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關于學習態(tài)度的作文:正心修身

時間: 曉瓊996 分享

  編者按:《正心修身》是一篇關于學習態(tài)度的作文,學習需要講究方法,更多的需要講究學習的心態(tài),作者從多個方面來講述學習心態(tài)與學習效率的關系。

  欲修其身者,先正其心。

  ——《大學》

  學習方法?不就是標題所寫的嗎?許多位老師曾說過一句話“態(tài)度決定一切”。而我自己曾說過“正心即正態(tài)度”。

  我現(xiàn)在要做的是超越自我,做一個全新全意的自己,這就是我的“形象”。

  我的心是浮躁的,從我知道“浮躁”是什么的時刻起,它一直如同太行、王屋兩座山阻礙了我的心。

  怎樣“正心”,老程已同圣人一般,開導了我。“練字”是“正心”的方法。每天用心去對待它,終將有一天,我能通過日積月累成功“正心”,不驕不躁。

  在學習上“修身”主要通過五點,我追求的也是這五點,在課堂上抓住重點學習,在課前主動預習,在課后及時復習,在書本上勤快做筆記,在思維上勤于獨立思考。

  在考試中,自己往往不會的錯題,往往就是老師曾在課上講過的重點,所以抓住重點學習是關鍵。如果課堂上,不抓住重點學習,就如同,我們拉門,進入學習的殿堂,而抓不住的人,他卻只知道推門而入,渾然不知這門是用來拉的。

  課前,課后的及時預習,復習,是成績提高的關鍵所在。我們的學習標兵,在我們玩鬧的課間中預習,復習,而這就是我們難以追上她的原因。

  筆記,才是世界上人類真真正正的進步階梯,一本好的筆記能成就人的一生,而一本壞的的筆記,毀掉一個人只用五分鐘。

  如果,有人問我:“為什么你數學那么好?”我只能說:“我會獨立思考。”思維上勤于獨立思考能幫助自己獨立學習,能讓自己腦子里有一個“老師”。

  以上是我學習的方法,不知能否幫助同學?

  作者|九仁班 楊裕

  公眾號:每周簡評

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