關(guān)于我讀懂了親情中學(xué)生作文
什么是親情呢?在看來,親情像是寒冷的冬日里的第一縷陽光,溫暖地照進我們的心房;親情像炎熱的夏日里的一股涼風,給我們帶來清爽;親情又像一杯白開水,滋潤著我們......下面是小編為大家整理的關(guān)于我讀懂了親情中學(xué)生作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
關(guān)于我讀懂了親情中學(xué)生作文1
親情,如一杯濃濃的熱奶,捧在手心,讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂。“?;丶铱纯础保斔鳛橐皇赘钑r,紅遍了大江南北,而當它作為一條法令時,宣告社會意識已經(jīng)覺醒。
一個人,如一棵樹,帶著一絲莫名其妙就神奇地來到世界,然后,生根發(fā)芽,開花結(jié)果。然而人與樹又不盡相同,人會漂泊,而樹永遠扎根。是的,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛。但我們那如樹一樣的根,卻深深地扎在父母給予我們的那片土地上,我們流著他們的血液,呼吸著他們的呼吸,我們是父母用愛筑就的藝術(shù)。然而,當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情地留給了他們。我們得到了生命,經(jīng)歷了成長,難道就只能給他們留下一個空巢?
面對親情和工作,很多人會毫不猶豫地選擇后者,因為親情可以等待,而成功的機會卻稍縱即逝,俗話不也說“好男兒志在四方”嗎?可是“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,是否只有失去了才知道珍惜親情?記得季羨林先生在《永久的悔》中就感慨于自己對母親的忽視,字字動人肺腑,引人深思。
朝如青絲暮成雪,人生有多少個“等待”?我們擁有長長的一生,而給予我們這一生的人難道只能在白發(fā)蒼蒼時站在我們的身后,眺望著我們遠去的背影嗎?當然不能。他們的給予,足夠換取我們?yōu)樗麄儷I上的溫暖。把親情捧在手心,用心的溫度去溫暖,讓它成為一股暖流,流淌在子女和父母之間。
《老年法》寫上子女“?;丶铱纯础?,不得不說,這使我們的社會更具人情味。在物質(zhì)至上的今天,許許多多的人只會向“錢”看,對于情的淡薄,對于心靈的冷漠已經(jīng)習(xí)以為常。其實,很多人在擁有了豐富的物質(zhì)后,又何嘗不感到一無所有!因為在追名逐利的過程中,他已經(jīng)遠離了溫暖的人群?!俺M铱纯础?,今天的社會為我們立了一塊溫馨的提示牌,提醒我們,即便走到很遠的地方,也別忘了家的存在和父母望眼欲穿的等待。這樣的提示,我們應(yīng)該鼓掌喝彩。
把親情捧住,捧在手心,當你對茫茫前程感到畏懼和無助時,體會一下它的溫暖,當那股熟悉的暖流流淌過心靈,那就是父母微笑的鼓勵!
關(guān)于我讀懂了親情中學(xué)生作文2
對那幅照片我一直不滿意,是爺爺?shù)囊环は裾掌依锶硕颊f挺好,后來以那幅照片為藍本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠。
我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時候再回來啊?
盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來,學(xué)會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書房里掛著,那是記憶中爺爺一幅照片。
歲月更替,手中有了相機,并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠遠不如桌子上那個4T的硬盤所承載豐富,但點滴的記憶,前者所占更為豐滿。
于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?
膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年,拉蒂格父親送給他一部小相機的時候,很是稀罕新潮,那時起,他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動蕩時代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個法國社會的時代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。
說到這里,我感覺,關(guān)于“膠片時代與數(shù)碼技術(shù)時代”這個命題實則是個偽命題,最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個關(guān)鍵?;蛘哒f,這才是命題所指。
于是,悄然問自己,我,能做什么?
急劇變化的經(jīng)濟社會面前,我們是否眼光放得太遠,而無力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?
前天,在江西老家的三弟,把手機視頻聊天功能打開,這是父母第一次使用,看到我在畫面里,媽媽興奮地說:“我看到你了,胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。
有段時間沒回家了,我想,得回去了。對了,父親一直說要爺爺那幅照片,家里沒有,這次也得帶回去了。
關(guān)于我讀懂了親情中學(xué)生作文3
父親的手,即使是在教訓(xùn)孩子,也會給以孩子溫暖。
——題記
自我有了記憶能力起,我對父親一直有一種天生的畏懼感,老實說,父親并不高大,一米七的個頭,略有些發(fā)福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金絲邊眼鏡,怎么看怎么像個有學(xué)問之人,理應(yīng)是溫文爾雅的。誰知在我的心中親情,他卻像個山野村夫一樣,有些匪氣。
尤其是他那雙手,雖不似練武之人布滿老繭,威力卻很驚人。他的手,厚且大,指頭極粗,張開五指,便像一塊磚一樣厚重。當他的磚一樣的手掌向我揮來時,我頓時覺得我成了孫猴子,即將被“五指山”壓得無翻身之日。
事實上,我也僅僅和父親的手掌親密接觸過三次,第一次是手,第二次是臉,第三次是頭。
記得我八歲那年,正值頑童歲月,也是任性的時候,那時我迷上一套漫畫,數(shù)次開口索要不成后,我便挺而走險——偷,大概偷了三十塊錢,當然,當時的我顯然不夠熟練——當然后來也沒偷過,當我把手伸進父親皮夾的一剎那,我忽然感覺身后鼻息直噴頸部,反頭一看,一黑臉大漢正鐵著一張臉,劍眉集中,怒視著我。當天,當父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時,我還是不爭氣地哭了,因為太痛了!
從那時起,我對父親的畏懼程度一天天加劇,心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后,父親第二次打了我,當他厚重的大手甩到我的臉上時,終于,我下定了決心——等什么時候我長大了,絕不會任父親打了!
十六歲,十七歲時我的身高如春筍一般拔地而起,真有“勢撥五岳掩赤誠”之勢,十七的我和父親站在一起時,個子高他一頭。
終于,在又一次犯了錯后,父親又揚起了他的手。我心想,若他揮下,我一定有擋住他的手的力氣。他揚起的大手上有一道深深的紅色指甲印,我清楚地看到,那時在聽老師訓(xùn)斥我時,父親用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌,最終還是落下了,但這次力度似乎不大,只輕輕地撫摸了我的頭,眼神復(fù)雜,不知那里包含了多少情感,有期待,有憤怒,也許還有失望。
我愕然了,我沒有想到父親會做出這樣的舉動,我曾經(jīng)一次又一次的想過,當我有力氣抓住他揮向我的手時,我會得意地笑,會張狂地笑,會毫不畏懼地和他相對視。但我沒想到父親只是用手撫了撫我的頭,還留給我那樣一個復(fù)雜的眼神。
父親轉(zhuǎn)身走了,留給我一個背影。父親有些駝背了,身子卻更胖了,不知為何,我的眼眶有些濕潤,想到父親的手,那不僅僅是懲罰我的利器,更是溫暖我的太陽啊。
回想起生活中的一個一個片段,想到每天早上六點就要起床準備早餐的父親的手;想到每天晚上十一點要去學(xué)校自習(xí)室接我的開著車的父親的手;想到幫我涂藥的那雙手;想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。
我忽然對著父親的背影大聲喊:“爸,我會努力的!”父親身影猛然一頓。終于,他緩緩揚起了手!像太陽一樣!
關(guān)于我讀懂了親情中學(xué)生作文4
親情就像一汪清泉,滋潤干涸已久的心田;親情就像一片暖陽,照耀陰暗寒冷的心房;親情就像一股和風,吹拂堅硬寂寞的心窗。如果我是幼苗,那親情就是雨露;如果我的帆船,那親情就是海風;如果我是夜行者,那親情就是北極星......人生短暫,獲得親情、享受親情的時間太少,卻也太多。仔細去體味生活,你會發(fā)現(xiàn),親情就在不經(jīng)意間。當你渴了,姥姥會為你端上一盤水果或端上一杯溫水;當你餓了,媽媽會給你做美味的飯食;當你遇到難題了,爸爸會幫你講解,幫你找到思路。
窗外月朗星稀,如墨般的黑夜上點綴了幾顆寶石,散發(fā)出微弱的光芒。鉤子一般的月亮靜靜地嵌在夜幕中,注視著還在臺燈下奮筆疾書的我。
筆尖飛快地在紙上移動著,發(fā)出沙沙的聲音。停頓了一下,放下筆,抬頭看了看時鐘?!拔亦哉Z?!鄙宰餍菹?,便又重新拿起筆繼續(xù)忙碌。
“吱呀”一聲,門開了,媽媽走了進來,手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。
一絲若有若無的奶香飄進了我的鼻子里。我手不停,頭不抬地問:“怎么了,媽媽?”
“噔”,一個盛滿牛奶的玻璃杯闖入了我的視線中。“喝點兒牛奶吧,熱乎著呢。”媽媽溫柔的嗓音響在我的身旁,十分悅耳。
“恩”依舊沒抬頭,嘴上答應(yīng)著,“謝謝?!边@是我一貫的舉動。
媽媽似乎想說什么,但終究沒有開口,只是淡淡的說了句:“寫完早點休息,明天還要早起呢?!闭f完轉(zhuǎn)身推開門走了。
我停下了筆,靜靜地凝視著眼前前的玻璃杯,上面映出了我淺淺的黑眼圈。突然一笑,吹了吹冒出的熱氣,整個身心沉浸在牛奶的香味中。淺抿一口,溫暖的牛奶中滿滿的全是愛。
親情是一首詩,細細品味才得其中的奧妙;親情是一碗水,即是平淡也能解”燃眉之渴“;親情是一縷風,只有靜下心來感受才有所得。親情就在身邊,太少也太多。
關(guān)于我讀懂了親情中學(xué)生作文5
有一種思念,叫魂牽夢縈;有一種關(guān)懷,叫做無微不至;有一種嘮叨,是愛的寄語;有一份新情值得我們永遠珍惜。
小時候,自己與媽媽的交流很少,我總是和爸爸玩,媽媽對我來說就是嚴厲,很恐怖。自己對小提琴是“恨之如骨”,我每天耳邊都是媽媽源源不斷的嘮叨:“快練琴,馬上就要考級了,快點練琴去。”我正在玩電腦玩的樂不思蜀,聽到媽媽這話我是一個耳朵進一個耳朵出,才不當回兒事,哼哼答應(yīng)兩句就繼續(xù)玩電腦。
媽媽聽我沒動靜,就走來說:“趕快!干什么事都要雷厲風行,拖拖拉拉像什么東西!”聽到這話我氣不打一處說:“不練!我才不練,練那玩意兒又不能當飯吃!”媽媽一聽我這句話生氣的說:“你要再不練,我就打你了!”“你敢,你越打我,我越不練!”我嘴硬的說。
聽到這話媽媽怎么可能放過我,“啪”的一巴掌就打到了我的背上,我哭了,傷心欲絕的跑回房里,在房間里,我一個勁的哭,連晚飯都沒吃,哭到最后哭累了就睡下了。半夜里,我聽見有聲音,就假裝睡著,原來,是媽媽進來了,她替我掖了掖被角說:“孩子,媽媽并不想打你,只是替你著急,如果你考級考不好,那你一定會更傷心。
媽媽那么愛你,怎么會打你呢?好寶貝,你千萬不要不聽話,因為這樣會害了你的!”聽到這句話,我的眼角濕潤了,在我的印象里,媽媽對我的嚴格要求是在我心中的形象,可媽媽說這樣的話讓我很感動,我心里想,明天一定好好練琴,要聽媽媽話。第二天,我不僅向媽媽道了歉還練了一上午的琴。從那以后,我與媽媽的關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)變,和媽媽變成了“好朋友”,每天的好事,壞事,有趣的事我都會給媽媽說。
親情是夜晚一個掖被角的動作,親情是一家人一起看電視,親情也是一盆洗腳水……我們每個小孩子現(xiàn)在都是衣來伸手,飯來張口,在家里都是小皇帝小公主,但我們只是索要,卻忘記了父母是怎樣掙錢養(yǎng)我們的,生活中讓我們值得珍惜的東西太多太多,但我們決不能忘掉父母的愛,千萬不要在想到要珍惜時,愛卻走了,珍惜親情,珍惜愛!
關(guān)于我讀懂了親情中學(xué)生作文相關(guān)文章: