花開花落記敘文作文
花開花落記敘文作文
花開花落，熟悉又陌生，感慨萬千。以下是學習啦小編為大家整理的花開花落記敘文作文，希望你們喜歡。
花開花落記敘文作文篇1
花開花落
仰望天空，思考人生，發(fā)人深省!花開花落，一年又復一年，很多事物在自己身邊消失，很多事物也在自己身邊出現(xiàn)，讓人有了無限遐想?；ㄩ_不是最美，有花開必有花謝;花落也不是最為悲傷，花落時必有生命力暗藏其中。
是的，花開之時正是春季，給花以生機，大有蓬勃之勢，給人以希望和生命，讓將死之人又仿佛看到了希望;花落之時恰是冬季，給花已枯萎，給人以肅殺，大有死亡之象，給予大地以消極和消亡，讓人萎靡不振。但這只是平庸之人在自己那悲觀的人生中看到的表面現(xiàn)象，我卻對花有著獨特見解。
花開是在花世界中結(jié)合了美麗夢想、希望、誕生的一種正能量，它是大自然中最具有未來的潛力股，它一旦成為現(xiàn)實，就生趣盎然，一路春風，演繹著一處又一處的精彩紛呈的生命傳奇。人生一世，花開一春。當新的生命呱呱墜地，當?shù)谝宦曁淇揄憦厝隋荆旎氖謱樗幙椩鯓拥墓适履?是昨天希望的種子，是今天不懈的成長，是明天輝煌的收獲。關(guān)于生命的誕生正如花兒的綻放，我們用盡世間最美詞匯來定義它也不足為過。
生命的誕生正如花兒的開放，給人以昂然向上的激情，那人生命的盡頭呢?生命的盡頭是“桃花亂落如紅雨”的愁傷嗎?是“死去原知萬事空”的虛無嗎?是“千古艱難唯一死”的絕望嗎?也許是吧!因為從古到今，多中到外有太多的人表達類似的情感，什么“月缺花殘，黯然淚下”，什么“人之將死，萬事皆休”。莫飛人生的凋落真的如古人所說那樣絕望，那樣悲涼，那樣灰暗嗎?不!
花的凋謝，人的死亡，都將用另一種價值來體現(xiàn)：“落花不是無情物，化作春泥更護花”?；ǖ牡蛄悴⒉皇且环N死亡而是護花延續(xù)生命的開端，從而將其得一種更高價值升華，“茍利國家生死已，豈因禍福避之”。人的死亡，只是一種形式，真正的思想精神是永存，死亡只是一種進化，是人生成就的最高肯定。
如果此生能夠完成一些有價值的事，如果周圍的人能因數(shù)我的努力生活得更加美好，如果社會可以因為我的努力而前進一小步，那么我自豪地為自己的生命畫上完美的句號，人生的價值不在于我能向社會涉取什么，而是我能為社會奉獻什么，做到了這點，人的生命結(jié)束不再是悲涼，因為我的生命將隨著我的思想、我的奉獻永存于這個世間。
“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之”?；ㄩ_人生的起點，花落人生的升華。
花開花落記敘文作文篇2
花開花落
青春的友誼，像水晶，晶瑩剔透，純潔無私，但極其容易破碎;似夢兒，美麗奇幻，遐想無邊，但轉(zhuǎn)瞬即逝。
望著窗外，在那燈光照耀下的花園，芳香四溢，花兒又開了。
六年級時，我們一些志同道合的同學們經(jīng)常聚集在一起，在花園廣場，一起探討人生，天真得我們有一些奇怪的問題：天地到底是什么樣子?宇宙外面有什么?大家共同商討，期待著答案;有時我們一起玩耍嬉戲，發(fā)出一些奇怪的聲音，作出一些奇怪的表情，逗著大家樂;有時我們一起學習，伴隨著陣陣晨風，我們書聲朗朗;有時我們互拼互趕，只聽見“沙沙”的寫字聲。這段時光在我的記憶里，留下了深刻的印象。整天說說笑笑，高高興興，幾乎沒有一點憂愁，是在笑聲中度過的。
可升入初中后，卻疏遠了許多?？赡苁谴蠹覜]有共同語言了;可能是大家在一起的時間少了;可能是學習任務(wù)重了;可能是……種種疑慮困擾著我，就是這樣我們之間的距離越來越遠，形同陌路，以前那種氣氛消失得無影無蹤。為什么會這樣呢?我的友誼畫上了一個問號。
我很我自己，我為什么這樣懦弱?我沒有勇氣去面對他們;我為什么這樣脆弱?我沒有意識去結(jié)識新的朋友;我為什么這樣無能?一個個知心好友離我而去。我……無疑面對這凄涼無情的事實。真是;“悲歡離合總無情”點滴到天明。
是的，我缺少的就是這樣一份勇氣，這樣一個機會，勇氣是闖出來的，機會是尋找來的。想到這里，我立刻不顧一切地沖下樓去，一個箭步來到朋友跟前，說：對不起，請原諒我。朋友猶豫了一會。我瞬間顯得有些尷尬，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，為了不使它流出來，我奮力用微笑來掩飾自己的淚。連忙補充道：我知道我錯了，改，一定改。朋友依然保持沉默，但在黑板上寫出大大兩個字：原諒。我瞬間感到有一種成功者的自豪，我心坎上的一塊大石頭移去了，我不禁放聲大喊：我的朋友回來了，我的朋友回來了!似乎全世界都聽得見我的聲音。課下心情十分舒暢，與同學們一起打鬧說笑，我發(fā)現(xiàn)在他們身上也有許多值得我學習的地方。我與他們也成了親密無比的好伙伴，新朋友。我又不禁大喊：我有新朋友了，我有新朋友了!
在放學路上，又不禁想起一個個好朋友的面孔，不知在什么時候下起了蒙蒙細雨，漫步路過花園，透過雨簾看到在那燈光照耀下的花。瞬間?；ㄏ闼囊纭；▋河珠_了!
第二天早上，一如既往的同朋友們，玩耍學習……
花開花落記敘文作文篇3
花開花落
三年的花開時段，終在2012年6月花落。攜著對那黑土地的一番感激，將車騎到了二中學生停車位，還在擔心母校讓不讓我進呢?于是膽怯地跨過校門，“小伙子，畢業(yè)了?哪個學校啊”“恩，畢業(yè)了，在一中呢”我心想，門衛(wèi)還認識我。一切的一切都如此熟悉，于是我就一層層挨著教室門口走過，雖然此時已經(jīng)上課，不過老師們和學生都很專注，沒有注意到我的路過。第一個看到的是王俊明老師，在嚴厲的檢查作業(yè)，當然，肯定少不了他的吐沫亂飛和口頭禪“……的話”，以至于把我嚇的沒有跟他說話，就匆匆地去下一個教室，“咦，馬麗老師竟然教數(shù)學和歷史!太不可思議了”她還是帶著她的擴音器，說著她的爆破音，還是那樣的年輕，那時還穿著運動休閑裝，真可算得上是女強人裝備了!接著，本打算看初中老班在哪里，逛了一圈都沒有發(fā)現(xiàn)，下樓時，突然遇到了，我們一行人就和老班到辦公室談天說地的，從來沒有和老班這么親切，面對面的談話，當然，除非是犯了錯誤，不過，那可沒有親切而是吐沫與劈頭蓋臉的教導。還跟我們說，你們一定要努力，一次考上大學，鼓勵我們，此時，眼睛已有些不適了。
最后，看岳老和亞平，岳老的英語課上小孩子們配合的真是積極性踴躍啊。不用說，他們這個班中考的時候英語絕對得第一!岳老又老了一歲，還記得帶我們的時候已是可以看出很多白頭發(fā)了，后來好像還染成黑的了?，F(xiàn)在甚至比那會還要多，歲月在流逝，而我在不忍心……那么亞平呢，還是那個老辦公室，那個老位置，我輕聲進門，“嗨!”我說。“你好，請坐”亞平說。已是不適的眼睛突然熱熱地，她在批改卷子，我一看，好家伙，全是60多地(滿分70)，“不賴嘛!”“哪啊，這是我挑出來的，大部分在這邊”，(我高中班主任(以下簡稱為老班)此時也在二中)，然，亞平說接到我老班電話，我們就去年級組找他，亞平對我說“你是不是犯錯誤了?”我說“絕對沒有。”說笑的反復問了好幾遍。到了年級組，亞平就貌似是在夸我，介紹我情況。什么缺點啊優(yōu)點啊。我和亞平真是關(guān)系很好啊，我什么優(yōu)點缺點都知道，甚至連我都不知道的她都知道。
接著，岳老也來了，也是贊揚了我一頓，真是好開心了，我都畢業(yè)了，老師們還這么對我了解，沒有忘掉我，強忍著沒有哭，此時，要不是老班握著我的手，我真不知道在兩位女生面前掉眼淚是什么情景。腦海里，憶往昔崢嶸歲月稠，熟悉，美好;而那同一個我們呆過一年的教室，此時已經(jīng)被新的初三占用，物是人非事事休，陌生，感慨。談著談著，七點了，岳老說請客，我們就去跟著去，這次是岳老第一次請客，我們都很高興，去了阿瓦山寨去吃，那的魚頭面真是回味無窮，以至于我現(xiàn)在都想立即飛奔過去再吃一回，不，是好多好多回!在飯店里，岳老和我們談?wù)?，我坐在岳老旁邊，本來想著有甚多話要說，可是，最后什么也沒有說。好可惜啊，不過，今天這回岳老是真請客了，我們都很高興，高考完同學集體初中聚會一定要第一個叫岳老。
時光又在飛逝，9點左右了，外面好黑好黑，我們一起下樓，出門，開車子的鎖，然后由于我們和岳老不同路，這時要再見了，我不忍說出再見這個詞。而說，老師，十一見。騎著車子，在黑夜中穿梭，眼中終于苦澀，濕潤，溢出，默默的，騎回了家，回想著今天下午的一切，傻笑著……
花開花落，熟悉又陌生，感慨萬千。
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