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八年級上冊語文課文蠟燭的相關(guān)作文3篇

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  八年級上冊語文課文蠟燭的相關(guān)作文

  篇一:蠟燭點燃的那一刻

  今天,我們在小蜜蜂作文樂園里做了一個實驗。陳老師先給了我們每人一個氣球、一條繩子,叫我們自己做游戲。陳老師還放了背景圖片。我們一個個都非常茫然,不知道要做些什么。還是胡儀點子最多,她向陳老師要了一個杯子和一個打火機。我們都不知道她要做什么,她也沒說,我們只好看著她要做什么。

  胡儀先把蠟燭點燃,滴幾滴蠟在杯子底面,把蠟燭放在杯子底面,然后再把杯子裝滿水,讓蠟燭燒。陳鴻也跟胡儀一起做。我沒明白他們的意思,稀里糊涂跟著一起做。看著她們怎么做,自己照樣做,但腦袋里一片空白。當(dāng)蠟燭點燃的時候,屋子里有點黑黑的,我看到了背景圖片,那是一片夜空,點綴了許多星星,美麗極了。這讓我展開了幻想:在這片點綴了星星的夜空里,點亮了蠟燭,星光和燭光交融在一起,美麗極了。我這才發(fā)覺,夜晚是多少美好,寧靜。

  在蠟燭點燃的那一刻,我發(fā)覺了夜晚美,發(fā)覺了大自然的美,可以令人展開無限遐想。

  篇二:蠟燭點燃的瞬間

  今天,我在小蜜蜂做了一個游戲──點燃蠟燭,這個游戲名字可能吸引不了你,但好戲在后頭。

  就在點燃蠟燭的一瞬間,我望著燭光感慨萬千,爆光和背景──星光融為一片,再加上作為襯托的黑暗背景,使我浮想聯(lián)翩。

  看著星光,不禁讓我想說:星空之所以美麗,是因為不管宇宙中黑暗如何蔓延,都被星星照亮,無論星光如何微弱,在漫漫黑夜中,它也是璀璨的。有絕望的地方就會有希望。

  燭光,這是蠟燭燃燒自己為他人帶來的光明,這種光最無私最偉大,燭光在黑暗中,為了別人把自己燃燒,為別人照亮黑暗,照亮希望。不是嗎,生活中處處都充滿著“燭光”。當(dāng)你迷茫失措時,會有一個人來為你照亮前方的路;當(dāng)你犯錯不知如何是好時,也會有一個人來為你照亮心中的陰影,讓你心中只有光明……你也愿意當(dāng)燭光嗎?

  星光、燭光和黑暗,他們在人生中必不可少。黑暗,你在任何時候都可能犯錯,這時就需要燭光了,它把自己燃燒,表示對你的寬容,它的光照在你臉上時,表示它真在幫助你糾正錯誤;黑暗,你的人生必定會有挫折,這時需要星光了,它能為你在挫折中,尋找希望,你不要去等待星光,你要把自己當(dāng)做星光,自己去把自己的道路照亮,自己在黑暗中尋找希望!就在星光、燭光閃爍的瞬間,你的人生也就閃閃發(fā)光了!

  啊,蠟燭點燃的瞬間,我思緒萬千。

  篇三:蠟燭流淚了

  一天晚上,爸爸、媽媽和奶奶在客廳看電視,我一個人在房間寫作業(yè)。這時,我們家突然停電了,眼前頓時一片漆黑。奶奶摸索著墻壁從抽屜里拿出一根蠟燭,用打火機點燃后,把它放在了我的書桌上,好讓我繼續(xù)寫作業(yè)。

  我寫著寫著,抬頭一看,啊!蠟燭已經(jīng)燃燒一半了,上面的蠟油在一點一滴地流下來,流到煙缸里。我突發(fā)奇想,那一點一滴的蠟油,不就是蠟燭傷心的淚水嗎?它為大家?guī)砹斯饷?,而它卻在默默無聞地奉獻自己,這種無私奉獻的精神,深深地觸動了我的心靈。轉(zhuǎn)眼間,蠟燭只剩下小半截了,它的那條小生命也就快結(jié)束了,然而,它的內(nèi)心卻在閃爍著淚花。漸漸地,蠟燭熄滅了,正在這時,我們家的電來了,眼前一片光明。

  我想,蠟燭的光雖然很微弱,但它那默默無聞、無私奉獻的精神卻令我終生難忘。當(dāng)國家有難時(地震、山洪……),我便會想起蠟燭那種值得我們學(xué)習(xí)的精神,毫不猶豫地拿出自己儲存了一年多的零花錢,捐獻給災(zāi)區(qū)人民。

八年級上冊語文課文蠟燭的相關(guān)作文3篇

八年級上冊語文課文蠟燭的相關(guān)作文 篇一:蠟燭點燃的那一刻 今天,我們在小蜜蜂作文樂園里做了一個實驗。陳老師先給了我們每人一個氣球、一條繩子,叫我們自己做游戲。陳老師還放了背景圖片。我們一個個都非常茫然,不知道要做些什么。
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