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有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文

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有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文5篇

風(fēng)箏的歷史十分悠久。放風(fēng)箏,源于古代的巫術(shù)。古人認(rèn)為,放飛的風(fēng)箏可以帶走邪氣與晦氣。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文

有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇1

今天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽來(lái)到了白鷺州公園玩。

那里景色——小花還有一點(diǎn)枯黃,小草雖然不是碧綠碧綠的但是他還是有一點(diǎn)綠的,柳樹(shù)的小辮子在秋風(fēng)中搖拽,接著我看見(jiàn)平常的鴿子屏人山人海,而且每個(gè)人都拿著風(fēng)箏,有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的,蝎子的等很多很多風(fēng)箏。我看見(jiàn)大都有風(fēng)箏很羨慕,就讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè),我們來(lái)到了一家買(mǎi)風(fēng)箏的店,那里的風(fēng)箏可真多讓我們看得眼花繚亂,終于我選擇了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏,那蝙蝠的肚子是紅色的很像一個(gè)“大炮”正朝著我們發(fā)射導(dǎo)彈呢!然后我們來(lái)到了一片人比較少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了,我站在媽媽旁邊大聲的說(shuō)一聲“放”。線一緊一松風(fēng)箏就開(kāi)始飛起來(lái)了,它越飛越高,好象突破了云塵,我希望,它能把我的痛苦與煩惱帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,讓它永遠(yuǎn)都別想來(lái)到我的身上。突然,不直從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng),我們的風(fēng)箏因?yàn)槭艿斤L(fēng)的干擾就慢慢的往下落,最終落到了一部車(chē)上,我一手把風(fēng)箏拾起來(lái)交給媽媽?zhuān)瑡寢尵湍玫阶约菏稚蠙z查有沒(méi)有缺口,后來(lái)媽媽檢查的結(jié)果出來(lái)了,沒(méi)有破裂。我想剛才那陣風(fēng)真壞,我本來(lái)想讓風(fēng)箏把我的痛苦與煩惱帶到九霄云外的結(jié)果給你一吹痛苦和煩惱又掉下來(lái)了。當(dāng)我準(zhǔn)備放的時(shí)候有一位大哥哥跑到我旁邊說(shuō):“小弟弟我用我的風(fēng)箏跟你的風(fēng)箏比賽,要不要?”我聽(tīng)了大哥哥真么說(shuō),就爽快的答應(yīng)了。隨后激烈的比賽就開(kāi)始了,我一手拿著線,一手拿著捆線的把子,還不停的放線,我的風(fēng)箏就飛的很高,大哥哥的風(fēng)箏也不甘似弱,我們的線都已經(jīng)放到極限了可是還是每有分出誰(shuí)贏誰(shuí)負(fù),后來(lái)爸爸下了結(jié)論,說(shuō)我們兩個(gè)大了平手。我很高興可以和大哥哥進(jìn)行這么激烈的比賽。

今天我居然可以放得那么高,我真是佩服自己啊!

有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇2

又是一年的春天,春天的氣息襲滿(mǎn)了田野,天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏,在空中忽上忽下,驚恐著,掙扎著,而握線的小孩,一邊笑著一邊跑,試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

曾幾何時(shí),我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上。可是,人總是要長(zhǎng)大,去承擔(dān)起自己的責(zé)任,不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上,而是去當(dāng)一只風(fēng)箏,讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。

童年的小孩如今的風(fēng)箏,一個(gè)是牽線,一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏,日夜與作業(yè)為伍,為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。

堆積如山的作業(yè),寫(xiě)不盡的試題,少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn),久而久之,把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮都埋藏在記憶的深處,再也沒(méi)有觸及過(guò)。

剛才那小孩放風(fēng)箏的情景,讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái),當(dāng)年我那純真的笑容,跑著笑著放風(fēng)箏的情景,全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了,那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。

我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了?好像好久了,久到我都忘記了。但是,我知道,我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè),也不可能再回到那個(gè)不知憂(yōu)愁,肆意瘋玩的童年。只能,在春天里,緬懷童年的快樂(lè)。

在我記憶的深處,藏著一只童年的風(fēng)箏,可惜,它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。

有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇3

今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來(lái)了晴天,同學(xué)們又議論開(kāi)了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái),今天那么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊。果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”“噢!”同學(xué)們歡呼雀躍。

好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有輕盈的小降落傘,有燦爛無(wú)比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。

我們來(lái)到操場(chǎng)上,三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了?!胺拧?,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。

眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái),突然,一陣橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉,出師不利,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái),我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴蝶”和“金魚(yú)”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

“回教室了!”我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇4

我最喜歡放風(fēng)箏。只要是天氣晴朗的星期天,媽媽都會(huì)帶我出去放風(fēng)箏。今天又是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我們吃過(guò)早飯,就帶著風(fēng)箏到縣政府辦公大樓前的草坪上放風(fēng)箏。

草坪上已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人,五顏六色的,好看極了。草坪里的小草已經(jīng)換上了嫩綠色的春裝,還有許多不知名的小花開(kāi)放在小草中,有的黃、有的白……好象是滿(mǎn)天的星星在眨眼睛。

我迫不及待地打開(kāi)風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑起來(lái),我的風(fēng)箏是一只漂亮的鳳凰,在春風(fēng)中漸漸飛起來(lái)。我放慢腳步,抖動(dòng)手中的線,我的鳳凰越飛越高……突然,風(fēng)調(diào)皮的打了個(gè)旋,我的鳳凰立刻像喝醉了酒似的,左右搖擺起來(lái)。我慌了,趕緊拉著線奔跑起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,我的鳳凰一頭栽了下來(lái)。

媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)、讓我來(lái)?!敝灰?jiàn)媽媽讓鳳凰的頭迎著風(fēng),輕輕地松開(kāi)手,鳳凰就慢慢地飛起來(lái)了。然后,一手拿著線盤(pán),一手抖動(dòng)著線,不一會(huì)兒,線盤(pán)上的線都放完了,我趕忙幫媽媽再接上一卷備用線。這時(shí)風(fēng)箏又開(kāi)始搖擺起來(lái),我大喊:“媽媽快跑!”可媽媽不緊不慢地牽著線跟著風(fēng)箏走,不一會(huì)兒,風(fēng)箏又聽(tīng)話(huà)地慢慢升高了,我對(duì)媽媽豎起了大拇指。媽媽又把線盤(pán)給我說(shuō):“你只要輕輕跟著它就行了,線松下來(lái)就抖一抖,線拉緊時(shí)就放線。”我按媽媽說(shuō)的做,果然風(fēng)箏飛得穩(wěn)穩(wěn)地。很快,就放完了所有的線。我牽著線,仰頭看風(fēng)箏,天空很藍(lán),云朵很白,我的鳳凰在藍(lán)天白云下擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴??粗粗业娘L(fēng)箏好象變成了一條小金魚(yú),天空像大海,白云像浪花,小金魚(yú)在大海里快樂(lè)的游來(lái)游去。

我愛(ài)放風(fēng)箏,既可以享受陽(yáng)光,又可以欣賞大自然的美景!

有關(guān)風(fēng)箏八年級(jí)作文篇5

陽(yáng)春三月,一陣陣暖暖的春風(fēng)把草地吹成綠油油的,把山花吹成紅通通的。

三月是放風(fēng)箏的好季節(jié),天空便自然也成了風(fēng)箏的世界,每天都有風(fēng)箏愛(ài)好者在操場(chǎng)上興致勃勃地放風(fēng)箏。瞧,天空中飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,它們形狀也各式各樣,有鸚鵡,有蝴蝶,有蜈蚣,還有……各式的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞,在白云間穿梭,似乎想與鳥(niǎo)兒們一起結(jié)伴翱翔,你瞧,這邊飛起了一只“大蜻蜓”,兩只眼睛隨著風(fēng)兒“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn),那邊又飛起一條“大蜈蚣”搖搖晃晃直竄云霄……

這么美好的時(shí)光,我當(dāng)然也不能錯(cuò)過(guò)了,看到別人的風(fēng)箏飛那么高,我的心里癢癢的,也買(mǎi)了個(gè)“蝙蝠”,學(xué)著他們的樣放起風(fēng)箏來(lái),可是,調(diào)皮的春風(fēng)好像故意跟我作對(duì)似的,我越是想讓自己的風(fēng)箏飛得高些,它就越不如人意,風(fēng)箏似乎失去了乘風(fēng)飛舞的瀟灑,開(kāi)始在天空中打起轉(zhuǎn)來(lái),忽兒左,忽兒右,最后一歪,朝地面墜了下來(lái),我沒(méi)有灰心,繼續(xù)放,“啊!終于成功了?!薄膀稹陛p輕地晃動(dòng),邊晃邊上升,我一邊放線,一邊向后跑,風(fēng)箏越飛越高,好像想和其他風(fēng)箏比高低似的。

爽朗的笑聲,回蕩在校園上空,鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了,唧唧喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,好像要把這份快樂(lè)帶給所有的人,與大家一起分享……

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