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寫我的老師初二700字作文

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  我的心中,有一位好老師,讓我一直惦記著。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫我的老師初二700字作文,希望能夠幫助到你們。

  我的老師

  每當(dāng)別人說起自己以前的老師時,我便要插上幾句:“我四年級的語文老師可真好,我最喜歡她了!”

  她姓孫,叫孫麗。孫老師長得可漂亮了,皮膚白里透紅,鵝蛋型的臉龐上閃爍著兩只炯炯有神的大眼,只要一笑,臉的兩邊便出現(xiàn)了淺淺的酒窩。頭上扎著個馬尾辮,常著粉紅上衣,下配深藍(lán)牛仔褲,腳登尖尖的白皮鞋。老師是那樣的健康、美麗,充滿活力。

  我的老師不僅外表長得漂亮,而且有一顆美麗的心,待我們就像媽媽一樣。

  一次,我的父母都去和縣了。早晨,我匆匆洗漱完畢,隨便攏了攏頭發(fā),便背著書包,奔向?qū)W校。

  晨讀時,孫老師笑容可掬地走進(jìn)教室,對我說:“李雪韻,過來一下!”我惶恐地站起來,慢慢走過去。孫老師細(xì)聲細(xì)語地對我說:“怎么,今天沒梳頭?這可不像學(xué)生樣。來,老師幫你梳一下,以后自己學(xué)著點(diǎn)。”說話間,老師已拿出梳子,輕輕地為我梳起頭發(fā),梳子在老師手中輕盈地飛來飛去,我感到十分舒服,恍惚中,覺得好像是媽媽在為我梳頭發(fā)。我上齒咬著下唇,全身因激動而有些僵硬。“好了。”孫老師對我說。“噢,嗯……”我從幼想中清醒過來,不知所云。孫老師問道:“怎么了?不舒服?不習(xí)慣?”唉!她哪知道我當(dāng)時多么感謝她,多么希望她就這么一直為我梳下去。這時我又看了一孫老師一眼,覺得她更美了。

  孫老師教書很認(rèn)真,對我們學(xué)習(xí)也很關(guān)心,經(jīng)常為差生補(bǔ)課。我們作業(yè)本上的條條批語,個個紅鉤,不都凝聚著老師的心血嗎?

  為了讓我們愉快地學(xué)習(xí),孫老師還經(jīng)常利用課余時間開展各項(xiàng)活動,豐富我們的課外生活。

  清楚地記得,那是四年級的一次拔河比賽。男生之間比過了,女生也賽過了,最精彩的男女大戰(zhàn)開始了。由于女方力量稍弱,勝利的天平漸漸傾向了男生。就在女方快被拉過中線時,孫老師大叫一聲,跳了過去,一把抓住我們女方的繩子,連記分?jǐn)?shù)的本子落地也顧不上了。有了老師的幫忙,我們才不被男方那么快拉過去。但終究還是輸了,我們女生個個都很泄氣,孫老師也蹲在地上“垂頭喪氣”地說:“看來,男生實(shí)在太強(qiáng)了。”

  你們說說,這樣老師不好碼?能不讓我喜歡嗎?

  我的老師

  每當(dāng)我坐到鋼琴前彈奏歌曲時,就會想到我以前的音樂老師——侯老師。侯老師有著長長的、微翹的睫毛,下面是抬起來亮晶晶,低下去靜幽幽的清澈的雙眸。那頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),有時扎起來,有時披在肩上,這讓窈窕的她顯得更加優(yōu)雅。

  侯老師是我一年級到四年級的音樂老師,我特別喜歡她,可以說我是受她的影響而喜愛上音樂的。

  侯老師對工作盡心盡責(zé)。能歌善舞的她很和善,我們都喜歡上她的課。課上,她用電子琴邊彈邊教唱,那動聽的歌聲就像百靈鳥一樣清脆,把所有的學(xué)生都帶入音樂世界里。課余時間,她還為學(xué)校文藝隊排練節(jié)目,我很慶幸能成為學(xué)校文藝隊隊員,這樣,我就有更多的時間跟侯老師學(xué)音樂學(xué)跳舞。這幾年侯老師為我們文藝隊排練了很多節(jié)目,她排練的節(jié)目都能獲大獎呢。每次排練,我都會為她那優(yōu)美的舞姿,獨(dú)特的氣質(zhì)深深陶醉。由于每次排練的時間都很長,用喉過度的侯老師聲音嘶啞了,我真為她擔(dān)心,但她仍舊無怨無悔地堅持著。

  侯老師不但對工作十分負(fù)責(zé),而且很樂于助人。前幾天,我接到通知,取得了才藝大賽的復(fù)賽資格。驚喜之余,我如熱鍋上的螞蟻:另加一項(xiàng)什么才藝好呢?最后我決定加唱一首歌《小橋流水》??梢潼c(diǎn)什么動作呢?我心中一點(diǎn)轍都沒有。這時,我想到了侯老師。對!找侯老師幫忙!于是我打了個電話給她,她滿口答應(yīng)了,叫我明天去找她。

  第二天,她手把手地教我,從入場開始,她說:“音樂一響,你就隨著節(jié)奏小步走,走一步踮一下腳。”說完她做示范動作,雖然動作簡單,可老師一站,輕盈的舞姿就顯現(xiàn)出來了,真羨慕死我了。我慢慢地模仿著,心里想象著自己的舞姿也像侯老師那樣輕盈優(yōu)美。老師表揚(yáng)我:“做得不錯!”接著老師讓我邊唱邊做動作,她在一旁耐心地糾正我的動作。開始我比較緊張,但老師不停地鼓勵我:“放松點(diǎn),你一定行的。”“嗯,這次好多了。”在老師的鼓勵下,我增強(qiáng)了自信心,練得一次比一次好。

  啊!侯老師!您的溫柔比鮮花還要觸動人心;您的細(xì)心比鮮花還要清新;您的善良比鮮花還要圣潔。您是我心中的女神!

  我的老師

  “教師是人類靈魂的工程師”是啊。老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  我最喜歡的老師是金老師。她留著短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子的下面有著紅潤的兩唇,像兩片淡紅的,正在開放的花瓣,說起話來妙語連珠。金老師從初一就教我們語文,她教我們寫作,教我們理解人生的真諦……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培養(yǎng)下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海洋下暢游。

  我喜歡金老師的教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶,吐著智慧的細(xì)絲,編織著知識。我喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話,雖然她批評同學(xué)時有些嚴(yán)厲,但她的脾氣非常好。

  記得,初一剛?cè)雽W(xué)的時候,第一次見到金榮老師的時候給我的第一印象就是很親切。如果說媽媽對于我來說是宇宙,是一切。而您對于我來說是太陽,您的名字和太陽一樣美麗!初一上學(xué)期的時候,我的語文還算不錯,但是在下學(xué)期的時候逐漸下降,甚至都有不及格的記錄。當(dāng)我聽到我不及格的那一剎那,我的腦袋里一片空白,簡直就是晴天霹靂。但是,您卻用您的言語對我說“雖然考得不好,但是也不要灰心,失敗是常有的事,我們只有有過失敗,才能為成功打下一個好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。”因?yàn)槟脑捳Z讓我又重新找到自我,找到已經(jīng)迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!這都是老師您的諄諄教導(dǎo)。

  在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,是您用生命的火炬,為我們開辟道路。謝謝您老師,太多的話語不能用言語來形容,總之“謝謝您,謝謝您付出了那么多,金老師,您是我最喜歡的老師。”

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