總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 1

很榮幸，醫(yī)院的導(dǎo)師歡迎我這個只有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生。由于我的專業(yè)是助產(chǎn)，護(hù)理部主任決定將我派到門診部婦產(chǎn)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。我清楚地記得當(dāng)我踏入孕檢室時，辦公室里的老師們向我展示的友善笑容瞬間消除了我的緊張感。同時，我也感受到婦產(chǎn)科為孕婦們創(chuàng)造了一種溫馨的氛圍。

見習(xí)的第一天，我便親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員的工作生活。他們在工作時表現(xiàn)出認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，而在閑暇時則展現(xiàn)出和諧輕松的氛圍。醫(yī)生和護(hù)士們都非常友善，對待孕婦和病人也格外細(xì)心。在手術(shù)室中，我看到醫(yī)生和護(hù)士為了分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與他們聊天。這讓我想起了我們上禮儀課時老師強(qiáng)調(diào)的護(hù)患溝通的重要性。親眼所見讓我更加深刻地意識到護(hù)患溝通對醫(yī)護(hù)工作的巨大作用。

讓我感到高興的是，在觀察了幾次老師們進(jìn)行電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，他們給了我一個難得的機(jī)會，讓我親身參與其中，幫助他們?yōu)椴∪诉M(jìn)行手術(shù)。雖然我只是在旁邊協(xié)助，幫忙遞工具，但我非常感激老師們給予我的這個機(jī)會。因?yàn)橥ㄟ^實(shí)際參與和協(xié)助，我能夠更多地學(xué)到東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過只是靜觀旁聽時的收獲。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有通過實(shí)踐，我們才能對所學(xué)知識有更深刻的理解和印象。

在門診部婦產(chǎn)科的觀察中，我不僅了解了醫(yī)生進(jìn)行問診的過程和各項(xiàng)程序，還學(xué)會了協(xié)助醫(yī)生為孕婦們免費(fèi)發(fā)放重要的葉酸補(bǔ)充品。同時，我也深刻認(rèn)識到葉酸對預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病引起的畸形具有關(guān)鍵作用。醫(yī)院提供免費(fèi)葉酸給予孕婦們，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院對人性化關(guān)懷的態(tài)度，也為國家的優(yōu)生政策做出了積極的貢獻(xiàn)。

其實(shí)在婦產(chǎn)科見習(xí)期間，最令我感到快樂的是在孕檢室學(xué)會了產(chǎn)前檢查的基本步驟，并且學(xué)會了如何測量生命體征之一——血壓。剛開始來到孕檢室時，我只能站在一旁觀察著老師們?yōu)樵袐D進(jìn)行產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。他們會逐一進(jìn)行稱體重、測血壓、測量宮高腹圍、摸胎位和聽胎心音等步驟，然而我卻不敢親自動手操作。也許是老師注意到了我那渴望的眼神，便開始教我如何使用血壓計，并幫助她一起進(jìn)行稱體重和測血壓。我感到非常開心，因?yàn)槲医K于可以親自動手了，盡管這只是簡單的操作，對于一個初來醫(yī)院的人來說，這已經(jīng)是一個良好的開始了。

讓我特別開心的是，當(dāng)我逐漸熟悉工作后，老師開始教我如何感受胎兒的位置。起初，我并不熟練，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，無法判斷胎兒的背部、四肢和頭部的具體位置。然而，老師一直給予我鼓勵，沒有因?yàn)槲业淖玖颖憩F(xiàn)而批評我，反而耐心地指導(dǎo)我摸清胎兒的位置，向我介紹了四個步驟，并鼓勵我多動手以獲得更好的觸感。他們讓我掌握了判斷胎位是否異常的知識，為將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺，雖然沒有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。

半個月的見習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸，更是課外知識的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動員我們走向社會、參加實(shí)踐對我們的益處是很深刻的。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 2

轉(zhuǎn)瞬我馬上完畢內(nèi)科的實(shí)習(xí)了，回憶這些日子，在科里的教師們每周的實(shí)習(xí)安排下，讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位教師表示誠心的感謝。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系。在教師的指導(dǎo)下，我根本把握了在內(nèi)科一些常見病的護(hù)理及根本操作。在工作的同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長觀看患者病情，從而準(zhǔn)時地把握病情變化，作出精確推斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的?？茖W(xué)問和技能，雖然我還只是學(xué)生，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問與技能，并牢記教師的教導(dǎo)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。盼望下一站，一切順當(dāng)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 3

在這一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的大力支持下，我科室同志齊心合力，堅持以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，圍繞放射科的工作性質(zhì)，求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干，較好地完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)和科室開展情況作一系統(tǒng)回顧：

我覺得去放射科實(shí)習(xí)最最重要的一點(diǎn)就是要主動多問。因?yàn)榉派淇频尼t(yī)生實(shí)在都很忙，尤其是每天上午，幾乎都沒有時間停下來跟你講話，我們也根本不要想插得上手（也沒有本事插手呵呵）。如果你不主動去看片，碰到問題不主動問，那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。

我的建議是老師寫片或者核片的時候可以跟在旁邊看，看到有問題就馬上問，不要不好意思，只要老師當(dāng)時不是很忙，一定會教你的。如果實(shí)在不好意思影響老師寫片，我建議可以把老師寫好但還沒有拿過去核的片子自己拿出來看看，和同學(xué)討論一下，如果有不懂再問老師，也可以的。每天早上的讀片例會，可能不會每次都很有趣，作為實(shí)習(xí)同學(xué)你也沒有辦法上前把片子看個仔細(xì)，但我上面說了，覺得讀片例會重在聽個分析思路，另外也是增長你對一些疑難雜癥的見識。如果碰上科主任這樣有勁的讀片，你一定要好好聽，應(yīng)該會有不小的收獲。也不是說其他讀片的老師就不好，個人喜好吧，另外也要碰運(yùn)氣的，看哪天正好古怪的病特別多之類的哈哈，沒意思的話，可以去跟著看看平片或者跟著做做胃腸。

做胃腸造影，包括食道吞鋇，一開始你會覺得很有意思。

在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué)；不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這一個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我學(xué)會了應(yīng)如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會努力更多知識。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 4

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：

第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服，感覺就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護(hù)士服，肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任，我的實(shí)習(xí)生活開始了。

實(shí)習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機(jī)會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

如果說護(hù)士是一個個天使，那么，我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)士是因?yàn)榈玫缴系鄣男湃?，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子，體會更為深刻。

時間就這樣過去了，我們告別了我們的護(hù)士寒假實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代，在幾個月的時間里，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我們來xx市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個月了，在這里我不僅學(xué)到了很多麻醉與護(hù)理的專業(yè)知識，而且結(jié)識了很多朋友，開拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點(diǎn)。

時光荏苒，實(shí)習(xí)的日子看似漫漫無期，終究也歸于似水的流年。此時，我告別了在xx醫(yī)院作為實(shí)習(xí)護(hù)士的生活，在這之后，我也即將永遠(yuǎn)告別我的學(xué)生時代?；叵朐谶@過去近一年的時間里，我收獲了很多：

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們帶給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 5

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

要理解家屬，在與患者的相處中，我注重處理好護(hù)患關(guān)系，善于進(jìn)行解釋和安慰工作。我深知家屬們對兒科護(hù)士的工作要求和期望，因此我會主動向他們表達(dá)歉意，以減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是在小兒頭皮針的穿刺技術(shù)方面，我不僅在工作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也盡量保持勤于觀察患兒病情的習(xí)慣，以便及時地掌握病情變化，并做出準(zhǔn)確的判斷?？傊?，在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多。雖然我還只是一名學(xué)生，我的能力可能有限，但我會努力充實(shí)自己的知識與技能。我渴望通過微笑送走病人離開醫(yī)院，同時也希望在學(xué)習(xí)中不斷成長，成為一名默默奉獻(xiàn)、努力前行的白衣天使。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊＝?jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。實(shí)習(xí)報告

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?

科室里，無論是醫(yī)生、護(hù)士、患者還是患者家屬，每個人都處在不同的社會階層，因此他們辦事的方式也各不相同。這讓人思考了很多問題。我們可能以為自己對身邊的人非常了解，但實(shí)際上并非如此。事實(shí)上，對方越深入了解，我們就越有可能發(fā)現(xiàn)對方的缺點(diǎn)，這讓人感到害怕。每個人都有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)我們無法容忍對方的缺點(diǎn)，或者別人無法容忍我們的缺點(diǎn)時，這個世界就變得復(fù)雜起來。無論是生活、學(xué)習(xí)還是處理事情，這個問題隨處可見。

不感嘆了，我一定會好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會的。不管別人拿什么眼光看我，我會堅持!因?yàn)槲疑砗笥形业募胰?，我的朋?我最親愛的人!

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 6

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。xx后是飽受爭議的一代，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?誰說我們這一代是自私自利，內(nèi)心封閉的群體?走出校園，踏入社會，我們依舊能朝氣蓬勃，激情澎湃，為自己書寫一份中意的答卷。

一、社會實(shí)踐之我見

在注重素養(yǎng)教育的今天，學(xué)生假期社會實(shí)踐作為推動我們學(xué)生的成長，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措，以及作為一項(xiàng)培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們接觸社會，了解社會。同時，社會實(shí)踐也是檢驗(yàn)我們知識理論水平，鍛煉自我能力，服務(wù)社會，回報社會的良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校xx學(xué)院蔚然成風(fēng)，深受廣闊師生的高度好評。

眾所周知，學(xué)校只是一個小社會，只有通過在真正大社會中的磨練，主動走出溫室，走出象牙塔，我們才能成為任憑風(fēng)吹雨打，依舊健壯成長的花朵。社會是一所鍛煉能力，開闊視野的綜合性大學(xué)，它能引導(dǎo)我們深入了解社會，在服務(wù)大家的過程中發(fā)覺自己的缺乏，為今后走出校門，踏入社會創(chuàng)造有利條件。更重要的是，它能使我們學(xué)有所成，在實(shí)踐服務(wù)中快速成長，更有效的為社會服務(wù)，呈現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的價值。

二、踏出學(xué)院，走入佳美，也是一家人

這個寒假，我不再像往常一樣在家無所事事，而是欣然得接受我院學(xué)生會的建議，真正深入社會，進(jìn)行一次社會實(shí)踐鍛煉。因?yàn)槲蚁嘈胚x擇遠(yuǎn)比努力更重要，只有經(jīng)歷，方能懂得，人的一生都是在不斷得為自己創(chuàng)造故事，而我堅信在經(jīng)歷過大風(fēng)大浪之后，我才有資格成為故事中的主角!我在學(xué)校就讀的院系是美容醫(yī)學(xué)院，專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)（美容方向），為了使5自己在校學(xué)到的醫(yī)學(xué)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，充分提高臨床動手操作能力，我找到我院實(shí)踐與就業(yè)科丁科長幫我聯(lián)系到南昌佳美美容醫(yī)院，選擇寒假在那邊實(shí)踐。在正式實(shí)踐之前，我上網(wǎng)了解到南昌佳美美容醫(yī)院是集臨床、教學(xué)、科研為一體的專業(yè)整形美容醫(yī)療機(jī)構(gòu)，是國際醫(yī)學(xué)美容協(xié)會中國分會會員單位，亞洲整形美容研究院常務(wù)理事機(jī)構(gòu)，更是亞洲整形界12強(qiáng)。在擁有如此多的光環(huán)以及國內(nèi)外知名整形專家的根底上，我相信通過自己的努力學(xué)習(xí)，這次的實(shí)踐之旅一定會有頗多收獲。

在校期間，老師曾告訴我，我院的畢業(yè)生普及全國各大整形美容醫(yī)院，于是在動身前我就提前聯(lián)系好了南昌佳美美容醫(yī)院市場經(jīng)營部的一位叫做何彥青的師兄，告訴他我1月6日就會動身，請求他幫我安排住宿，他堅決果斷就同意了。動身前的那一晚，我心情特別沖動，內(nèi)心異常興奮，迫不及待的想盡快到達(dá)南昌，開啟我的實(shí)踐歷程。

清楚的記得，xx月xx日早上xx點(diǎn)，帶著一份期待與渴望，我登上了火車，踏上了去南昌的行程。剛下火車，我就馬上聯(lián)系了師兄，在他的指引下我順利來到佳美美容醫(yī)院。醫(yī)院一共有十層樓，面積很大，配置非常齊全，高端大氣。師兄熱情得帶著我辦相關(guān)實(shí)踐手續(xù)，熟悉醫(yī)院的環(huán)境，并交代給我一些注意事項(xiàng)。剎那間我感覺特別溫馨，體會到了家的溫暖。師兄的熱情與細(xì)心讓我意識到在校期間，一定要多與學(xué)長、學(xué)姐以及同學(xué)溝通交流，建立深厚的友誼，或許以后當(dāng)自己需要關(guān)心的時候，他們就會及時伸出援助之手，給我指明正確的方向。

三、佳美實(shí)踐醫(yī)生的一天

xx月xx日北京時間上午xx點(diǎn),我開始正式上班。一天的工作是以晨會開始的，首先，手術(shù)室、住院部、值班醫(yī)生會分別進(jìn)行當(dāng)天的交班，緊接著主刀醫(yī)生，護(hù)士長會對昨日的工作進(jìn)行匯報、總結(jié)，從而讓每位醫(yī)務(wù)人員了解到顧客的身體狀況和需求。晨會的氣氛在每天的工作中顯得尤其重要，每個人在晨會中都會暢所欲言，交換彼此的想法，充分做好服務(wù)顧客的一切預(yù)備。晨會結(jié)束之后，我戴好口罩緊緊得跟著醫(yī)務(wù)工作人員來到六樓住院部，開展常規(guī)查房工作。在查房期間，是嚴(yán)格禁止喧嘩的，我們會特別操縱好走路以及說話的音量，以免打攪到顧客的休息。每次敲門進(jìn)入顧客的房間，醫(yī)務(wù)人員都會及時了6解顧客目前的狀況和自我感覺，關(guān)切他們的健康和飲食起居，不厭其煩得解決他們心中的疑慮，并寬慰他們安心住院，保持積極樂觀的心態(tài)。每句溫馨的話語，每個細(xì)微的動作，流露的是對顧客的無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 7

從我進(jìn)入江西護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那一刻起。我深深地記得努力向他人學(xué)習(xí)，做一個賢惠的學(xué)生校訓(xùn)。健康關(guān)系到我，人生靠我的那一刻，提醒我好好學(xué)習(xí)，進(jìn)步。在理論學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課，在好老師和樂于助人的朋友的指導(dǎo)和幫助下，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的知識。為了給以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，作為一個藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，光學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有理論聯(lián)系實(shí)際才能把所學(xué)的東西帶給人們，于是我去了新世紀(jì)醫(yī)院開始實(shí)習(xí)，這是省內(nèi)一流的?？漆t(yī)院。

我最初是在一家門診中醫(yī)藥房實(shí)習(xí)。剛來的時候，導(dǎo)師王老師教我分藥、包藥，一些簡單的手續(xù)，耐心教我認(rèn)識各種中藥，學(xué)會了中藥的驗(yàn)方驗(yàn)方。普通中藥飲片的鑒定和中藥(包括特效藥)的管理，逐漸讓我能夠備藥。在配制藥物的過程中，我了解了中藥的藥性、藥理味道、配伍和禁忌。藥房的老師也教過我，配藥的過程一定要非常認(rèn)真仔細(xì)，否則會造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故。尤其是班主任王老師的一句話，讓我至今記憶猶新:小劉，你不能急著吃熱豆腐。你不能匆忙配藥。你必須保持動作穩(wěn)定。如果你很匆忙，你不能亂動你的手。這句話我一直記在心里。

漸漸地，我能夠獨(dú)立完成處方的準(zhǔn)備工作，而且我的動作很快。我太感謝藥房所有老師耐心的教導(dǎo)和灌輸了。我在中藥學(xué)很忙，然后在西藥房實(shí)習(xí)。在主任和老師的悉心指導(dǎo)下，我第一次了解了上百種西藥，了解了西藥的配伍，學(xué)習(xí)了西藥的藥理(藥代動力學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)、藥物禁忌等知識。我也從主任那里了解到，在工作中，知識要扎實(shí)，態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)藥要細(xì)致。搞清楚了錯誤的環(huán)節(jié)，知道了配藥的流程和步驟后，逐漸自己了解了配藥的全過程，學(xué)會了驗(yàn)方、驗(yàn)方、驗(yàn)方、配藥。而老師們在專業(yè)上力求完美的態(tài)度，讓我受益終生。

藥學(xué)實(shí)習(xí)也讓我明白實(shí)習(xí)是步入社會前的預(yù)習(xí)。在我嘗遍了實(shí)習(xí)的所有苦與樂之后，我發(fā)現(xiàn)我長大了。在未來的工作中，我會更加努力，恪守職業(yè)道德，以更大的熱情投入工作，為中國的醫(yī)藥行業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 8

作為一名醫(yī)學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們接觸到實(shí)際臨床工作最好的機(jī)會。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的三個月中，我充分體驗(yàn)了醫(yī)生的日常工作，增長了臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也有了更深入的對醫(yī)學(xué)的探討。下面是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，分享一下我的實(shí)踐心得和感悟。

三個月的實(shí)習(xí)工作讓我更深入地了解了醫(yī)院的管理、醫(yī)生的職責(zé)和醫(yī)療服務(wù)的實(shí)現(xiàn)。我在感受到醫(yī)患關(guān)系時的感動的同時，也更多地考慮到了患者和病情。在臨床實(shí)踐中，我受益匪淺，現(xiàn)就以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：

一、溝通能力的提升

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我遇到了不少患者，每個患者都有自己的故事。通過讓患者講述自己的病情、生活方式、身體狀況和家庭情況，我了解到了疾病對患者生活的影響，以及醫(yī)生應(yīng)該怎樣與患者溝通。實(shí)踐中，患者的情緒通常比較復(fù)雜，作為醫(yī)生，我們需要用心去傾聽，耐心地和患者交流。因此，在實(shí)踐中我逐漸加強(qiáng)了和患者的溝通能力，更好地應(yīng)對患者和病情。

二、臨床能力的提升

在醫(yī)院實(shí)習(xí)過程中，我得到了充分的臨床實(shí)踐機(jī)會。通過觀察醫(yī)生的診療方式、照顧患者的過程、參與診治和操作等實(shí)踐在臨床應(yīng)用上，我提高了自己的臨床技能。同時我意識到臨床的方方面面更是需要我們持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。

三、人際交往與團(tuán)隊合作能力的提升

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我加入了醫(yī)院實(shí)習(xí)小組，并參與團(tuán)隊活動。我通過小組任務(wù)和活動，自己的能力得到了更多的鍛煉和提高，同時也在團(tuán)隊合作中互相學(xué)習(xí)、互助提高，交流中增強(qiáng)了彼此之間的感情。實(shí)踐中，我還與知識豐富、經(jīng)驗(yàn)豐富和樂于分享的醫(yī)生交流，學(xué)習(xí)和感悟醫(yī)學(xué)的奧秘。在人際交往與團(tuán)隊合作中，我深刻體會到了集體力量所帶來的魅力。

四、醫(yī)生職業(yè)道德與職業(yè)行為規(guī)范的認(rèn)識和提升

醫(yī)護(hù)人員需要具備較高的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，這對提升醫(yī)院的口碑和患者體驗(yàn)至關(guān)重要。在醫(yī)院實(shí)習(xí)。在與患者交流過程中如何說話、是不是需要給予慰問，護(hù)理患者需要遵循哪些規(guī)則和方法等都充分引起我對醫(yī)生整體職業(yè)素質(zhì)高度的重視，同時嚴(yán)格準(zhǔn)守自己的職業(yè)行為規(guī)范。

五、醫(yī)學(xué)理論知識的理解

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我通過日常參與醫(yī)生的觀察，加強(qiáng)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從而進(jìn)一步理解了醫(yī)學(xué)的理論。這對于成為一名合格的醫(yī)生來說是不可或缺的。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的三個月中，我上手代辦病例、參與手術(shù)等操作，深刻體會到了醫(yī)學(xué)理論知識與臨床實(shí)踐的結(jié)合。

總之，在三個月的醫(yī)院實(shí)習(xí)生活中，我從患者和病情身上學(xué)到了很多。通過對這些體驗(yàn)和感悟的回顧和整理，我更深刻地理解了醫(yī)生的職業(yè)使命，提高了我自己的臨床能力和溝通技巧。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會始終銘記實(shí)習(xí)所得，以更好地為患者服務(wù)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 9

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)生從課堂走向社會的第一步，實(shí)習(xí)護(hù)士現(xiàn)多為獨(dú)生子女，其適應(yīng)角色多元化轉(zhuǎn)變的能力相對較低。如何引導(dǎo)她們走好臨床實(shí)習(xí)的第一步，為今后長期從事臨床護(hù)理工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，充實(shí)、鞏固護(hù)理隊伍，是擺在臨床護(hù)理管理者面前的一個新課題。人文教育以全人教育為理念，力求通過德、智、體等多方面的教育培養(yǎng)完整的人，而不是“半個人”或者“機(jī)器人”，強(qiáng)調(diào)給人以廣博訓(xùn)練而不僅僅是專業(yè)訓(xùn)練，把被肢解成專業(yè)教育與人的教育兩部分的教育整合起來，把人的教育作為教育的靈魂貫穿于教育的始終。

我院將人文科學(xué)中的某些方法應(yīng)用于護(hù)理帶教工作中，取得了滿意的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、首先樹立帶教工作以護(hù)生為中心的思想

帶教老師應(yīng)了解護(hù)生的心理特點(diǎn)，適時地給予鼓勵，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。處于青少年時期的護(hù)生生性活潑，但有時也有逆反心理，同時她們想象力、創(chuàng)造力旺盛，心身變化快，思維敏捷，記憶力好，獨(dú)立性強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，追求新鮮感，但穩(wěn)定性差，帶有明顯的兩極性，剛?cè)ヅR床的護(hù)生易出現(xiàn)學(xué)習(xí)不適應(yīng)、情緒不穩(wěn)定和人際關(guān)系不適應(yīng)，作為帶教老師應(yīng)結(jié)合護(hù)生的心理活動傾向和影響護(hù)理能力發(fā)揮的若干因素進(jìn)行能力評估后，制訂個體化臨床教學(xué)方案。及時、正確地引導(dǎo)，鼓勵，關(guān)心她們，充分調(diào)動其工作積極性，培養(yǎng)其對護(hù)理工作的熱愛，消除其急躁情緒。筆者從以往的帶教工作中發(fā)現(xiàn)，剛?cè)ヅR床的護(hù)生，一開始便急于學(xué)習(xí)打針技術(shù)，不太愿做基礎(chǔ)護(hù)理。學(xué)會打針后，便沾沾自喜，出現(xiàn)思想、工作松懈現(xiàn)象，認(rèn)為掌握了打針，基本就能做一名護(hù)士了，缺乏對護(hù)理工作內(nèi)涵的認(rèn)識，作為老師，應(yīng)充分理解護(hù)生，不能強(qiáng)硬制止，而應(yīng)讓護(hù)生在點(diǎn)滴工作中明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容與最終的學(xué)習(xí)目的，從而提高對護(hù)理工作重要性及其范疇的認(rèn)識，牢固樹立從業(yè)思想。例如，在為一級護(hù)理的患者擦浴或翻身時，要講解操作的目的、注意事項(xiàng)，教會他們?nèi)绾瓮ㄟ^基礎(chǔ)護(hù)理去觀察、發(fā)現(xiàn)患者的病情變化，理解基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性，真正體會護(hù)理工作的意義與價值，從而積極主動地參與患者的基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理。

2、健全帶教制度

為幫助護(hù)生適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，消除一些不良因素，加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)士的入科宣教勢在必行。醫(yī)院接到實(shí)習(xí)任務(wù)后，護(hù)理部召集各科帶教干事就本年度的實(shí)習(xí)計劃、內(nèi)容，進(jìn)行梳理，制訂相應(yīng)的帶教計劃，明確職責(zé)，統(tǒng)一規(guī)范，針對可能出現(xiàn)的問題提出干預(yù)措施，如學(xué)生的勞動紀(jì)律觀念不強(qiáng)等問題。

護(hù)生來到醫(yī)院，既感到新鮮又感到陌生，既希望盡快下臨床又感到實(shí)習(xí)工作無從下手，為此，應(yīng)進(jìn)行下科室前的培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括院史介紹、服務(wù)理念、醫(yī)院各種規(guī)章制度學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)要求等，同時強(qiáng)化護(hù)理服務(wù)禮儀培訓(xùn)，美好的職業(yè)形象能激發(fā)護(hù)生對護(hù)理職業(yè)的熱愛，學(xué)會與人溝通，把自己塑造成人性豐滿、技術(shù)過硬的護(hù)理工作者[3]。通過培訓(xùn)使她們的行為盡快與醫(yī)院整體同步，同時讓護(hù)生認(rèn)識到來醫(yī)院實(shí)習(xí)，就意味著自己的形象就代表著醫(yī)院的形象，樹立正確的榮辱觀，從而規(guī)范自己的行為，并就以往護(hù)生出現(xiàn)的實(shí)習(xí)問題進(jìn)行點(diǎn)評，做到防患于未然。

3、密切師生關(guān)系

創(chuàng)造良好的工作氣氛、學(xué)習(xí)情境，尊重、接受和信任護(hù)生，站在護(hù)生的角度換位思考。用真誠的態(tài)度對待護(hù)生，努力與護(hù)生溝通，平等地交換意見，關(guān)心護(hù)生的學(xué)習(xí)與生活，幫助她們分析所遇到的問題，進(jìn)行相關(guān)問題的提示，逐漸培養(yǎng)護(hù)生的觀察力和獨(dú)立思考問題的能力，并將自己的工作方法、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)體會提供給護(hù)生做參考，積極地發(fā)展護(hù)生自我概念，促使其形成學(xué)習(xí)動機(jī)。如在進(jìn)科室第1天，將本科室的工作環(huán)境、主要病種、治療護(hù)理重點(diǎn)、護(hù)理工作流程、學(xué)習(xí)的方法等進(jìn)行介紹，并提出出科考核目標(biāo)及要求，使之學(xué)習(xí)更具目的性。

4、帶教教師要樹立愛崗敬業(yè)的好榜樣

當(dāng)護(hù)生看到自己的老師在工作中受到患者或領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和欣賞時，就會產(chǎn)生羨慕，從而努力去模仿。因此，老師應(yīng)以身作則，為人師表，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)范，良好的禮儀服務(wù)態(tài)度和職業(yè)道德，飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和責(zé)任感，用行動去帶動和感化學(xué)生;同時應(yīng)具備敏銳的洞察力，了解護(hù)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想，將自身的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同性格的學(xué)生，采用多種多樣的傳授方法將知識傳授給護(hù)生，使護(hù)生從自己身上汲取營養(yǎng)，讓護(hù)生看到護(hù)理工作的成效，體驗(yàn)護(hù)理工作的崇高，從而提高學(xué)習(xí)的積極性。

帶教老師要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，經(jīng)常帶護(hù)生下病房收集護(hù)理問題、為患者進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)護(hù)生與患者交流溝通技巧，帶領(lǐng)護(hù)生去示教室練習(xí)操作技能，通過老師的言傳身教，不斷獲取書本中無法學(xué)到的知識，潛移默化中培養(yǎng)護(hù)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、定時收集護(hù)生與帶教老師的意見，不斷改進(jìn)帶教工作

在每一輪學(xué)生轉(zhuǎn)科前一個星期，分別召開一次帶教干事、實(shí)習(xí)小組長座談會，收集護(hù)生與帶教老師的意見，了解護(hù)生的思想動態(tài)、性格特點(diǎn)，針對護(hù)生在上一科室實(shí)習(xí)中遇到或出現(xiàn)的問題，及時制訂相應(yīng)的改進(jìn)措施避免相同或相似的問題在不同的科室再出現(xiàn)，并由護(hù)理部的專職帶教干事督促、落實(shí)整改情況，使帶教工作做到有的放矢。如在轉(zhuǎn)科前一天不安排護(hù)生晚班，以便護(hù)生能有飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入新一個科室，為護(hù)生創(chuàng)造一個快樂的實(shí)習(xí)環(huán)境。

6、結(jié)語

通過應(yīng)用人文教育理論帶教，護(hù)理帶教質(zhì)量與水平有了一定的提高，醫(yī)院帶教工作受到學(xué)校老師、護(hù)生及用人單位的一致好評。在今后帶教工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)帶教老師人文學(xué)知識及帶教技巧的學(xué)習(xí)，不斷為護(hù)生提供學(xué)習(xí)的資源，做護(hù)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 10

終于結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最珍貴的經(jīng)驗(yàn)與成長。

在實(shí)習(xí)中最特別的，就是帶精神科團(tuán)體。以前我對精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊藉著活動的設(shè)計，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點(diǎn)錯愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很快樂我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。

除了精神科之外，在暑假，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí)，所以接觸的東西變廣了，也開始學(xué)習(xí)接個案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助。

在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切效勞也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。 在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差異，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個實(shí)務(wù)工作者，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的時機(jī)，也感謝實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時，還要帶著實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很快樂與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 11

在婦科近一個月的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。使我從一個實(shí)習(xí)生逐步向醫(yī)生過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性婦科實(shí)習(xí)出科小結(jié)4篇作文。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。

所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。一轉(zhuǎn)眼，一個月的_科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。在婦科近一個月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來到婦科的我?guī)е炭植话驳那榫w，聽著帶教老師介紹婦科的狀況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，情緒才放松下來隨著我的帶教老師開始接下來的實(shí)習(xí)生活?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多。在那里我要向我的老師及護(hù)理老師以及我的病人說聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我，給了我機(jī)會，讓我慢慢成長下一周是我們待在婦科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的潛力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，期望能用我的微笑送走病人健康的離去。

渴望在學(xué)習(xí)中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。

在婦科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于婦科出科小結(jié)的話題，相信大家都有所了解，其實(shí)婦科實(shí)習(xí)是比較麻煩的，同時婦科實(shí)習(xí)學(xué)到的東西也可能會更多更全面，主要有吸氧，紅外線照射切口，沖洗膀胱，更換引流袋。其實(shí)產(chǎn)科、婦科的工作沒有絕對的界限，都是互幫互助的，比如輸液，測體溫、血壓、血糖等，都是誰有空就誰去做。婦科主要的工作如下：照顧待產(chǎn)婦，協(xié)助生產(chǎn)及母嬰健康宣教。早上除了協(xié)助老師進(jìn)行嬰兒洗澡，測量黃疸值，打疫苗及抽血、測血糖等，還有嬰兒撫觸，下午便是鋪嬰兒床和打包器械。雖然我還沒有結(jié)婚，但是這一切我此刻都已經(jīng)習(xí)慣了，只有在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，自己才能學(xué)到屬于自己的知識。2021大學(xué)生醫(yī)在醫(yī)院老師安排我做的事兒，我一件也不拉下，每次都是認(rèn)真的執(zhí)行和完成，雖然中間有很多不愉快，但是我還會努力的完成，工作筆記還有各項(xiàng)事宜我都暗示執(zhí)行，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。我在醫(yī)院婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，無遲到、早退現(xiàn)象，尊敬老師，工作用心主動，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。

在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，使我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過渡，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性婦科實(shí)習(xí)出科小結(jié)4篇作文。以上是我總結(jié)的關(guān)于婦科出科小結(jié)。此刻我的婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束，在那一個多月的練習(xí)期間，我對待婦產(chǎn)科病人和藹可親，勤懇將所學(xué)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程外我努力提高獨(dú)立思慮、獨(dú)立處置問題、獨(dú)立工作的潛力，盡潛力將我在書本外所學(xué)學(xué)問用于現(xiàn)實(shí)。在教員的指點(diǎn)下，我認(rèn)識了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個練習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性和務(wù)必性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)正接觸臨床才發(fā)覺實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，很多時候都是要靠一些日常工作的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有認(rèn)真投入練習(xí)，好好體會才能慢慢累積經(jīng)驗(yàn)，以上關(guān)于婦科出科小結(jié)就這么多了，期望對各位朋友有所幫忙!

通過在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個星期的實(shí)習(xí)，對產(chǎn)科的?？浦R有了極大的認(rèn)識和了解，對于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)熟練掌握程度，十分感謝帶教老師在這一個月的時間里的照顧和教導(dǎo)。

首先，對實(shí)習(xí)的狀態(tài)挺滿意的，無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動，比較勇敢地去做事情，而老師也敢于放手讓我自己去發(fā)揮，這讓我真的感到很榮幸，有時自己在內(nèi)心中也對自己捏一把汗，更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自己獨(dú)立成功完成操作時，那是一種極大的滿足。在操作過后，老師會很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處，給我示范正確的操作。

再者，在實(shí)習(xí)中，我更加注重了和病人之間的溝通，在做每一項(xiàng)的操作時，都會和病人解釋這項(xiàng)操作，病人理解了就會很配合我的操作，不會擔(dān)心實(shí)習(xí)生做不好拒絕讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作這種狀況。這樣貌和病人之間的關(guān)系就變得很融洽，平時也會打打招呼。能得到病人的信任，做事情病的很順利，自己也更加自信。

之后，在產(chǎn)科掌握了很多?？浦R和?？撇僮?，在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液，會陰抹洗，氧氣吸入，導(dǎo)尿，測生命體征，幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項(xiàng)，如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用，在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個分期，配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作，學(xué)會給新生兒測血糖，院產(chǎn)科個人實(shí)習(xí)總結(jié)幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳，對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。

最后，對自己在產(chǎn)科實(shí)習(xí)不滿意的地方，實(shí)習(xí)的時候未能很快的熟悉各種物品的擺放，很多東西得找半天都找不到，需要詢問老師。對配合老師這個方面表現(xiàn)的比較差。未能和老師進(jìn)行有效的溝通，和老師的交流比較少，最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識掌握的不大好，未能進(jìn)行深入的思考，老師和我講解我只能全盤理解，沒有自己的見解在里面，所以和老師之間的話題也比較少。對于各種知識沒能好好整理，回答問題的時候會有些張冠李戴的感覺，答錯方向了。

在如此溫馨又緊張的環(huán)境中，我看到了一支優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊，老師們分工合作，有一套自己的工作流程和方法，從開始上班起，老師們每一分鐘都有自己的工作，不同的鈴聲，“喂，您好，請問有什么事兒嗎?永遠(yuǎn)在治療室內(nèi)等待的第二組液體，一切看起來都那么簡單，但又具備應(yīng)急一切突發(fā)事件的能力，如此有素質(zhì)的團(tuán)隊，也教導(dǎo)了我們這一批實(shí)習(xí)生，工作要謹(jǐn)慎，細(xì)心，大膽，認(rèn)真。

在此我真心的感謝我的護(hù)士帶教老師，是她鼓勵我走出了第一步。王老師干活麻利，操作規(guī)范，總是認(rèn)真的為患者講解注意事項(xiàng)，健康指導(dǎo)。操作中總是放手不放眼的指導(dǎo)我，給了我很好的鍛煉機(jī)會。在本科室，一定要學(xué)會灌腸，王老師給我詳細(xì)地講解灌腸要領(lǐng)，注意事項(xiàng)，并囑我多看書，了解保留灌腸，清潔灌腸，大量不保留灌腸等的適應(yīng)癥，禁忌癥，如今我已經(jīng)能單獨(dú)完成該項(xiàng)操作，這離不開王老師不厭其煩的教導(dǎo)。我剛開始總犯一些小錯誤，老師總是敲敲我，笑著說，要注意啊，開始膽子也小，怕自己不能順利完成操作，特別是個病人打針時，總覺得技術(shù)不到，會給病人打的很疼，王老師都會在旁邊指導(dǎo)，私下教我一些小技巧。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 12

先是科護(hù)士長給xxxx實(shí)習(xí)總結(jié)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使xxxx對康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使xxxx在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制度；能獨(dú)立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了4個病人的交班報告……

這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，xxxx仍不忘記加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給xxxx講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了xxxx的專業(yè)理論知識的同時，讓xxxx切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 13

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切及同事們的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟識了新的工作環(huán)境，在工作看法、專業(yè)技術(shù)水同等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報告總結(jié)如下：

一、端正工作看法，熱忱為患者服務(wù)。

作為醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強(qiáng)做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿足，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參與工作以后，我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主子翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù)；耐性對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好說明和溝通，爭取將兩好一滿足工作落實(shí)到實(shí)處。

二、仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，做好個人工作安排，提高專業(yè)技術(shù)水平。

參與工作后我仍舊堅持每天學(xué)習(xí)，每天駕馭一種疾??；同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)探討的新成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，鍛煉科研思維；堅持精益求精，一絲不茍的原則，工作過程中嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避開醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷，時刻保持虛心謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題實(shí)力；嚴(yán)密視察病情，剛好精確記錄病情，對患者的處理得當(dāng)；

三、嚴(yán)格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，主動為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要接著努力，克服不足，創(chuàng)建更加優(yōu)異的工作成果。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在過去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教化、指導(dǎo)、指責(zé)和幫助，感謝同事們賜予的關(guān)切和支持。過去，有很多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足；展望將來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與特長，克服不足。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 14

今年暑假，我們小組有幸參與了一次醫(yī)院實(shí)習(xí)，這是我們大學(xué)期間難得的機(jī)會。在這段時間里，我們不僅鍛煉了專業(yè)技能，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在此，我們將對這次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并分享我們的收獲和體會。

我們要感謝醫(yī)院方面給予我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我們對此非常珍惜，并且自始至終都將責(zé)任和學(xué)習(xí)放在首位。通過實(shí)習(xí)，我們深刻體會到醫(yī)院工作的繁忙和緊張，但同時也見證了醫(yī)生們對患者的關(guān)懷和敬業(yè)精神。

在實(shí)習(xí)的期間，我們被分派到了不同的科室，每個科室都讓我們有了全新的體驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)了基本的醫(yī)學(xué)知識以及常用的檢查和治療方法。通過與醫(yī)生和護(hù)士的交流，我們了解到用醫(yī)術(shù)治病只是醫(yī)生工作的一小部分，醫(yī)生更需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系技巧，以便與患者和家屬建立良好的關(guān)系。

更重要的是，我們通過實(shí)習(xí)了解到醫(yī)院工作的團(tuán)隊合作精神和緊密配合的重要性。在手術(shù)室和急救科，醫(yī)護(hù)人員必須形成高效的工作模式，以應(yīng)對患者的急需。我們也參與了一些急救演練，模擬了緊急情況下的處理過程，這讓我們深刻認(rèn)識到沉著冷靜和團(tuán)隊合作對于救死扶傷的重要性。

當(dāng)然，實(shí)習(xí)期間也有一些困難和挑戰(zhàn)。作為實(shí)習(xí)生，我們?nèi)狈?shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，有時會對一些常見的病癥和治療方案感到迷茫。但是，我們非常感激導(dǎo)師和實(shí)習(xí)醫(yī)生們的悉心指導(dǎo)和耐心解答，他們在繁忙的工作中仍然愿意花時間教導(dǎo)我們。通過與他們的交流，我們不僅學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識，更加深了對醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱愛和堅定。

在實(shí)習(xí)期間，我們還參與了一些科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)討論。這讓我們更加了解了一個醫(yī)生需要不斷更新知識、提高自己的重要性。我們也發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學(xué)是一個廣闊而多樣的領(lǐng)域，除了臨床醫(yī)學(xué)外，還有醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)學(xué)教育等眾多職業(yè)選擇。這讓我們對未來的發(fā)展充滿了期待和追求。

通過這次實(shí)習(xí)，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也得到了一次寶貴的成長機(jī)會。我們深刻體會到醫(yī)生這個職業(yè)的偉大和崇高，明白了醫(yī)生需要具備的責(zé)任和良好的職業(yè)道德。我們也意識到，醫(yī)學(xué)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)科，只有堅持不懈地努力，我們才能成為一名合格的醫(yī)生。

我們非常感謝這次實(shí)習(xí)帶給我們的一切，也非常感謝所有給予我們幫助和指導(dǎo)的人。我們發(fā)誓將來不辜負(fù)這次實(shí)習(xí)的培養(yǎng)，爭取成為對社會有用的醫(yī)生，為人類健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

這次醫(yī)院實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中難得的經(jīng)歷，我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能，鍛煉了團(tuán)隊合作能力，提高了溝通和處理緊急情況的能力。這次實(shí)習(xí)讓我們更加熱愛醫(yī)學(xué)，也使我們明白了成為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我們將牢記實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己，為將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)努力奮斗。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) 15

這段短暫的實(shí)習(xí)時間里，我的收獲很多很多，這些都無法用言語來表達(dá)的，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺的心情?？偠灾?，這八個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，也是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但是我相信自己肯定能克服的?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去做好每一件護(hù)士該做的事。

在實(shí)習(xí)過程中，我深刻意識到成為一名優(yōu)秀的護(hù)士并不容易。要想成為一名合格且備受尊敬的護(hù)士更是難上加難。因此，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我決心不斷充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)。只有這樣，我才能成為病人們心目中稱職的護(hù)士。