追夢(mèng)之旅九年級(jí)作文
追夢(mèng)之旅九年級(jí)作文5篇
大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的追夢(mèng)之旅九年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)之旅九年級(jí)作文篇1
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而對(duì)于我們這些初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的夢(mèng)莫過(guò)于在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不禁回想，為了這個(gè)追夢(mèng)之旅，我們?cè)冻隽硕嗌伲苍?jīng)歷了多少次的磨難與艱辛，但我們必須一往無(wú)前的走下去。
不管是在大課間還是正規(guī)的體育課上，盡管所要訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么困難，我都會(huì)努力去完成任務(wù)。烈日驕陽(yáng)下，大汗淋漓的我會(huì)堅(jiān)持去跑完長(zhǎng)袍的訓(xùn)練；刺骨寒風(fēng)中，被吹得只打寒顫的我會(huì)使勁運(yùn)著籃球，提高自己的上籃水平；不管自己的體力已經(jīng)消耗殆盡，我會(huì)渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因?yàn)槟亲穳?mèng)的信念，像繩索一樣牽制著我的心靈，使我頭也不回地向前方無(wú)盡的未來(lái)奔馳。
一個(gè)個(gè)晚上，月光像朦朧的煙霧一樣灑進(jìn)我的房間，照亮了我奮筆疾書的身影。當(dāng)我做完了筆頭作業(yè)的時(shí)候，腦中閃過(guò)了一個(gè)想法：已經(jīng)很疲倦了，睡覺(jué)去吧。但我那追夢(mèng)的信念像一個(gè)警鐘一樣撞擊著我的心靈，驅(qū)使著我去完成那些復(fù)習(xí)作業(yè)和口頭作業(yè)。只記得那一個(gè)個(gè)夜晚中，我都在追夢(mèng)的信念與知識(shí)的大海中遨游……
為了追夢(mèng)的信念，我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個(gè)寒風(fēng)四起的夜晚，當(dāng)天的考試失利令我十分不振，信念在驅(qū)使著我去老師家中當(dāng)著老師的面訂正那一道道的錯(cuò)題。無(wú)意間我已經(jīng)披上了羽絨服，戴上了手套和帽子，但心中仍然是十分的焦躁不安，我在房中踱來(lái)踱去，這時(shí)追夢(mèng)的信念又好似一句忠告，指示我向老師的家毅然走去。寒風(fēng)像一把把刀刃刺骨，使我在風(fēng)中不禁顫抖。恍惚間已然來(lái)到了老師家的門口，我猶豫了一會(huì)兒還是堅(jiān)定地摁響了門鈴。不一會(huì)兒，老師的疲憊身影便映入了我的眼簾，老師揉了揉眼睛，看清來(lái)者是我，便用手筆畫讓我坐到一臺(tái)課桌上訂正錯(cuò)題。我坐定后，經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的一番詳細(xì)指導(dǎo)，我很輕易的就正確地訂正了錯(cuò)題。老師見我很快就領(lǐng)悟并正確訂正完畢，便給了我一些忠告與激勵(lì)的語(yǔ)言，是我的心都飄蕩了起來(lái)，老師那殷勤的身影就像那追夢(mèng)的信念，時(shí)刻撞擊著我的心靈。
為了追夢(mèng)，我曾經(jīng)歷了不止這些、更多的磨難與艱辛，我相信只要一往無(wú)前繼續(xù)努力下去，就一定能夠完成追夢(mèng)之旅。
追夢(mèng)之旅九年級(jí)作文篇2
一個(gè)人的一生一定與夢(mèng)想同行，每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)。有的人一生之中有許許多多的夢(mèng)想，而有的人一生僅僅只有一個(gè)夢(mèng)想，但無(wú)論如何他們都擁有著自己的夢(mèng)想。人的一生如果沒(méi)有夢(mèng)想，那生活將變得索然無(wú)味。夢(mèng)想給予我們希望，為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都為了夢(mèng)想而努力，為了夢(mèng)想而奮斗，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，正因?yàn)橛袎?mèng)陪伴我們的一生，我們才能夠生活得多姿多彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)，當(dāng)然我也不例外，我也有著屬于自己的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想也慢慢發(fā)生了變化。上幼兒園時(shí)，我就有了自己的夢(mèng)想，我希望自己能成為一名老師;上小學(xué)時(shí)，我知道我不可能一步登天，所以我希望自己能成為優(yōu)等生;到現(xiàn)在，上初中了，我希望自己能夠考上一所理想的高中。當(dāng)然讀高中時(shí)，我會(huì)希望自己考上一所好的大學(xué)，上大學(xué)時(shí)，我又會(huì)希望自己畢業(yè)后能成為一名教師，然后我又會(huì)希望自己成為一個(gè)合格的好教師，能夠桃李滿天下……
我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要循序漸進(jìn)的，我的夢(mèng)想很普通，它一點(diǎn)也不偉大，但它卻是我生存下去的理由，如果失去了它，我無(wú)法想象我的人生會(huì)變得多么糟糕。記得在幼兒園的一堂課上，老師在黑板上寫下了大大的一個(gè)字“夢(mèng)”，幾乎所有同學(xué)都認(rèn)為這個(gè)“夢(mèng)”就只是做夢(mèng)。老師在那堂課上告訴我們，這個(gè)字不僅是“做夢(mèng)”的“夢(mèng)”，更是“夢(mèng)想”的“夢(mèng)”，夢(mèng)想就是我們希望能夠去完成去實(shí)現(xiàn)的事，這是我第一次接觸“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)。老師告訴我們，我們的一生中一定會(huì)出現(xiàn)許多夢(mèng)想，即使我們不能全部實(shí)現(xiàn)，但它會(huì)使我們充滿希望。那個(gè)時(shí)候，小小的我第一次有了自己的夢(mèng)想：成為一位優(yōu)秀的，為祖國(guó)培養(yǎng)人才的人民教師。
夢(mèng)想是一個(gè)奇妙的東西，總有人為了它孤注一擲，即使最終一無(wú)所獲也毫無(wú)怨言。我們的人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴我們走過(guò)一生，為了夢(mèng)想而拼搏的人總有著一個(gè)堅(jiān)持不懈的心。
有夢(mèng)就要去追，有夢(mèng)就要去拼，我有一個(gè)叔叔，他喜歡唱歌，他的夢(mèng)想是成為一位歌手。為了這個(gè)夢(mèng)想，他付出了大半輩子的努力，直到現(xiàn)在，他依舊沒(méi)有放棄，即使他自己也知道，自己成為歌手的可能性微乎其微，但他一點(diǎn)也不后悔。盡管他的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但他依舊十分開心，因?yàn)樗窃跒樽约旱膲?mèng)而奮斗。
追夢(mèng)的路非常苦，但正是這種苦讓我們的人生變得豐富多彩，我們的人生就是一個(gè)追夢(mèng)之旅，我們一直與夢(mèng)同行。
追夢(mèng)之旅九年級(jí)作文篇3
長(zhǎng)大了，那年那月的所有，都被歲月時(shí)光謹(jǐn)慎收藏著，金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。但唯有一樣?xùn)|西卻一直珍藏于我的心間 我的追夢(mèng)之旅。
那是四年前，我第一次接觸具有濃厚歷史意味的書法，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，特地送我去一位老師那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一次到那里，推門而入，迎面而來(lái)的就是濃厚的藝術(shù)氣息，我看到老師寫的書法字，是那樣的張弛有力，躍然紙上，就是那次，我愛(ài)上了只有 一面之緣 的書法，從那次起，我也開始了我的追夢(mèng)之旅。
為了追逐我的夢(mèng)想，我上課認(rèn)真聽老師講的一筆一劃，生怕漏掉什么，抓緊時(shí)間多練習(xí)，一遍又一遍，好讓老師幫我之爭(zhēng)劣處，回家準(zhǔn)備好紙墨筆硯，常常坐在書桌前練習(xí)書法，緊握住自己的手，盡量使之不顫抖，雖然字還是那樣的歪歪斜斜，但還是一遍又一遍的認(rèn)真練著，那真是樂(lè)此不疲。但不知為什么，我的夢(mèng)我有點(diǎn)不想再追了，甚至我讓它黯然失色，我不知道是因?yàn)閷W(xué)業(yè)開始忙碌了，還是我真的不想再追了，但每每我總能在夢(mèng)境中夢(mèng)到書法與我作伴的日子，是那樣的快樂(lè)，父母也勸我，有夢(mèng)追求著，是很幸福的，于是，我在愛(ài)與痛的邊緣猶豫，糾結(jié)，但久而久之，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)書法仍是我的最愛(ài)，于是，我決定重新拾起毛筆，蘸上墨水，用心感受著筆尖觸碰到宣紙的一剎那，那種感覺(jué)好像又回來(lái)了，我又重新開始了我的追夢(mèng)之旅。
現(xiàn)在，我回想起從前，真慶幸自己選對(duì)了旅途中的目的地，沒(méi)有選錯(cuò)，如果當(dāng)初我毅然決然地選擇放棄，那么現(xiàn)在我必定會(huì)后悔，我的追夢(mèng)之旅也就將不完整了。然而，現(xiàn)在夢(mèng)一直都在，所以，理所當(dāng)然的，我的追夢(mèng)之旅還在不斷前行。但是，夢(mèng)仍在前行，我卻已領(lǐng)悟了，在追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)遇見大大小小的挫折，但只要我們堅(jiān)守自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，不輕言放棄，那么夢(mèng)一定會(huì)相伴我們左右，不會(huì)因各種困難而遠(yuǎn)去。
我在成長(zhǎng)，而我的追夢(mèng)之旅也會(huì)因我的成長(zhǎng)，蛻變而變得更豐富，更精彩，更閃閃發(fā)光
追夢(mèng)之旅九年級(jí)作文篇4
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的夢(mèng)想，工人、教師、pol.ice、醫(yī)生……每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的夢(mèng)想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
俗話說(shuō)：“夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航！”我要做一個(gè)努力的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)之旅九年級(jí)作文篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想可能是難以觸及的也有可能是輕易就能夠完成的。
記得之前看過(guò)一部電視劇，他的中文名字是《追夢(mèng)少年》，說(shuō)的是一群高中生，為了追逐自己的音樂(lè)夢(mèng)想所承受的種種艱苦與磨難，而當(dāng)他們面對(duì)這些困難時(shí)，他們團(tuán)結(jié)起自己所能團(tuán)結(jié)的力量終究克服了重重磨難，完成了夢(mèng)想。
在那個(gè)時(shí)候我是和同學(xué)們一起追的這部劇，看完后感慨萬(wàn)分，他們努力克服困難是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，正巧在那個(gè)時(shí)候我們都有著一個(gè)特別沖動(dòng)的想法——我們想在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假一起出去慶祝一下，所以想就我們記得女孩子去外地玩一次。但當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约嚎紤]到自己的年齡太小所以多次想放棄了這個(gè)念頭，可是當(dāng)我們看完這部劇以后我們有了說(shuō)服自己父母的信心。
在我們種種努力下我們最終說(shuō)服了他們。但是因?yàn)樗麄兊膿?dān)心，我們放棄了去北京，去了一個(gè)相對(duì)于北京來(lái)說(shuō)比較近的一個(gè)地方——丹陽(yáng)。
就這樣，我們四個(gè)小姑娘帶著自己的行李箱，走上了我們的夢(mèng)想之旅，去追尋專屬于我們的夢(mèng)想。
因?yàn)榈り?yáng)離上海比較近的原因所以坐高鐵一個(gè)小時(shí)就到了。根據(jù)我們所找的賓館將行李放好后找了一個(gè)附近的餐館吃了晚飯，隨后在賓館附近晃了幾圈，了解了一下大概的情況。
因?yàn)樵诰W(wǎng)上查說(shuō)丹陽(yáng)這里的魚特別新鮮，而在城市長(zhǎng)大的我們從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)可以吃的魚，所以第二天一早，我們與魚塘老板聯(lián)系了一下。來(lái)到魚塘，一臉新鮮的我們借了釣魚竿買了魚餌開始準(zhǔn)備釣魚。一開始，我們不敢碰蚯蚓，因?yàn)轵球拒涇浀?，黏黏的，一碰?huì)蜷縮的很惡心，后來(lái)在慢慢的適應(yīng)下我們可以將蚯蚓竄在魚鉤上，讓它成為魚的美餐。
說(shuō)實(shí)話，這魚真的很不容易上鉤。我們忙活了一上午只不過(guò)吊到了兩條小鯽魚。到了中午魚塘老板用我們釣的魚焼給我們吃，并在我們吃的時(shí)候告訴我們釣魚的小竅門，我們吃的不亦樂(lè)乎。
到了下午，我們四個(gè)當(dāng)中有三個(gè)是近視眼，來(lái)之前聽說(shuō)丹陽(yáng)是眼睛之鄉(xiāng)，于是吃完飯后我們四人直沖眼鏡城，找了一家看起來(lái)蠻正規(guī)的電，老板恰好是當(dāng)?shù)厝耍习迥锖軣嵝膸臀覀兘榻B，她們店里的東西還真不少，款式多質(zhì)量好，老板也熱情，幫我們?nèi)齻€(gè)出主意、給建議，我們東挑挑西戴戴，最終在這個(gè)店里沒(méi)人都買了三副眼鏡，都特稱心才回酒店。
第三天下午，我們打道回府。雖然時(shí)間短暫倉(cāng)促，我們過(guò)得很充實(shí)，最主要的是我們像
《追夢(mèng)少年》里的人那樣，追逐成了我們心中的那個(gè)夢(mèng)!!!
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