描寫(xiě)我選擇了面對(duì)六百字作文
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才可以讓我們瞻望自己的前途，迎接自己的未來(lái)。面對(duì)挫折，才可以讓我們?cè)俳釉賲?，做得更好。面?duì)失敗，才可以讓我們?cè)阶鲈胶茫M(jìn)一步的改進(jìn)，創(chuàng)新。面對(duì)災(zāi)禍，才可以讓我們活得更精彩，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)我選擇了面對(duì)六百字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我選擇了面對(duì)六百字作文1
風(fēng)輕了，云淡了，過(guò)去的一切好似一場(chǎng)夢(mèng)，如今，夢(mèng)醒了。父母還是離婚了，誰(shuí)也不愿意撫養(yǎng)我，看著他們推來(lái)推去，我覺(jué)得自己好像是多余的，最終還是外婆帶走了蜷縮在角落的我。在外婆的老房子里，我臉上還留著淚痕，外婆坐在旁邊，低聲辱罵著什么。我躺在外婆為我準(zhǔn)備的小床上，沉沉的睡了過(guò)去。。。。。。
過(guò)去，放學(xué)的我總會(huì)飛快的跑回家，家里有溫暖的飯菜和父母溫暖的笑容，坐在飯桌上談笑風(fēng)生。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨，總是不耐煩的大叫一聲。當(dāng)父母罵我時(shí)，還暗暗捏緊了拳頭。難過(guò)時(shí)，有母親再一旁低聲安慰著。受人欺負(fù)時(shí)，有父親為我撐腰，為我出頭。一切的一切，過(guò)去都是那么不在乎，現(xiàn)在，卻感覺(jué)那么溫暖。
感覺(jué)臉上涼涼的，睜開(kāi)眼睛，下雨了，雨點(diǎn)打進(jìn)來(lái)。好冷，我把自己緊緊蜷成一團(tuán)，還是好冷。夜深了，月光好暗，風(fēng)輕輕的，沒(méi)有星星，屋里靜靜的，不知道外婆到哪去了，這一夜真難熬。眼淚順著眼眶滑下，我真的好想念我的父母，好想念以前的生活，為什么之前擁有時(shí)卻沒(méi)有注意到呢?
過(guò)去，我明明一直沐浴在幸福之中，明明擁有父母的愛(ài)，明明擁有一切最好的生活。為什么，自己真正擁有的，我卻看不出它的珍貴，卻不知道珍惜呢?或許之前我乖一點(diǎn)，聽(tīng)話一點(diǎn)，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣吧。
我小聲地抽泣起來(lái)，聲音越來(lái)越大。外婆不知從什么地方過(guò)來(lái)了，眼角也是紅紅的，她焦急地將我摟在懷里，小聲安慰我，她的懷抱好溫暖，就像媽媽的一樣，我好像又回到了以前的生活，漸漸的，在外婆的懷里睡著了。
第二天我醒的很晚，頭暈暈的，外婆端來(lái)早飯，放在床頭，看著外婆那滿是皺紋的臉上泛起的微笑，我又紅了眼眶。吃過(guò)早飯，我走向正在做家務(wù)的外婆，伸手輕輕抱了抱她，外婆笑了，她的眼角閃著瑩光，嘴角微微顫抖著，我伸手接過(guò)她手上的活。我也該好好珍惜擁有，珍惜擁有的一切。
真希望這悲傷是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，才明白父母愛(ài)的珍貴;面對(duì)擁有，才懂得珍惜。但現(xiàn)在，我也并不是一無(wú)所有，我還擁有愛(ài)我的外婆，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福。
別等失去后才懂得珍惜。
描寫(xiě)我選擇了面對(duì)六百字作文2
在我的腦海里有一件事，至今都難以忘記。那一天，老師布置了許多作業(yè)。一下課同學(xué)就都做起了作業(yè)，然而我卻在外面跑步。正巧，被老師碰見(jiàn)了，老師兇巴巴地沖我說(shuō)：“今晚那么多作業(yè)，其他同學(xué)都在做，你在這兒玩，等到明天我檢查作業(yè)時(shí)你沒(méi)完成，我一定不會(huì)饒過(guò)你。”聽(tīng)了老師的這番話，我連忙跑回班級(jí)?？蓜偺崞鸸P翻開(kāi)書(shū)，叮鈴鈴!叮鈴鈴!放學(xué)鈴響了。我趕緊收拾書(shū)包向家跑去。一到家就鉆進(jìn)自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。天越來(lái)越黑了，我依然坐在桌前讀著、寫(xiě)著。一直到了11點(diǎn)鐘，我才終于寫(xiě)完了作業(yè)?？墒菦](méi)收拾書(shū)包就上床睡覺(jué)。
第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，呀!已經(jīng)6點(diǎn)45分了。還差15分鐘我就要遲到。我連忙穿衣梳頭，刷牙洗臉。過(guò)后拿了書(shū)包就向?qū)W校飛奔而去。我跑到班級(jí)時(shí)，老師已經(jīng)在檢查作業(yè)了，我向自己的座位走去，老師也隨著來(lái)到了我的座位旁，說(shuō)是要檢查我的作業(yè)。我高興的打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備拿作業(yè)本給老師看。
我把書(shū)包翻了一遍又一遍也沒(méi)看著那個(gè)作業(yè)本，才想起書(shū)包在家里沒(méi)收拾，作業(yè)本落在了家里。這時(shí)，我一下變得緊張起來(lái)。老師好像看出來(lái)什么事情，突然“啪!啪!”兩巴掌落在了我的頭上。我哭了，我想向老師解釋，可剛一說(shuō)話“啪!”又一巴掌落在了我的頭上。老師吼道：“說(shuō)什么呀?沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)還敢狡辯!下課到我辦公室去。”
我的心里很矛盾，不知該是去給老師點(diǎn)威風(fēng)看看，要讓他為自己所犯下的錯(cuò)誤給我當(dāng)面道歉;還是去心平氣和地給老師解釋。一股突如其來(lái)的力量鼓勵(lì)著我，讓我去給老師解釋。
我走進(jìn)辦公室，看到老師的眼睛紅紅的。心想：老師一定是剛才被我氣哭了。我輕輕的走到他面前，說(shuō)：“老師，我沒(méi)騙你，作業(yè)我昨晚真做了，只不過(guò)早晨起床太遲，沒(méi)收拾書(shū)包作業(yè)本沒(méi)帶，如果您不相信，我下午把作業(yè)本帶來(lái)給你檢查”經(jīng)過(guò)幾番解釋，老師相信了我。并且老師還為了他打我這事向我當(dāng)面道歉。
在這件事上，面對(duì)老師雖然誤解了我，但并不因?yàn)槿绱宋液屠蠋熅统蔀閿橙?，相反，通過(guò)這件事更加鞏固了我與老師之間的友誼。
描寫(xiě)我選擇了面對(duì)六百字作文3
人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順，往往會(huì)發(fā)生一些讓你意想不到的事情，面對(duì)這些事情，我們又該怎么做呢?難道我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?不，我們要勇敢地去面對(duì)這一切挫折，經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服重重困難。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了面對(duì)，才可以走向成功的彼岸!
張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！蔽业谝淮慰吹竭@句話時(shí)，深有感觸，是啊，即使挫折讓你倒下了，你也不能垂頭喪氣，輕易言敗呀!在我第一次騎自行車時(shí)，我小心翼翼地坐上去，而媽媽就在一旁扶著我，我的雙手緊緊地握住車把，右腳踏在腳踏上，左腳蹬地。
我就這樣慢慢地騎著，漸漸地我覺(jué)得騎自行車很容易，自以為是地叫媽媽讓我自己鍛煉，媽媽百般不愿意的樣子，說(shuō)：“你只是懂了點(diǎn)皮毛呀!這么快單獨(dú)騎，很容易摔倒的?！蔽野伍_(kāi)媽媽的手，緩緩地行駛著。這時(shí)，自行車的車頭突然一扭，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啪啦”的一聲，自行車和我都重重地摔到地面上了!
媽媽趕緊過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“讓媽媽看看，哪里疼啊?”我指了指膝蓋，媽媽不禁吃驚了，因?yàn)槟莾毫髁瞬簧傺?，媽媽趕緊跑去藥房買創(chuàng)可貼給我止血。我像泄了氣的皮球，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話，但是自行車太難學(xué)了，我以后也不學(xué)了!”媽媽安慰我，說(shuō)：“欣欣，人生不會(huì)事事順利的，總會(huì)遇到挫折，問(wèn)題你遇到挫折了。
是在原地大哭;還是畏懼它，在地上爬著;還是從哪里摔倒就從哪里勇敢地站起來(lái)。好好想想這個(gè)問(wèn)題，這蘊(yùn)含著不同的'人生態(tài)度!”“媽媽，我明白了，我會(huì)重新站起來(lái)，我們繼續(xù)練習(xí)吧!”我說(shuō)。媽媽會(huì)心地笑了笑。她重新在一旁扶著我，并教我騎單車時(shí)該怎樣做……太陽(yáng)公公下山了，我和媽媽還在操場(chǎng)上練習(xí)著，不一會(huì)兒，我高聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我學(xué)會(huì)騎自行車了……”
學(xué)會(huì)面對(duì)吧!因?yàn)樘颖苁亲钣薮赖姆椒?。我們只有學(xué)會(huì)面對(duì)，承受這所帶來(lái)的壓力，才會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得自信。這樣我們就不再會(huì)是溫室里的花朵，而是一棵繁茂的蒼天大樹(shù)，即使在逆境中，也能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)下去……
描寫(xiě)我選擇了面對(duì)六百字作文4
看似平坦的人生路途卻充滿了各種荊棘。人生變幻莫測(cè)的如同一望無(wú)垠的大海一樣，時(shí)而風(fēng)平浪靜;時(shí)而驚濤拍岸。在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，迎難而上勇于面對(duì)風(fēng)雨，你才能戰(zhàn)勝它。堅(jiān)強(qiáng)的意志是面對(duì)風(fēng)雨的關(guān)鍵，是戰(zhàn)勝挫折和困難的力量源泉。材料中，登山專家打破常規(guī)，認(rèn)為往山頂，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命，至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死，登山專家認(rèn)為面對(duì)風(fēng)雨，迎向它，可以獲得生存。面對(duì)風(fēng)雨，不退縮不退讓定能擁抱成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)歷一番艱辛，才有梅花撲面而來(lái)的雅香。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人不付出不勇敢隨隨便便成功，勝利的光圈只獎(jiǎng)給有勇有志的人，在風(fēng)雨中堅(jiān)持不懈，最終才會(huì)苦盡甘來(lái)。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，因此她沒(méi)有再進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的意志力自學(xué)知識(shí)，這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，想要邁出第一步接受事實(shí)都是很困難的吧，即使如此張海迪不僅沒(méi)有因此被打敗而是勇于面對(duì)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀積極向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在她去往莘縣期間，學(xué)習(xí)了各種有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心的為鄉(xiāng)親們治病，我想，穿過(guò)風(fēng)雨的另一端是無(wú)盡的美好與溫暖，張海迪便是這樣，欣然接受卻不安于現(xiàn)狀，打開(kāi)心里深處緊閉著的窗戶。
在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神懲罰，推了一塊石頭上山，可每當(dāng)他就快推到山頂時(shí)，石頭就會(huì)返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒(méi)有因此而退縮，相反的他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，最后宙斯被他頑強(qiáng)不懈的精神感到，并饒恕了他。
退縮不能解決問(wèn)題，在挫折與失敗面前痛苦、哀悼是最愚蠢的方法，真正能成功的人是面對(duì)一切困難不輕言放棄的，在失敗與挫折中尋找成功。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。想要獲得成功就要這樣時(shí)刻磨練自己，成為一個(gè)強(qiáng)大的人。
面對(duì)穿過(guò)風(fēng)雨去擁抱成功吧，人生有許多挫折，但這些挫折卻能慢慢磨練我們。而你也一定能收獲風(fēng)雨后的成功的喜悅與絢爛!
描寫(xiě)我選擇了面對(duì)六百字作文5
每個(gè)人，在人生的道路上，總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，重要的是，你如何去面對(duì)。如果你退縮，你將永遠(yuǎn)過(guò)不了這一道坎。所以，你必須勇敢面對(duì)它!在我上四年級(jí)的時(shí)候，老師安排學(xué)生們準(zhǔn)備演講的內(nèi)容：“改變不了環(huán)境，就改變自己?！痹谶@之前，我曾也有過(guò)一次演講，那是在哄堂大笑中進(jìn)行的。上去之后，我的大腦一片空白，可在臺(tái)下還胸有成竹。我清楚地知道是緊張導(dǎo)致，只要克服緊張……打住，這些在嘴上說(shuō)得很好，可我就是辦不到。所以我得了“恐講癥”，不論任何演講，我都“視而不見(jiàn)。”
老師接著說(shuō)道：“演講的報(bào)名方式，是在手機(jī)上進(jìn)行。”我一回家，父母就開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“哎呀!我們給你報(bào)了演講的名，老師也說(shuō)你平時(shí)好，你上去試試。”什么!我比吃了蒼蠅還難受，當(dāng)時(shí)就呆了：“不，我不去，你們都沒(méi)有考慮過(guò)我的感受!”“所以嘛，這不是鍛煉你嘛?！薄板憻挘憻?，說(shuō)得倒輕巧，我也上去過(guò)，還不是以失敗告終!”我一頭扎進(jìn)被子，想掩蓋痛苦，可是就偏偏要想演講的事。
我掀開(kāi)被子，鼻子出著氣，一副標(biāo)準(zhǔn)倔驢樣。父母進(jìn)來(lái)了，還是那么和藹，說(shuō)：“愛(ài)迪生經(jīng)歷了999次失敗，他放棄了嗎?不，他沒(méi)有，他堅(jiān)持了下去，得到了成功?？偨Y(jié)起來(lái)一句話，失敗乃成功之母，人生何能無(wú)敗，如果無(wú)失敗，那就不是完整的一個(gè)人。你只是失敗一次，就這么不相信自己，談何成功?每一次的失敗，都會(huì)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，相信自己，加油!”我聽(tīng)后，為之一震，愛(ài)迪生失敗999次都不放棄，那我呢?失敗一次便放棄，不相信“成功”二字。不行，我要努力!
我主動(dòng)要求父母找了一篇有意義、字?jǐn)?shù)較長(zhǎng)的文章背誦。再結(jié)合上次的失敗，我抓住失敗的主要原因，去分析，我相信我會(huì)成功!
演講那天，我還有一些小緊張，可很快，被成功的信念壓了下去。演講時(shí)，當(dāng)然有一些錯(cuò)誤，可我，也絲毫沒(méi)有露出放棄的神情。終于，我成功了，原來(lái)，成功的味道這樣甜，我第一次嘗到這樣甜的東西。
我寫(xiě)這篇文章，也希望大家可以勇敢去面對(duì)，不放棄，要相信自己，一次不成兩次，兩次不成三次。沒(méi)有什么是堅(jiān)持解決不了的!風(fēng)雨過(guò)后，一定是天空中美麗的彩虹!