選擇了放棄中學(xué)生滿(mǎn)分作文
有人說(shuō)：“放棄是一種怯懦的做法?！庇腥苏J(rèn)為這種說(shuō)法是片面的。有時(shí)候，放棄也是一種美麗。人生不能沒(méi)有執(zhí)著，但人生也需要放棄。太過(guò)執(zhí)著的人生壯觀、美麗，學(xué)會(huì)放棄的人生更加真實(shí)。下面是小編整理的關(guān)于選擇了放棄中學(xué)生滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀!
選擇了放棄中學(xué)生滿(mǎn)分作文1
金戈鐵馬，斗志男兒，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺!
我們要有堅(jiān)定的意志，信念這玩意不是說(shuō)出來(lái)的，是做出來(lái)的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)?！氨酢痹S三多，他單純而執(zhí)著，在軍人的世界里跌打滾爬。因?yàn)樗谋?，連累整個(gè)班受罰;也因?yàn)樗膱?zhí)著，讓全軍為之驕傲。他的堅(jiān)強(qiáng)的意志，他的“不拋棄，不放棄”的信念，使他在種種困厄和磨難中百煉成鋼。人生就是要有一個(gè)信念，激勵(lì)著你前進(jìn)，給你以動(dòng)力。
魄力是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人心生畏懼，讓隊(duì)友充滿(mǎn)信心。“不拋棄，不放棄”就是魄力，給我們以堅(jiān)持，給我們以激勵(lì)。
戴高樂(lè)說(shuō)過(guò)：“唯有偉大的人才能成就偉大的事，他們之所以偉大，是因?yàn)闆Q心要做出偉大的事?！泵總€(gè)人都有夢(mèng)想，而我們更要有一個(gè)堅(jiān)定地信念，在這個(gè)信念的帶領(lǐng)下，我們才能超越自己。安踏老總丁志忠就是一個(gè)很有信念的人，他曾說(shuō)：“安踏不會(huì)做中國(guó)的耐克，而要做中國(guó)的安踏、世界的安踏?！辈诲e(cuò)，今天丁志忠做到了這些，他使安踏走進(jìn)了世界前十，中國(guó)第一?！安粧仐?，不放棄”的執(zhí)著和堅(jiān)定的信念，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們奮進(jìn)!
有挑戰(zhàn)才會(huì)有進(jìn)步;有挑戰(zhàn)，才會(huì)有突破;面對(duì)挑戰(zhàn)，要越挫越勇。在通往成功的道路上，我們會(huì)遇到各種非同尋常的挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)定沖出逆境的決心。一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)地突破，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。為了未來(lái)更美好，我們“不拋棄，不放棄”。
相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信每一次的風(fēng)雨帶給我們的不僅僅是痛苦，更多的是教會(huì)我們成熟與堅(jiān)強(qiáng)。
選擇了放棄中學(xué)生滿(mǎn)分作文2
生活中很少有一帆風(fēng)順的事情，大大小小的困難或誘惑總是在試圖阻撓我們，迫使我們放棄。那么我們應(yīng)如何決者呢?
放棄。富蘭克林曾說(shuō)：“不要因?yàn)橐粋€(gè)哨子而付出太高的代價(jià)。”的確，現(xiàn)代生活節(jié)奏快生命更顯得短暫，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，注定了人們不可能在所有的領(lǐng)域都有所收獲。因此，我們必須有所放棄。聽(tīng)說(shuō)非洲人抓狒狒，常把食物扔進(jìn)山洞里，當(dāng)狒狒的爪子伸進(jìn)洞里抓食，人們就從遠(yuǎn)處趕來(lái)。
此時(shí)狒狒正抓著食物，卻又因?yàn)槎纯谔俣〔怀鰜?lái)，而自己又不肯放棄食物，只得眼睜睜的被人捕獲。其實(shí)只要狒狒在人來(lái)的時(shí)候松開(kāi)食物，便可以逃之夭夭。但，它不忍放棄那一點(diǎn)不可能獲得的事物而變成了人類(lèi)的俘虜。動(dòng)物是這樣，那人類(lèi)何嘗不是這樣呢?如吸煙者留戀尼古丁，于身體何益呢?早戀的人執(zhí)迷不悟，于人生何益呢?凡此種種，誰(shuí)能說(shuō)放棄不是一種明智之舉呢?
那么。難道我們就一定選擇放棄嗎?
蘇軾曾說(shuō)：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之智?！彼援?dāng)遇到困難的時(shí)候，如果你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝困難，沒(méi)有恒心堅(jiān)持下去，就會(huì)半途而廢，一事無(wú)成。尤其是在成功前夕，往往是最艱難的，也是最能考驗(yàn)人毅力的時(shí)刻，其實(shí)咬咬牙我們就能挺過(guò)去，燦爛的陽(yáng)光就會(huì)傾灑在你身上。而稍微一松勁，你就可能與成功失之交臂。因此，要想成功，必須具備不放棄的精神。
那么，對(duì)于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，什么該放棄?什么又不能放棄呢?青春期是一個(gè)萌動(dòng)的時(shí)期，許多的同學(xué)選擇愛(ài)情而放棄學(xué)業(yè)，選擇在生活上爭(zhēng)強(qiáng)好勝而放棄了寬容，我覺(jué)得這些都是不可取的。對(duì)于我們而言，抵制那些成長(zhǎng)中的不良誘惑，放棄那些花前月下的纏綿，追尋那些讓自己成功成才的道路。
總之，我們應(yīng)放棄那些毫無(wú)意義的事情，而那些意義深遠(yuǎn)的事情我們應(yīng)堅(jiān)決不放棄。
選擇了放棄中學(xué)生滿(mǎn)分作文3
在每個(gè)人的一生中，總會(huì)遇到許許多多的困難與挫折。在面對(duì)這些困難與挫折時(shí)，我們所要做的就是努力，不放棄。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，高考的腳步已悄然來(lái)臨。戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只能選擇勇敢面對(duì)，要么英勇地戰(zhàn)死沙場(chǎng)，要么頑強(qiáng)地與敵人廝殺?？傊?，決不能當(dāng)一個(gè)逃兵。我可以允許自己失敗，但決不允許自己放棄。如果還沒(méi)進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)，就丟盔棄甲，落荒而逃，這樣人是可悲的?？杀氖撬€沒(méi)開(kāi)始就選擇了結(jié)束，這將是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。所以，背水一戰(zhàn)將是我們最好的歸宿，努力拼搏，不放棄，直到勝利的號(hào)角吹響。
成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。試想一下，若不是當(dāng)初芽的堅(jiān)持，又怎來(lái)今天花的明艷?芽由于當(dāng)初選擇了努力，選擇了不放棄，不管外界的條件如何惡劣，它都在努力著。正是由于它的執(zhí)著，才成就了現(xiàn)在的花。
其實(shí)，人也應(yīng)該向芽一樣，無(wú)論遇到什么，只要自己心中有信念，有追求，不放棄任何一個(gè)成功的可能那么你也可以向芽一樣成為明艷的花，綻放于天地間，讓生命更加芬芳?；蛟S，有些堅(jiān)持并不能達(dá)到預(yù)期的目的，有些努力并不能到達(dá)成功的彼岸。
但即使是這樣，也不會(huì)妨礙你執(zhí)著的信念，也不會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步。也許，生命并不復(fù)雜，只需擁有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的向往，擁有一份對(duì)自己的信心，擁有一份失敗后的坦然，更重要的是擁有一份永不放棄的決心。
還記得那個(gè)憨厚的士兵許三多嗎?他在剛進(jìn)入“鋼七連”時(shí)，是那樣的不起眼，甚至成為了“鋼七連”的累贅?？墒撬袌?zhí)著的信念，不怕困難的精神，通過(guò)自身不懈的努力，最終成為了一名優(yōu)秀的士兵，深刻地詮釋了“鋼七連”的精神不拋棄，不放棄。
雄鷹之所以能翱翔天宇，是因?yàn)橛兄嗡某岚?橋梁之所以能征服江河，是因?yàn)橛兄嗡臉蚨?人之所以能克服困難，是因?yàn)橛杏啦谎詶壍男拍睢?/p>
失敗了，大不過(guò)回到原點(diǎn)。要退，也要努力過(guò)再退;要死，也要戰(zhàn)斗過(guò)再死。放手一搏，即使失去全世界也無(wú)所謂，戰(zhàn)斗到最后一刻，用生命譜寫(xiě)一曲青春的贊歌。
努力，不放棄。
選擇了放棄中學(xué)生滿(mǎn)分作文4
“將欲取之，必先予之”，也許“放棄”一詞在人們眼里已成了一個(gè)貶義詞，“永不言棄，堅(jiān)持不懈”等詞語(yǔ)深入人心，那么，難道不放棄才是成功的秘訣嗎?
非也!學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)恰恰是另一種得到。
王昭君選擇放棄，是為了六十年的和平;劉禹錫選擇放棄，是為了不愿與朝廷小人同流合污;魯迅選擇放棄，是為了拯救舊中國(guó);錢(qián)學(xué)森選擇放棄，是一心想為國(guó)效力;學(xué)會(huì)放棄，是為了更好的獲得。佛經(jīng)中有舍得，舍得，有舍才有得。沒(méi)錯(cuò)，連愛(ài)因斯坦都自嘆不如的特斯拉，每天只睡兩小時(shí)，不懼危險(xiǎn)，親身實(shí)驗(yàn)，至死也不曾婚娶。若不是他做出這些犧牲，哪里會(huì)有他的千項(xiàng)發(fā)明?沒(méi)有這些犧牲，他也許只會(huì)成為一個(gè)平常的人。怎么會(huì)有他神一般的傳奇人生?
學(xué)會(huì)放棄，并不是讓你毫無(wú)原則的一味退讓。放棄的前提是放棄他它可以為你帶來(lái)成倍的收益。就如巴爾扎克所說(shuō)：“在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(zhǎng)那樣在狂風(fēng)暴雨之下，把笨重的貨物扔掉以減輕船的重量”。確實(shí)如此，如果沒(méi)有這些放棄，在這狂風(fēng)與暴雨之中，我們便會(huì)沉入人生的深海。
相反，放棄那些，你不僅會(huì)活下來(lái)，還會(huì)獲得不少的收益。所以對(duì)比來(lái)看，放棄比堅(jiān)持更勝一籌。
不僅在人生，在生活的各個(gè)方面，放棄都發(fā)揮著重要作用。
就以學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，如果你不去放棄部分玩樂(lè)的時(shí)間或者睡前呆坐的時(shí)間，怎么會(huì)有令人興奮的好成績(jī)呢?學(xué)會(huì)放棄，才能“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，退一步，才能做“當(dāng)局者迷，旁觀者清”中的旁觀者。
因此，學(xué)會(huì)放棄，人生才能多一條路，同樣，也會(huì)有更多的收益。
選擇了放棄中學(xué)生滿(mǎn)分作文5
風(fēng)，像野獸一般沖向天空;雨，如銀針一樣砸向地面;悶雷滾動(dòng)，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上，望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我就特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺(jué)，下課打鬧，導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累，很煩，很辛苦，老師在臺(tái)上眉飛色舞地說(shuō)來(lái)說(shuō)去讓我覺(jué)得很啰嗦!老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教，我都聽(tīng)不進(jìn)去?！熬瓦@樣墜入人生黑暗的深淵吧!”我曾這樣想過(guò)。
漸漸我長(zhǎng)大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想努力晚了，曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事情將來(lái)再考慮，再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義。”我自言自語(yǔ)。
忽然，我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭，它在動(dòng)!“錯(cuò)覺(jué)嗎?”我疑惑極了。一瞬間，它又動(dòng)了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了!我移開(kāi)小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著它柔弱的軀體。它展開(kāi)了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動(dòng)!
我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開(kāi)一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛!學(xué)習(xí)，是為了讓自己生存下去，既然學(xué)習(xí)困難，那就努力打敗困難!
我望著眼前的`作業(yè)，毫不猶豫地翻開(kāi)一本，寫(xiě)了起來(lái)。不久，雨停了，大地被暴風(fēng)雨洗禮后，小草不但沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，而且還昂著頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒(méi)有因風(fēng)雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。
我望著這雨后的景色，心中感慨萬(wàn)分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前，不但沒(méi)有放棄，反而變得生機(jī)勃勃。我本來(lái)想要放棄，但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣，從今以后，面對(duì)困難，我一定要堅(jiān)持，永不放棄!
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