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有關(guān)勵(lì)志八年級(jí)作文

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有關(guān)勵(lì)志八年級(jí)作文5篇

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。人的一生中必定會(huì)碰到挫折,只有跨越了挫折才能成長(zhǎng)。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)勵(lì)志八年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)勵(lì)志八年級(jí)作文

有關(guān)勵(lì)志八年級(jí)作文篇1

小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)并不突出,成績(jī)平平??倹](méi)有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生學(xué)習(xí)好。老師在考試前告訴我們:“這次期末年級(jí)前三名,可獲‘紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)’?!庇谑俏乙а罌Q定,一定要得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。幾個(gè)女同學(xué)知道后,在旁邊譏諷我說(shuō):“就憑你?癩蛤 蟆想吃天鵝肉,別做白日夢(mèng)了,醒醒吧!”我氣得全身上下直哆嗦。確實(shí),我成績(jī)不優(yōu)秀,但是我寧嘗鮮桃一口,不吃爛杏一筐。

自此,課間的操場(chǎng)沒(méi)有我的身影;吵鬧的樓道沒(méi)有我的話(huà)聲;家里的電腦前也沒(méi)有我敲鍵盤(pán)的聲音。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)。白天,我閱讀學(xué)習(xí)資料。晚上,我伏案夜學(xué)。

俗話(huà)說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信,我竟然考了99分,年級(jí)第二。我跟身旁的同學(xué)說(shuō):“我是不是在做夢(mèng)啊?”同學(xué)似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎著:“疼疼疼!原來(lái)不是在做夢(mèng)啊!”心中的石頭便從此刻落了下來(lái)。

幾天后,我如愿以?xún)數(shù)卦谥飨_(tái)上捧著我的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng),心里異常開(kāi)心??吹侥菐讉€(gè)譏笑我的女生一個(gè)接著一個(gè)地對(duì)我豎起了大拇指,這讓我感到這十幾天以來(lái)的奮戰(zhàn)并沒(méi)有白費(fèi)。

通過(guò)這件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。還有一點(diǎn),面對(duì)挫折,一定要相信自己。

我的身高一直以來(lái)都是我的一個(gè)夢(mèng)魘。直到現(xiàn)在,我的身高也才只有1米五。對(duì)于一名已經(jīng)上初二的學(xué)生,這個(gè)身高簡(jiǎn)直是太“高”了。就因?yàn)檫@一點(diǎn),同學(xué)還給我起了一個(gè)外號(hào)——小豆。不過(guò),雖然我的個(gè)子矮小,但是我依然喜歡那些高個(gè)子們所喜歡的運(yùn)動(dòng)——籃球。

那時(shí),我第一次與初中的同學(xué)一起打籃球。大家簇?fù)碓谝黄?,帶頭的男生說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),轉(zhuǎn)球眼分撥?!狈謸艿臅r(shí)候,同學(xué)們都瞧不起我,對(duì)我說(shuō):“你會(huì)打嗎?這么小的個(gè)兒?!蔽仪由恼f(shuō):“應(yīng)該可以吧……”剛開(kāi)始,我的隊(duì)友們都打得興致勃勃,大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過(guò)。但是,到我投球時(shí)卻總是被高個(gè)子的同學(xué)蓋帽。結(jié)果,我們的隊(duì)伍輸了。只聽(tīng)到同隊(duì)的幾個(gè)高個(gè)兒男生說(shuō):“真不爽,帶一小個(gè)兒?!蔽衣?tīng)到后,頓時(shí)感到委屈萬(wàn)分。于是,我下定決心練習(xí)打籃球。即使我實(shí)力不濟(jì),也要付出自己的努力。

之后,每次上體育課時(shí),我都會(huì)向體育室借一個(gè)籃球,在操場(chǎng)上練習(xí)投籃。久而久之,準(zhǔn)度提高了,也成為了班里重要的一名射手。同學(xué)們也漸漸地看得起小個(gè)子的籃球了。

挫折是塊墊腳石,它能使我成長(zhǎng)得更快。挫折未必是壞的,如果你會(huì)利用,它將成為一筆財(cái)富。

有關(guān)勵(lì)志八年級(jí)作文篇2

勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿(mǎn),上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門(mén),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

有關(guān)勵(lì)志八年級(jí)作文篇3

沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中?!?/p>

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。

不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)?,用奮斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

有關(guān)勵(lì)志八年級(jí)作文篇4

人最寶貴的東西是生命?!鄙鼘?duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)。”——保爾·柯察金

保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類(lèi)的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話(huà),我們過(guò)得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿(mǎn)熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁只有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過(guò)了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過(guò)去,但每次蘇醒過(guò)來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類(lèi)思想最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》。史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想,他忍辱負(fù)重,終于寫(xiě)成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)該怎么做。所以從今天開(kāi)始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。

奮斗,從今天開(kāi)始!

有關(guān)勵(lì)志八年級(jí)作文篇5

沒(méi)有人喜歡挫折,但卻沒(méi)有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人,在給你些許成功的同時(shí),也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。

在這個(gè)大千世界里,有風(fēng)和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(zhǎng)的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲,其間也夾著淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融著酸咸苦辣,我們無(wú)法選擇,無(wú)法回避。

那是一次班主任布置的任務(wù),說(shuō)是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣?我們被分配到同一組,并選了她作為我們組組長(zhǎng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長(zhǎng)。無(wú)奈之下,我只好先開(kāi)口向她詢(xún)問(wèn)活動(dòng)過(guò)程。因?yàn)檫@樣的過(guò)渡,在不知不覺(jué)中,我們又好起來(lái)了!

這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事,但對(duì)我來(lái)講,不如說(shuō)是一次挫折。如果,我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去,我想,這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友,更是人生的一份無(wú)價(jià)之寶。

抑或如這次剛剛升入初中,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí),導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來(lái)的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭,但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中,我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力,慢慢的融入于這個(gè)新集體中。

想這種普通的不能再普通的小事,往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。

所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,它讓我們的心靈更加充實(shí);挫折是一股生命的力量,它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō),我們不僅要會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。

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