奮斗的魅力中學(xué)生滿分作文
奮斗是水,澆灌成功之花;奮斗是燈,照亮人生之路,奮斗是橋,塔起理想的彼岸。漫漫人生路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗且簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗冉疱X更貴重。下面是小編為大家整理的關(guān)于奮斗的魅力中學(xué)生滿分作文,希望對(duì)你有所幫助!
奮斗的魅力中學(xué)生滿分作文1
人生如夢(mèng),一眨眼就過(guò)去了,想要自己活得更有意義、更有價(jià)值,應(yīng)該如何做呢?
為之奮斗——作為中華人民共和國(guó)成員,應(yīng)當(dāng)立志為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)奮斗終生,熱愛她、關(guān)心她奮斗的經(jīng)歷作文800字奮斗的經(jīng)歷作文800字。人口眾多,糧食極少的舊中國(guó),餓死過(guò)很多中國(guó)人,是中國(guó)的袁隆平教授發(fā)明了雜交水稻,不僅緩解了中國(guó)政府的負(fù)擔(dān),還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國(guó)人民的救星,他是全中國(guó)人民的榜樣。人民永遠(yuǎn)記著他,他永遠(yuǎn)活在人們的心中。
為之奮斗——越王勾踐,一位戰(zhàn)國(guó)時(shí)赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國(guó)家之后,勾踐痛忍十年恥辱,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,終于擺脫了吳王的壓迫,重振雄風(fēng),東山再起,再創(chuàng)輝煌,一舉消滅了吳國(guó)。這樣一位懷有雄心壯志的君主,怎么不會(huì)成功?為國(guó)家人民的幸福所奮斗終身!后世子孫永遠(yuǎn)忘不了他!
為之奮斗——西漢歷史學(xué)家司馬遷,在受到漢武帝的壓迫下,忍辱負(fù)重,歷盡磨難,二十年成書《史記》,后世文學(xué)家魯迅稱之為”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。古代名醫(yī)李時(shí)珍走訪大江南北,歷盡千辛萬(wàn)苦,耗盡畢生精力成書《本草綱目》。《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也是如此。他們有著驚人的毅力,甘于奉獻(xiàn),不求任何功名利祿,只為自己的理想和目標(biāo)——奮斗終身奮斗的經(jīng)歷。為之奮斗!使他們成為人們心目中的大英雄。他們永遠(yuǎn)活在人們心中。如何為之奮斗?那就要靠自己了。
作為當(dāng)代初中生,是在為學(xué)習(xí)以后更深、更難的知識(shí)打基礎(chǔ)。每一個(gè)名人,每一個(gè)偉人,包括我之前舉的例子,他們是通過(guò)年輕時(shí)刻苦專研而成功的。因此,如今,年少的我們一定要好好學(xué)習(xí),為以后學(xué)習(xí)更深厚的文化、知識(shí)打好基礎(chǔ)。為之奮斗!為什么而奮斗?為自己的理想而奮斗,為自己的整個(gè)生命而奮斗終生。
是的。人,要想把自己的生命變得有價(jià)值、有意義,就一定會(huì)經(jīng)歷某些挫折與痛苦,但當(dāng)闖過(guò)它們后,那便是人生的樂(lè)事了。成龍的一首歌寫得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”正是我的觀點(diǎn)。要勇于攀登,沒有任何事能夠阻擋得了人。
奮斗的魅力中學(xué)生滿分作文2
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過(guò)小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐Α2粩嗟膴^斗,在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò),若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗,沒有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么,而是最求將自己的事做到。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來(lái)。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
奮斗的魅力中學(xué)生滿分作文3
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過(guò)了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,分析一下吧!似乎在別人的眼里,我不認(rèn)真吧。其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期?,F(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來(lái)了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語(yǔ),平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。主要拉分的是英語(yǔ)。
其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
奮斗的魅力中學(xué)生滿分作文4
生活,需要我們用心去感悟。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用曠達(dá)樂(lè)觀的心情去看待生活,即便是處于人生的低谷,也能感覺到世間的美好與幸福。
幸福本源于生活。真正的生活,并不是乏味至極的柴米油鹽醬醋茶,而是用奮斗換來(lái)的琴棋書畫詩(shī)酒花。用一顆斗志昂揚(yáng)的心,去收獲幸福的生活。
帶上信念,懷揣夢(mèng)想,拿出勇氣,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。腳踏實(shí)地,一路高歌,我們需要奮斗,需要一個(gè)光明的未來(lái),更需要一個(gè)幸福的人生。
因?yàn)閵^斗,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)閵^斗,愛迪生才能有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)閵^斗,愛因斯坦創(chuàng)立了震驚全世界的相對(duì)論;因?yàn)閵^斗,中國(guó)才能在改革開放中取得令世界矚目的經(jīng)濟(jì)成就。而我們更加需要奮斗,整裝待發(fā),不辭辛勞。只有奮斗的青春,才是充滿幸福的青春。
青春的我們神采飛揚(yáng),自信滿滿,向著心中的象牙塔大步前進(jìn)。青春的歲月應(yīng)當(dāng)如傲梅,如寒松?!安唤?jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。如果你是一位奮斗者,那你就應(yīng)在浩瀚的生命之岸,自豪地告訴全世界:你追求過(guò),奮斗過(guò);你從來(lái)沒有放棄過(guò)希望,也從來(lái)沒有停止過(guò)拼搏。而世界也將欣慰地回答你:只要奮斗不息,你的青春將永駐,你的人生也將輝煌。
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒有一樣能比幸福的生活更具吸引力;世界上值得珍惜的東西數(shù)不勝數(shù),卻沒有一樣能比奮斗更為珍貴。
人的生命總是有限的,較之永恒的是大自然的須臾一瞬。如果我們肆意地?fù)]霍光陰,將人生看作兒戲,那就會(huì)如孟浩然說(shuō)的一樣,“惶惶十三載,書劍兩無(wú)成”。
有句話說(shuō)得好,“世界是我們的,未來(lái)是我們的”。當(dāng)今世界,是我們的世界,世界的美好,終將屬于我們。
朋友們,奮斗吧?;蛟S現(xiàn)在的你略遜于他人,但只要擁有一顆滿懷斗志的心,一天一小步,扎扎實(shí)實(shí)地去爭(zhēng)取,一定可以創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。
奮斗的魅力中學(xué)生滿分作文5
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗,才會(huì)打拼屬于自己的天空。
奮斗,則是為達(dá)到一定目的而努力做到的過(guò)程。華羅庚說(shuō)過(guò):“在尋求真理的長(zhǎng)征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),開創(chuàng)了屬于自己的數(shù)學(xué)王國(guó)。我們也希望成為國(guó)家的棟梁,那么,就不要再浪費(fèi)時(shí)間,確立目標(biāo)后便去奮斗吧!
古代詩(shī)人李白的一句話,將“奮斗”二字說(shuō)得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!彼晕覀儚男【蛻?yīng)養(yǎng)成奮斗的意識(shí),為日后的學(xué)習(xí)研究、深造奠定基礎(chǔ)。
由此可見,奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。
然而,現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時(shí),幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個(gè)鮮紅錯(cuò)號(hào)讓我們傷心不已;父母的高聲責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應(yīng)該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。
屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),難道我們不應(yīng)該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)奮斗追尋真理的過(guò)程,無(wú)論結(jié)果如何,但是有過(guò)奮斗的人生必有收獲。
如今的社會(huì)氣象萬(wàn)千,我們做什么事都應(yīng)該奮斗,否則你就是一個(gè)沉睡中的生命體,最終為社會(huì)所淘汰。俗話說(shuō):“適者生存,不適者淘汰?!边@句話點(diǎn)明了我們隨時(shí)都要奮斗。在奮斗的同時(shí),也需找準(zhǔn)方向,如果像一個(gè)沒眼的蒼蠅,那么你還會(huì)一事無(wú)成,所以我們也要找準(zhǔn)了方向再去奮斗。
老鷹正是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí),才能搏擊長(zhǎng)空;珍珠正是奮斗了一生,才會(huì)現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。所以,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床?、去奮斗吧!
奮斗的魅力中學(xué)生滿分作文相關(guān)文章: