總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的學(xué)廚師學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)廚師學(xué)習(xí)總結(jié)1

我是10級(jí)烹飪專業(yè)（1）班學(xué)生，在去年10月份的考取中級(jí)中式烹調(diào)師的證書結(jié)束后，于XX年11月7日進(jìn)入xx市東方賓館進(jìn)行實(shí)習(xí)。

在長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束將至，寫此實(shí)習(xí)報(bào)告，來(lái)講述我在實(shí)習(xí)期間的工作、生活情況。

去年的11月2日，我先是去到寧波的酒店進(jìn)行實(shí)習(xí)，后由于種種原因，僅僅進(jìn)行了4天的實(shí)習(xí)便回到了麗水。當(dāng)時(shí)，個(gè)人認(rèn)為這會(huì)將是我人生的一個(gè)敗筆。自己心里也是有許多的不舒服。自己也是認(rèn)為在丟學(xué)校的臉。但是自己覺(jué)得在一個(gè)自己不喜歡的地方工作，很難將自己的實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，于是便回到麗水。此前工作的東方賓館廚師長(zhǎng)得知消息后，向我拋出了橄欖枝，表示歡迎我回到東方工作。于是，我便回到了東方賓館工作。

回去東方之前，廚師長(zhǎng)說(shuō)要把我安排在重要崗位，這僅僅是一個(gè)全新的開始。我之前在東方的工作是一名切配廚師?；貋?lái)后，廚師長(zhǎng)把我安排進(jìn)了冷菜間。在別人眼里，冷菜間或許是一個(gè)天堂吧。但是，我時(shí)刻告誡自己，來(lái)冷菜間不是來(lái)享受的，而是來(lái)學(xué)習(xí)的。一定要虛心的向冷菜間的其他比我們年長(zhǎng)的師傅請(qǐng)教。這也是我們班主任老師在實(shí)習(xí)之前告誡我們的。來(lái)到了冷菜間，一個(gè)全新的陌生環(huán)境下，我時(shí)刻的在學(xué)習(xí)著。從一個(gè)最底層的學(xué)徒慢慢成長(zhǎng)。

講講我在冷菜間最開始的故事。那時(shí)進(jìn)入冷菜間，我可以說(shuō)是兩眼一抹黑，什么都不會(huì)。但是一切都是可以學(xué)習(xí)的，這也的確如此。比如說(shuō)，這個(gè)菜該用什么盤子裝，這個(gè)要怎么點(diǎn)綴，我可以說(shuō)是都不會(huì)。耐心的學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴的去學(xué)。帶我的師傅呢，他其實(shí)再過(guò)一個(gè)月就要離開東方到其他地方工作了。所以，我自然也就成了他的“接班人”。

冷菜間，女生的比例可謂是多的。這或許就是一個(gè)特色了吧。當(dāng)時(shí)去，也是不怎么熟悉，只知道她們是我們樓下那個(gè)班級(jí)的同學(xué)。但是彼此之間都是不認(rèn)識(shí)的。每次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把每一步的要領(lǐng)都記在心里，一些調(diào)料的配方，腦子記不住，我便寫了一張小字條，隨時(shí)攜帶。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭吧！這也是的確如此。時(shí)間過(guò)得十分的快，一個(gè)月的時(shí)間到了，那位師傅走了，我便接替了他的工作。在別人眼里，我就是一名未來(lái)班長(zhǎng)的接班人。

有一次，餐飲部的經(jīng)理李師傅，和我們的關(guān)系也是挺不錯(cuò)的。便和我說(shuō)：湯杭，你知道嗎？把你安排在冷菜間，我們是有考慮的。女生在冷菜間可能體現(xiàn)不出來(lái)，但是一個(gè)男生在冷菜間就能體現(xiàn)出來(lái)。不僅是菜肴的質(zhì)量，還有各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必須要細(xì)致?？梢哉f(shuō)是，你既要有男人的那種狠勁，也要有女生那種細(xì)致勁。那時(shí)刻，其實(shí)我覺(jué)得身上背的不僅僅是一名實(shí)習(xí)生那么簡(jiǎn)單了，而是要成為一名真正的廚師，一名合格的廚師。這也就成了我為之奮斗的目標(biāo)之一了！

學(xué)廚師學(xué)習(xí)總結(jié)2

回首這一年，自己在廚師生涯中曾走過(guò)不少“彎路”，耗費(fèi)了不少時(shí)間和盡力，現(xiàn)對(duì)20xx年個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、過(guò)于迷信平臺(tái)大小

之前的我心比天高，總想找到一個(gè)大的平臺(tái)，總以為大樹底下好乘涼。選擇大平臺(tái)就可以前程無(wú)憂。于是一次次在尋找。然而事實(shí)卻不同，發(fā)現(xiàn)每個(gè)企業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì)和某方面還不健全的地方，無(wú)論身處大企業(yè)或小企業(yè)我們都要去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢(shì)，從而與企業(yè)一起面對(duì)困難，因?yàn)楣ぷ魇强孔约号?jiān)持去做的?？偸亲@山看那山，永遠(yuǎn)都會(huì)一事無(wú)成的。平臺(tái)的大小，絕不是影響一個(gè)人成功的絕對(duì)因素，關(guān)鍵是自己在現(xiàn)處的平臺(tái)中怎么去努力，怎么去做好自己本職工作和永無(wú)止境的學(xué)習(xí)鉆研?，F(xiàn)在我堅(jiān)信，選平臺(tái)不如做好自己。

二、遇事不淡定

想想自己最大的缺點(diǎn)就是不夠成熟。自己做事有點(diǎn)感情用事，常把生活中的情緒帶到工作中來(lái)。易沖動(dòng)，不夠淡定。喜歡在沖動(dòng)時(shí)做決定。以至于做出后悔的決定。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。自己在以后道路上改掉這個(gè)致命的臭毛病，凡事三思而后行。

三、適應(yīng)能力差，不堅(jiān)持選擇

環(huán)境適應(yīng)能力差。不堅(jiān)持選擇。常被外界因素所干擾。不好意思和剛認(rèn)識(shí)的伙伴打成一片。自己思想過(guò)于沉重，種子春天播撒，秋天才有收獲。只有在一個(gè)地方長(zhǎng)期好好干下去，公司才會(huì)重用你，自己才能得到更好的發(fā)展。如果工作就像打游擊戰(zhàn)一樣，這里工作一個(gè)月那里工作一個(gè)月，是不會(huì)得到很好的結(jié)果的，那樣純屬于缺錢打零工。所以告訴自己要堅(jiān)持選擇。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诳偨Y(jié)本年度經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我將以更端正的態(tài)度和更高的熱情去迎接下年度工作的到來(lái)，爭(zhēng)取在下年度工作取得更大的進(jìn)步。

學(xué)廚師學(xué)習(xí)總結(jié)3

在各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大同事的支持下，作為一名廚師，我始終堅(jiān)持以身作則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)。為顧客提供了精美的菜肴和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；為實(shí)現(xiàn)酒店經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下：

一、經(jīng)營(yíng)方面

我在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下集思廣益、制定較合理的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。如：根據(jù)顧客的消費(fèi)心理，我們推出一些綠色食品和野生食品；根據(jù)季節(jié)性原料供應(yīng)特點(diǎn)，我們推出一些具有農(nóng)家特色的菜肴，還為客人提供具有季節(jié)特色的花茶等等。

二、管理方面

以人為本，我結(jié)合員工實(shí)際情況，定期對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的廚藝培訓(xùn)，并經(jīng)常激勵(lì)他們把本分工作做好。經(jīng)過(guò)努力，員工整體素質(zhì)得以提高，如注重儀表、遵守廚房規(guī)章制度不斷提高自己的廚藝，甚至有些員工還開始嘗試自己制作新菜肴?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了一個(gè)和諧、優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

三、質(zhì)量方面

菜肴質(zhì)量是酒店餐飲方面得以生存發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為領(lǐng)班，我以身作則，協(xié)助廚師長(zhǎng)嚴(yán)把關(guān)好菜肴出品的質(zhì)量。我們對(duì)每道菜都制作了一個(gè)投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序單，做菜時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保每道菜的色、香、味穩(wěn)定；我們還認(rèn)真聽取餐飲廳面員工意見及賓客反饋意見，總結(jié)每一餐的菜肴出品問(wèn)題，并在每日例會(huì)中及時(shí)向員工分析廚房的不足；我們還經(jīng)常添加新菜肴，確保回頭客每次都可以嘗到新口味。

四、衛(wèi)生方面

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》，認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作，把握好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié)。按規(guī)定，每個(gè)員工都必須對(duì)各自的衛(wèi)生區(qū)域負(fù)責(zé)，同時(shí)，由我進(jìn)行不定期檢查。我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛(wèi)生安全，防止顧客食物中毒，造成不必要的后果。

五、成本方面

在保證菜肴質(zhì)量的情況下，降低成本，讓利顧客，始終是我們追求的一個(gè)重要目標(biāo)。作為廚師，我也總結(jié)出一些降低成本的新方法。如：掌握庫(kù)存狀況，堅(jiān)決執(zhí)行“先進(jìn)先出”原則，把存貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷售出去；研制無(wú)成本菜品，把主菜的剩余原料做成托式菜品，以降低成本；還讓每位員工都知道自己所用原料的單價(jià)，每日估算所用原料的價(jià)值，這樣就把成本控制落實(shí)到每個(gè)員工身上，使所有廚房員工都關(guān)心成本，從而達(dá)到效益最大化。

綜上所述，在本年度，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們?cè)趶N房經(jīng)營(yíng)管理方面取得了顯著成效；在菜品創(chuàng)新、菜肴質(zhì)量、成本控制、員工素質(zhì)提高等方面都取得相當(dāng)高的成績(jī)。當(dāng)然，我們也還存在不足，從這個(gè)事件上，我也深感我肩負(fù)工作的挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性。今后，我一定會(huì)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)不斷接受挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新，烹飪更精美的菜肴。

學(xué)廚師學(xué)習(xí)總結(jié)4

入學(xué)以來(lái)，在廖老師和楊老師的耐心教導(dǎo)上，雖不敢說(shuō)小有所成，卻自認(rèn)初窺門徑，下面就來(lái)講講一些體會(huì)與感悟。

一、勤學(xué)苦練是廚藝成功的基本條件。

廚師是現(xiàn)今社會(huì)為數(shù)不多的勤能補(bǔ)拙的行業(yè)之一，其他的一些行業(yè)，有時(shí)你不管怎么努力，卻不見得能成功。比如電工，你沒(méi)有進(jìn)入各種現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的機(jī)會(huì)，你學(xué)的再好，再努力，便始終不能提高。又比如科研，沒(méi)有人>投資，沒(méi)有項(xiàng)目，自然看不到成功的希望。行商貿(mào)易沒(méi)有關(guān)系沒(méi)有資源，不管你如何努力，也許將血本無(wú)歸。而廚師則不然，成功只需要一個(gè)基本條件，就是勤奮！刀工、菜式、紅案、白案專精勤練其中廚藝任何一門則必然能勞有所得。

二、對(duì)于學(xué)員，如果想成為好的廚師，這“師”字的含義必須要理解與執(zhí)行。

我的理解就是師含著對(duì)工作平臺(tái)的管理與執(zhí)行。楊老師講課時(shí)講過(guò)很多案例，比如優(yōu)秀的廚師，即使是一個(gè)站墩子的，也能清楚地知道冰箱里還存放著什么原料，它們擺在哪個(gè)位置，什么時(shí)間進(jìn)的貨。常見一些廚師配菜時(shí)找不到原料，而過(guò)段時(shí)間清理冰箱時(shí)，又丟來(lái)一大堆不能用的廢料。實(shí)際上，很多廚師都是傳菜單進(jìn)了廚房之后，才開始翻箱倒柜地找原料。廚師做事情很注意細(xì)節(jié)，就連“隨手”—塊抹布的疊法都有一套規(guī)矩。因?yàn)樗麄兠靼?，只有做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能把整件事情都做好。再來(lái)看我們一些廚師，“隨手”抓來(lái)抓去，把抹布都弄成是一張油水玷污的“萬(wàn)用布”。調(diào)料缸和放料頭的碼兒，好的廚師每天下班后都會(huì)仔細(xì)清理一次，及時(shí)添補(bǔ)缺料。而一般的廚師則把這等事情放到第二天早上才去做。下班嘛，比誰(shuí)都跑得快。

三、成本意識(shí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識(shí)。

有成本意識(shí)廚師處處受人歡迎，即使手里只有下腳料了，也能做出受人歡迎的流行菜，比如當(dāng)今流行的兔腦殼、鴨下巴、鵝翅膀、掌中寶，這些都是典型例子，老師常常也強(qiáng)調(diào)如鱔魚骨、魚骨、魚嘴等別人棄之不用的做好后卻是極品佳肴。主動(dòng)為老板考慮，堂堂正正的節(jié)約成本，創(chuàng)造利潤(rùn)，對(duì)客戶、經(jīng)營(yíng)方、廚師都是三贏的結(jié)果。有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的廚師，包里大多都揣著個(gè)小本子，密密麻麻地記著自己的心得體會(huì)、原料配方等。因?yàn)樗麄冎?，再好的記性也比不上寫在本子里牢靠。敬業(yè)的廚師在上班時(shí)間以外，花在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間也是最多的。不管是朋友聚會(huì)、外面就餐、還是出差在外、出門旅游?隨時(shí)隨地都會(huì)留意烹飪方面的新信息。這樣的廚師，往往都善于學(xué)習(xí)、勤于思考，博采眾長(zhǎng)就能創(chuàng)出有新意的菜肴?？墒悄壳岸鄶?shù)廚師的創(chuàng)新仍然以“克隆”為主。不過(guò)這些把時(shí)間大部分花在喝酒打牌玩游戲上的人，又哪里可能克隆好人家的菜品呢？

四、不怕麻煩，認(rèn)真對(duì)待每件作品。

同樣是做菜，可是有些廚師只追求表面功夫——蓋在面上的原料大小整齊，厚薄均勻，而里面墊底的原料就不一樣了，不是渣就是砣，反正稀里糊涂地一堆，就看你愛(ài)吃不吃了。而你再看那負(fù)責(zé)的廚師做菜，就是不一樣，連邊角余料都會(huì)加以認(rèn)真對(duì)待，讓菜式表里如一。多數(shù)廚師殺魚時(shí)，都是把魚“啪”一聲摔到地上，再順手將其抓起來(lái)，三五刀刮去鱗片、開膛破肚了事。然而好廚師殺魚，會(huì)小心地把魚摁在案板上，從魚鰓后面小心運(yùn)刀，一邊劃一道口子后，再把魚放回清水盆里游動(dòng)放血。搞這么復(fù)雜的放血程序?yàn)榈氖亲岕~肉雪白細(xì)嫩，也是為了最大限度地去除腥味。

作為學(xué)員，目前你可能沒(méi)有別的廚師刀工熟，菜式記得多，廚藝文化理解的透，但是我們也應(yīng)該把上面這些方面在廚師的每個(gè)階段都認(rèn)真對(duì)待，相信一定會(huì)收獲人生最多的財(cái)富。

學(xué)廚師學(xué)習(xí)總結(jié)5

韓學(xué)勇，1992年畢業(yè)于內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院旅游與飲食管理專業(yè)（本科學(xué)歷），中國(guó)烹飪名師，國(guó)家高級(jí)技師，高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，內(nèi)蒙古烹飪大賽專業(yè)評(píng)委，《中國(guó)大廚》金牌主廚，博藝廚政管理公司創(chuàng)起人，現(xiàn)任草原興發(fā)大酒店旗艦店副總經(jīng)理兼技術(shù)總監(jiān)。

“廚房管理的核心是管人，而管人最出效果的一招就是強(qiáng)迫學(xué)習(xí)?！比鍤q的韓學(xué)勇管理廚房十年，談及多年管理心得，他如是說(shuō)。

所謂“強(qiáng)迫學(xué)習(xí)”就是用規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲手段逼著廚師們不斷提升自己，學(xué)習(xí)新技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。這其中的妙處有兩點(diǎn)：其一是“凈化廚房空氣”。小工們文化層次不高，但是烏七八糟的事卻不少，所以不能讓他們閑著，要強(qiáng)迫他們學(xué)技術(shù)，不學(xué)好的走人，幾個(gè)回合下來(lái)，人人就都緊張起來(lái)了，雜事少了，執(zhí)行力也就提高了。其二是，對(duì)于人才，你培養(yǎng)他，給他們提升的機(jī)會(huì)，他會(huì)一輩子感激你。韓學(xué)勇從來(lái)不怕手下人走，他說(shuō)：只要跟著過(guò)的，走到哪里都是我的好兄弟。如果哪一天我這里人手緊，和他們打個(gè)招呼就解決問(wèn)題了，我的人脈就是這樣建立起來(lái)的。正是由于“強(qiáng)迫學(xué)習(xí)”這一政策的長(zhǎng)久貫徹，從20xx年韓學(xué)勇參與到草原興發(fā)大酒店的籌備，開業(yè)三年來(lái)連鎖擴(kuò)張到六七家酒店，但廚房從不缺人手，而且越做越輕松，韓學(xué)勇自己也成功完成了從行政總廚到總經(jīng)理的跨越。

當(dāng)然，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)不是說(shuō)說(shuō)就行的，得有制度，有實(shí)施強(qiáng)迫的手段，對(duì)此，韓學(xué)勇講出了三個(gè)看家“寶典”。

育人寶典之一

逼他開口講話

在我的廚房，最有特色的是廚師長(zhǎng)例會(huì)。因?yàn)閺某村伋砷L(zhǎng)為廚師長(zhǎng)，其中最大的障礙是人前講話時(shí)的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，你講話頭頭是道，人家才能聽你進(jìn)而服你。所以我設(shè)置的這個(gè)例會(huì)不是常規(guī)地去總結(jié)一些事務(wù)性工作，重點(diǎn)在于對(duì)管理人才進(jìn)行以演講為主的強(qiáng)迫訓(xùn)練。

我選中18人作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，其中有3位廚師長(zhǎng)，還有各檔口老大，兩人一組，規(guī)定好每月發(fā)言日期，輪流發(fā)言。演講時(shí)間只有15分鐘，安排在每天下午4：15—4：30。另外我要求他們演講前兩天把稿件交到辦公室，由辦公室修改后再進(jìn)行演講，以保證每次演講的質(zhì)量。演講內(nèi)容很寬泛，可以包括工作改進(jìn)建議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、廚藝心得、激勵(lì)教育故事、菜品改進(jìn)意見、公共關(guān)系協(xié)調(diào)等等。

這個(gè)辦法剛實(shí)行時(shí)其實(shí)并不順利，經(jīng)常會(huì)碰到有人耽誤交稿或故意不交稿的情況，后來(lái)我下了一道命令，你不是不愿意講話嗎？那你就必須在大家面前一言不發(fā)站夠15分鐘，可想而知，這有多尷尬呀。就這一招，再也沒(méi)人敢偷懶了。所以我的經(jīng)驗(yàn)是，必須用外在的制度形成一種壓力，逼著他們開口講話，去提高自己。

記者友情感言：逼著管理層講話這招的確很管用，在記者和多位廚師長(zhǎng)、炒鍋聊天時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們講話很有條理，表達(dá)能力很強(qiáng)，而且采訪結(jié)束后都會(huì)說(shuō)一句“謝謝老師采訪，請(qǐng)多指點(diǎn)?！甭斆?、好學(xué)、謙虛是他們給記者的最深印象。

育人寶典之二

廚師長(zhǎng)“片區(qū)”定時(shí)“搬家”

我們廚房有三位廚師長(zhǎng)，作為未來(lái)總廚的候選人，屬于培養(yǎng)的重中之重。我的辦法是讓他們經(jīng)常“搬家”。我們酒店一樓廚房主要是火鍋和涼菜，二樓中餐，地下一層負(fù)責(zé)面點(diǎn)、初加工及進(jìn)貨。所謂“搬家”，就是每三個(gè)月一輪，三個(gè)廚師長(zhǎng)交換管理。比如二樓廚師長(zhǎng)宗胤，負(fù)責(zé)中餐廚房的管理，三個(gè)月后把他調(diào)到一樓管理火鍋和涼菜，開始管理起來(lái)很棘手，后來(lái)他通過(guò)與火鍋師傅交流，明白火鍋底料的炒制，再管起來(lái)就輕松多了。這樣一來(lái)，各樓層廚師長(zhǎng)全面接觸到廚房管理的每個(gè)細(xì)節(jié)和檔口，提高技術(shù)的同時(shí)，也拓展了知識(shí)面，將廚房管理的盲點(diǎn)全部掃清。

育人寶典之三

每周兩次學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

在我們廚房，培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)管理層，廚房的每位員工都必須接受強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。我的做法先是將廚房分成火鍋、蒙餐等八個(gè)學(xué)習(xí)小組，與書店保持良好關(guān)系，一有新書立即購(gòu)買，小組內(nèi)組織學(xué)習(xí)，這項(xiàng)學(xué)習(xí)是隨時(shí)進(jìn)行的。除小組內(nèi)的學(xué)習(xí)外，每周二、周五組織全部廚房人員培訓(xùn)，內(nèi)容包括廚房管理、菜品研發(fā)等，由3位廚師長(zhǎng)講課，時(shí)間為下午2：30—3：30。

針對(duì)有些員工不愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，我每月出試卷對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行定期考核，實(shí)行末位淘汰制，考核成績(jī)差且平時(shí)工作懶散的，予以勸退。我從酒店開業(yè)就使用這種學(xué)習(xí)制度，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，八個(gè)學(xué)習(xí)小組已能自覺(jué)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，整個(gè)廚房形成積極學(xué)習(xí)的氛圍。

幫助手下成長(zhǎng)，就等于幫助自己做強(qiáng)。這是這些年來(lái)韓總一個(gè)最大的體會(huì)，正是因?yàn)檫@份認(rèn)知，韓學(xué)勇的周圍越來(lái)越人才濟(jì)濟(jì)。20xx年1月他的博藝廚政管理公司正式成立，僅僅6個(gè)月的時(shí)間，旗下就匯集了包括管理、炒鍋、涼菜等各檔口的200多位精兵強(qiáng)將。至此，韓學(xué)勇的辭典里，不再有“人荒”這個(gè)概念。