通知后,園領導召開會議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網(wǎng)絡平臺、條幅和召開防災減災主題會等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機,立足實際、因地制宜。20__年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師幼全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,達到了預期的目的。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點安全隱患排查。
總之,我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。
附:自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
5、幼兒食品的采購均有憑證,嚴格把好采購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執(zhí)行。
6、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
10、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。
11、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
12、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應急預案均建立。
13、制定事故責任追究制度,一旦發(fā)生各類事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長的利益。
14、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
15、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗,無精神病史。
國際減災日工作總結報告大全篇6
近日,我校根據(jù)上級文件精神要求,結合學校實際,積極組織全校師生扎扎實實地展開了防災減災知識教育活動?,F(xiàn)將活動有關情況總結以下。
一、進步熟悉,明確意義。
此次活動是加強學生防震減災知識教育,增強學生安全意識,進步防御地震災難和自救互救能力的有效途徑,更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力,維護校園地震安全建設環(huán)境的重要舉措。我校高度重視這項工作的重要性,切實加強組織領導,成立了工作專班,制定了防災減災知識教育的實施方案,在全校上下掀起了一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人做防災減災知識模范的新風潮。
二、突出重點,扎實工作。
學校政教處根據(jù)不同年級特點,積極展開防災減災知識教育活動。低年級側重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育,中年級側重地震安全習慣養(yǎng)成和技能指導,高年級側重地震安全技能鞏固和應急情況演練。
捉住時機,扎實展開豐富多彩的教育活動情勢。首先,學校辦了防災減災安全知識宣傳欄,掛橫幅參與防災減災,構建安全和諧社會。各班辦了防災減災知識黑板報,組織各班召開防災減災知識教育主題班會。
其次,邀請月亮湖武警中隊的消防警官到我校,進行校園干粉和泡沫滅火的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識,進一步推動了月亮湖小學構筑防災減災知識教育工作,并在校園內進行一次食品安全排查。
再次,展開一次防災減災知識應用。為增強師生的防震減災知識安全意識,再次敲響安全警鐘,我校組織了以防災減災,珍重生命為主題的安全知識比賽。通過此次活動,增強了師生的防災減災安全意識和自救互救能力。預防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學生釀成的傷害,保障小學生健康成長。
通過展開防災減災安全知識比賽,從而進步全校師生的安全意識,增強廣大師生的逃生自救能力,為打造平安校園筑起一道安全屏障。
國際減災日工作總結報告大全篇7
今年10月13日是我國第__個國際減災日,根據(jù)《國家減災委員會辦公室關于做好20__年國際減災日有關工作通知》(國減辦發(fā)(20__)21號)、__省減災辦、__市減災辦具體要求,結合我校工作實際,開展了以下工作,現(xiàn)將開展工作小結如下:
一、活動時間
01
20__年10月13日-10月19日,共7天。
02
二、活動主題
構建災害風險適應性和抗災力
三、活動內容
03
1、通過國旗下的講話、班會、班級群等形式和渠道,向廣大師生、家長普及各類災害知識和防范應對基本技能。內容包括:網(wǎng)絡安全、防臺風、防詐騙、消防安全等宣傳知識,不斷提高師生、家長的安全意識。
2、定期進行排查校園安全隱患,結合當前防臺風工作,組織教師對校園及周邊進行摸排和整改,檢查學校建筑、水電設施、消防設施等,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行處理和整改,確保校園環(huán)境的安全有序。