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關(guān)于奮斗的初二作文

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  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。有一位偉人曾經(jīng)說過:“只有勇于奮斗的人,才能獲得成功的喜悅。”以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于奮斗的初二作文,希望你們喜歡。

  關(guān)于奮斗的初二作文篇1

  奮斗

  有一位偉人曾經(jīng)說過:“只有勇于奮斗的人,才能獲得成功的喜悅。”我的經(jīng)歷再一次證明了這句話。

  有一次,我們?nèi)胰ピ颇下糜?。我們來到了西山山腳下。我抬頭向西山望去,西山上樹木繁茂,花草盛開,被一片濃濃的綠色包圍住。給人一種神秘感。我決定獨(dú)身一人去爬西山。

  我開始努力地向上攀爬,西山的道路十分坎坷,十分陡峭。爬了一會兒后,我已是滿頭大汗,心里抱怨道:“這是什么破山,怎么那么難爬!”我繼續(xù)爬著,突然我被一塊石頭絆倒,“啪”的一聲重重地摔在地上。我只感覺膝蓋火辣辣的痛,再看膝蓋被石頭磨掉了一塊肉,直流血。我心中十分生氣,開始罵山,我特后悔爬這破山。我決定放棄,不爬到山頂了,先坐下休息一會兒,再往回走。

  我坐在了一塊石頭上休息,閑暇之余,向下望去,蒼翠的群山重重疊疊,像波濤起伏的大海似的,雄偉壯觀,令人驚嘆??吹缴较碌拿谰?,我有一些猶豫了,忽然想起了毛主席說過的一句詩詞:“無限風(fēng)光在險峰”,我改變了主意,決定堅持地爬向山頂,我要堅持不懈地去奮斗。

  我又開始爬山了,腿上的傷在隱隱作痛,高低不平的石頭仿佛要滯留我的腳步,灌木叢不時伸出枝條要阻擋我的去路,寒冷的山風(fēng)似乎要阻止我前行。我不怕,我堅持不懈地努力地向上攀爬,我心中堅信著:只有勇于奮斗,才能看見那無限風(fēng)光。

  終于,我爬上了山頂。我從山上俯視,西山被濃霧縈繞著,像一個美麗的少女臥在地上。凜冽的山風(fēng)像雄鷹的翅膀拍打著我的身軀。那一刻,我無比自豪,無比喜悅。因為我得到了奮斗后的成功。

  這件事將永遠(yuǎn)激勵我勇于奮斗,堅持不懈地去攀登一個又一個高峰。

  關(guān)于奮斗的初二作文篇2

  奮斗

  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來,成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗中,其實(shí)驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機(jī)時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

  想起了小學(xué)的時候,陳老師手把手的教我學(xué)寫毛筆字,可我就是一次又一次寫不好。但是,陳老師并沒有因此放棄教我學(xué)寫毛筆字,反而更費(fèi)功夫教我了……

  “這個橫首先要這樣,然后這樣……”陳老師耐心地說“你再試一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”

  “嗯”我灰心喪氣的說。

  “加油,你一定行的,不要放棄啊”老師鼓舞著。

  “嗯,我一定行的,我會加油的,我一定會成功的!”我自己鼓勵著。

  “我成功了,我成功了!”

  我成功了,我寫出了第一個好看的字,我努力的成果是甜的。

  陳老師也為我高興。

  在接下去的日子里,我努力地寫毛筆字,終于參加了比賽。

  剛開始比賽的時候,我首先是非常緊張,但想起陳老師慈祥的笑臉與鼓勵著我的一言一語,我頓時充滿了信心,認(rèn)認(rèn)真真的完成了比賽。

  最后,我獲得了三等獎,才兩個月的時間,我從一個不懂得要怎么拿毛筆的丫頭變成了一個贏家。我想這應(yīng)該要感謝我的班主任陳水操陳老師,因為是他鼓勵著我,讓我走向了成功的路。

  謝謝您,陳老師!

  關(guān)于奮斗的初二作文篇3

  奮斗

  曾經(jīng)問過一個很調(diào)皮搗蛋的同學(xué),為什么不努力讀書。他的答案讓我為之一振,他問:“我們究竟為什么要奮斗?”的確,這個問題問得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗?

  我從未思考過這個問題,自我懂事開始,父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說:“咱們家不富裕,可是我這么辛苦攢錢是為什么,就是為了供你上學(xué),盼你成才啊!”每次聽到這話,我都覺得特別心酸,然后又回產(chǎn)生一股動力去努力學(xué)習(xí),總認(rèn)為不努力就對不起父母的辛勞。

  每當(dāng)我滿心歡喜地拿著一張張用紅筆寫上高分?jǐn)?shù)的成績單和一張張獎狀、榮譽(yù)證書給父母看時,他們總是高興地笑著,露出贊許的目光對我說:“真棒,好孩子,繼續(xù)努力啊!”

  可是當(dāng)我的作業(yè)做得一塌糊涂,考試考砸了,競賽落選了,父母總會說:“你再這樣,就會跟別人比不上了,到時候考不上重點(diǎn)中學(xué),上不了大學(xué),找不了工作。”

  這些都慢慢地演變成了一種習(xí)慣,而青春就在這些習(xí)慣中慢慢逝去了。

  有了這種習(xí)慣的我,可以為了取得好成績在其考前一天熬夜復(fù)習(xí);可以為了看書放棄出去玩的機(jī)會;可以為了博得父母開心而這么努力。

  可是,我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗?為別人的意愿而奮斗?不,不能!

  一位舞蹈家說:“你再不學(xué)習(xí),長大了就要做女工,嫁男工,生小工”。對,沒錯,每個人都有自己的理想,有自己向往的生活,而我,不想做“工人”,所以,我要奮斗!


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