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我眼中的同學(xué)400字范文精選4篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  能干,善良,冰雪聰明,懂事的她,就是我眼中的同學(xué),闕子歆。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“我眼中的同學(xué)”的作文吧。

  我眼中的同學(xué)400字范文精選1:

  同學(xué)們都是大家再熟悉不過(guò)的了,但如果說(shuō)起我眼中的一位同學(xué),那就非她莫屬了。 她以前是我們班的長(zhǎng)發(fā)公主,但因?yàn)樗膵寢屫澵?cái),所以現(xiàn)在變成了短發(fā)公主。天生就有一雙美麗的眼睛,又圓又大的眼睛,讓誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住贊嘆道:“你看,那個(gè)小女孩真漂亮,特別是那雙明亮的眼睛。”說(shuō)起她在班上的職位,那可不得了,她是一個(gè)中隊(duì)委,而且還是當(dāng)了六年的清潔委員,她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),從不粗心,且尚未說(shuō)過(guò)清潔委員她不想當(dāng)了。

  記得那一次中午,做清潔的人都走了,只有4、5個(gè)人留了下來(lái)。那4、5個(gè)人做完了后都走了,只有她留下來(lái)了。她看了看地板上確實(shí)沒(méi)有垃圾后,拿起拖把就拖了起來(lái),把臟的地方拖了又脫,直到拖干凈為止。快12點(diǎn)我上來(lái)了,教室里唯有她一人。見(jiàn)她還未走,不禁問(wèn)道:“你為什么還不走呀?都快了,再不回去吃飯,就要上課了!”只見(jiàn)她不慌不忙地回答道:“回家吃飯時(shí)間已經(jīng)不夠了,待會(huì)兒我還要畫(huà)畫(huà)呢,我馬上到樓下去買(mǎi)面吃。”

  聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō),我心里暗自笑起來(lái),難怪我們班清潔次次做得很干凈,次次都得衛(wèi)生星呢提起畫(huà)畫(huà),她可是我們班的高手,在幾次畫(huà)畫(huà)中,她都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),之后我們老師上公開(kāi)課時(shí)要畫(huà)的圖片,都是讓這位“小畫(huà)家”畫(huà)呢。 一位盡責(zé)盡職、任勞任怨的同學(xué),她是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),她就是我們班值得學(xué)習(xí)的同學(xué)——**同學(xué)。

  我眼中的同學(xué)400字范文精選2:

  我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會(huì)有一個(gè)個(gè)生龍活虎、靈巧活潑的形象。

  一雙柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問(wèn)。她就是我的同學(xué)--王文喆。

  她的成績(jī)?cè)诎嗬镫m不是名列前茅,但值得一提的是他對(duì)待自己的同桌很耐心。

  記得一個(gè)夏日中午,太陽(yáng)炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹(shù)上的知了也叫著:“熱、熱、真熱。”下課鈴一響,全班同學(xué)都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問(wèn)題,下課后王文喆總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見(jiàn)他有休息時(shí)間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負(fù)責(zé),就算李嘉偉有什么不懂的,經(jīng)她耐心地講解也會(huì)弄懂的。李嘉偉運(yùn)氣真好。只見(jiàn)王文喆慢慢地說(shuō):“《舟過(guò)安仁》有四句詩(shī),你都明白是什么意思嗎?”

  李嘉偉口舌不清地說(shuō):“明白。”我在旁邊都聽(tīng)不清。王文喆卻說(shuō):“知道,明白?很好,有進(jìn)步,那請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)意思。”真厲害!居然聽(tīng)得懂,還用鼓勵(lì)的語(yǔ)言說(shuō),換做我早就不耐煩了。可李嘉偉還騙人:”嗯,二個(gè)……小魚(yú)……我不知道。“王文喆一本正經(jīng)地說(shuō):”不知道沒(méi)關(guān)系,我再講一次就是,可你撒謊就不對(duì)了,以后可不能再撒謊了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫助他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學(xué)習(xí)。“然后她就一字一句地將起來(lái)。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

  我眼中的同學(xué)400字范文精選3:

  回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧,o(∩∩)o…哈哈,對(duì)了,她就是假小子易萬(wàn)琴。

  易萬(wàn)琴她積極向上,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)善良。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了,沒(méi)有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開(kāi)課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái),我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫(xiě)??鞂?xiě)完時(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來(lái),只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒(méi)有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒(méi)想到小易卻說(shuō):很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來(lái)的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺(jué)定以后再也不理易萬(wàn)琴了。易萬(wàn)琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起,我沒(méi)有接受。易萬(wàn)琴解釋說(shuō):“對(duì)不起,我并不是要害你,如過(guò)我教你寫(xiě),你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來(lái)的話,你就會(huì)把它記在你的腦海里。”

  我聽(tīng)了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說(shuō):“當(dāng)然,我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友!”

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

  我眼中的同學(xué)400字范文精選4:

  “喂,你知道嗎,今天下午要考試”“喂喂喂,,,”午休時(shí),他總趁老師不注意,向我們做鬼臉,講笑話,給自己“惹上一點(diǎn)小麻煩”,他就是我們班的“小賈哥哥”。

  說(shuō)起這個(gè)小喇叭,他的聲音之大,簡(jiǎn)直能從教室傳到操場(chǎng),有的同學(xué)還打趣說(shuō):“噪音是種污染,一受這種污染,生命就有損失,生命如有減少,請(qǐng)找咱班小賈。”

  當(dāng)然,說(shuō)起這位賈哥哥,也有他的優(yōu)勢(shì)哦!

  語(yǔ)文課上,隨著老師抑揚(yáng)頓挫的朗朗詩(shī)聲,我們走進(jìn)了第四課的《古詩(shī)》,突然老師請(qǐng)了賈哥哥,親切的問(wèn)道:“小賈,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)家祭的意思?”賈哥哥不緊不慢的站起來(lái),清了清嗓子,道:“家祭,在這篇古詩(shī)中泛指祭祀祖先。”老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,向賈哥哥翹起了大拇指,“對(duì)了,家祭的意思就是這樣,以后大家可多要多向小賈學(xué)習(xí)他那學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性。”課又繼續(xù)上了下去,賈哥哥又以他那洪亮的男聲與老師“呼應(yīng)”了起來(lái)。以下課,賈哥哥又用他那大嗓門(mén)唱起了《丁香花》,那沙啞的男高音簡(jiǎn)直不堪入耳,被多次提醒后,依然“惡習(xí)不改”,直到老師進(jìn)教室后才善罷甘休,沒(méi)多久,他看見(jiàn)書(shū)價(jià)有點(diǎn)凌亂,賈哥哥一聲不吭,把書(shū)整整齊齊的擺放好。

  我為有一個(gè)關(guān)心集體的賈哥哥做同學(xué)而驕傲。


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