舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)5篇

教師節(jié)是教師的節(jié)日，更應(yīng)該是學(xué)生感謝師恩、感念師恩的日子。承受著教師無私的關(guān)懷與付出，學(xué)生的感謝與感念也應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的、干凈的、單純的。這里給大家分享一些關(guān)于舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)，供大家參考。

舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)（篇1）

為慶祝9月10日教師節(jié)，進一步弘揚崇高的師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵教師履行教書育人的崇高使命，搭建師生交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、是表彰典型，組織召開教師節(jié)表彰會。近年來，評選表彰了一批縣級優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。我們學(xué)校的冉校長發(fā)表了講話。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候。充分肯定了我校取得的成績和榮譽，以及全體教師的辛勤勞動，并對教師提出了新的要求，即以身作則，做一名全才教師。優(yōu)秀教師代表岳也做了發(fā)言。

2、教師節(jié)前夕，學(xué)校安排的每個班級都會舉辦以教師節(jié)為主題的黑板報，通過靈活多樣的形式和豐富多彩的材料來贊美教師的無私奉獻。同時，學(xué)生用自己喜歡的方式給老師送上節(jié)日的祝福，精致的自制賀卡，溫馨的問候，代表著學(xué)生溫暖而感恩的心。

3、是開設(shè)展板專欄，廣泛宣傳我校近年來的新成就、教育教學(xué)新成果、優(yōu)秀教師和教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師的風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

4、工會為教師和員工組織了有趣的比賽活動來慶祝教師節(jié)。9月10日下午，工會組織全體員工分成四組，開展了投飛鏢、定點射擊、夾玻璃球、雙手投實心球等活動。大家都參加了活動，場面溫馨搞笑。學(xué)生們不時呼喊鼓掌，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職員工的精神風(fēng)貌。

5、所有老師都可以自由參加游園活動——猜謎語等活動。操場周圍，到處都是彩燈和燈謎。如果你猜對了，你可以在工會辦公室得到一個小獎品。100多個謎語讓老師們感受到了濃濃的節(jié)日文化氛圍。

通過以上活動，全體教職工不僅收獲了節(jié)日的歡樂，也對教育工作充滿了熱情和信心。同時，每個學(xué)生都深深懂得感受真愛，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會感恩。今年的教師節(jié)非常有益，因為全社會都大力提倡尊師重教。

舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)（篇2）

金色的九月，我們迎來了第一個教師節(jié)。什么禮物最能表達我們對身邊辛勤工作的老師的深情？

9月10日是星期一早上。老師們像往常一樣早早地走進幼兒園，但他們驚訝地發(fā)現(xiàn)每個教室的門口都有一張放大的賀卡。溫暖的金黃色包裹著溫暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！”一句簡短的祝福，讓每一位老師一進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。然后，在幼兒園的升旗儀式上，羅紅主任獻上了美麗的鮮花，并向老師們深深鞠躬，唱著動人的歌曲《感恩的心》。老師們動人的淚水和幸福的笑臉在鮮花的襯托下格外美麗。

今年教師節(jié)，幼兒園和往年一樣，開展了“拒絕家長禮物”活動，倡導(dǎo)家長和教師共同營造更加清潔的校園環(huán)境。為了表示對老師的尊重，父母和孩子們制作了可愛的賀卡，帶來了美麗的花束，并送來了祝福。連同這份來自幼兒園園長母親的溫馨問候和衷心祝愿，教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節(jié)日里，幼兒園老師們沒有忘記病床上與疾病抗?fàn)幍耐铝肿?。大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院看望住院的臨淄，和她一起過節(jié)。賀卡、鮮花和捐款把節(jié)日的氣氛和祝福送到了她身邊，給了林紫很大的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，孩子的祝福，同事的真情，讓幼師永遠被驚喜、感動、溫暖包圍著，一次又一次地體驗著作為老師的這種特殊的快樂。這個教師節(jié)意義深遠，令人難忘！

舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)（篇3）

在教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了“在心.回報于行”主題班會、“感激”主題教育等活動，讓隊員了師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

9月4日全校各班召開“在心，回報于行”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

9月8日全校舉行了一次“感、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的.將賀卡制作成憨態(tài)可掬的狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的之情。

在教師節(jié)前后兩周里，我們通過校園滾動表達學(xué)生對教師的愛以及之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

我校6～9年級學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫信寄真情活動。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時，我們的老師被了，平時學(xué)生們想對老師說的話都通過信件進行了傾述，老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界。信拉近了師生間的距離，老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。

舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)（篇4）

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20__年9月10日第__個教師節(jié)，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者"，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、教師節(jié)前夕，校園布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報，透過靈活多樣的形式，豐富多彩的資料，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。

四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動?；顒尤巳藚⑴c，場面熱烈而搞笑，不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

五、全體教師自由參加游園活動__猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

透過以上活動，全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛，承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過得十分有好處。

舉辦教師節(jié)的活動總結(jié)（篇5）

在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)為重要契機，對學(xué)生進行尊師重教教育，本著勤儉節(jié)約的原則，組織學(xué)生開展一系列慶祝教育活動。讓學(xué)生體會到老師的辛苦，明白尊師重道的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。為了讓老師們愉快而充實地度過這個教師節(jié)，我校開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開展給老師送祝福的慶祝活動。

9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩歌，制作展板。同時，所有的學(xué)生都被號召向他們的老師致敬并送上節(jié)日祝福。

2、按班級為教師節(jié)制作一份感恩節(jié)黑板報。

全校以手抄報的形式表達了對老師的祝福和關(guān)懷，體現(xiàn)了師生的強烈感情。

3、quot我愛我的老師”主題團隊會議

9月10日下午，我們學(xué)校舉行了“我愛我的老師”主題班會，每個班級都做了充分的準(zhǔn)備。班會上，有的同學(xué)朗誦詩歌，有的給老師獻歌，有的給老師獻優(yōu)美的詩句。動人的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班會的活動，拉近了學(xué)生和老師的心。

為了慶祝教師節(jié)，每一個從教室里走出來的老師臉上都掛著幸福的笑容：有的班級同學(xué)給老師送節(jié)日祝福，有的班級同學(xué)給老師送莊嚴(yán)的團隊禮物。雖然只是一個小小的動作，卻能給老師帶來無限的欣慰。通過這次活動，少先隊員們親近了老師，認(rèn)識了老師，理解了老師，體驗了老師的辛苦，拉近了師生距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，我相信“尊師重道”已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生度過每一個教師節(jié)和他們生活中的每一天。