無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生活初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活初三作文1

生活、每天每天的過著，那些簡單的瑣事也反反復復重演著。莫名的感傷，讓我有些不知所措。看似清晰地一切仿佛又是那么的朦朧，有種很深的落寞感！

心很累，很累。盲目的尋找那可以讓心臟休息的地方，慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來幾乎沒有可以讓心靈緩沖的港灣，慢慢的發(fā)現(xiàn)只要呼吸著，這些無奈的感覺就不會消失，慢慢的發(fā)現(xiàn)懂自己的人越來越少，慢慢的懂了很多不曾懂的，慢慢的越來越覺得現(xiàn)實跟想象有多么的不切實際。這就是成長的煩惱吧。有首歌唱的挺現(xiàn)實，越長大越孤單，越長大越不安，大概唱出了我們這代人的心聲吧。

感覺自己未免也太消極了吧，總是整那么多的感傷。生活就是不斷地出現(xiàn)問題，解決問題，再出現(xiàn)問題，再解決問題！它仍在繼續(xù)，我們?nèi)栽诼飞锨斑M著，許多人生那些值得我們?nèi)ソ?jīng)歷的東西還在等待著我們。

無論怎樣艱難的日子，它總會過去，只需要我們的堅持！不提過去，不問將來，一直向前生活。

生活初三作文2

新學期又開始了，轉眼間我進入了三年級。一年的第一個月的第一天，時間悄悄地溜走了。初中的第二天，我慢慢學會了理解并變得成熟。我再也不像一個淘氣的男孩了。時光飛逝，轉眼間我坐在了三年級的教室里。時間在我不知不覺中溜走了。時間從不等待任何人，即使我希望時間可以停留。

進入三年級后，我告別了一年級和二年級的自由和快樂。我不得不每天埋頭做作業(yè)。我每天都很忙。然而，每當我想到參加高中考試，我就會不經(jīng)意間充滿動力。每當我想放棄的時候，我會想起以前的努力，提醒自己不要放棄。

雖然我三年級的生活總是很忙，但這還不是全部。有時候也有開心的時候，比如學習后和同學聊天。當空時，給自己一點時間，和朋友出去。因此，三年級不一定是人間地獄。

簡而言之，我三年級的生活是豐富多彩的！每個人都有經(jīng)歷，每個人都有不同的生活，當然每個人在三年級都有不同的生活。

生活初三作文3

小學時，常?；孟氤踔械纳睿踔械纳钍鞘裁礃幼拥哪?？我有過一萬種猜想。

可步入初中，我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬種猜想完全不一樣，今天，我找出了許多不同點，和大家一起分享。

科目：上小學的時候只有五個科目，可到了初中有七個，每一個科目都有兩本練習冊，這下學習任務變重了，每天還要跟練習冊，要想學習好，只能加倍努力了。

體育：小學的時候，什么達標測試也沒有，多輕松?？傻搅顺踔心?，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上來了，等跑完了，不都底坐輪椅了。

辦公室：初中的辦公室可大了，除了音樂，體育，美術和政治老師外，整個初一老師全在一個辦公室里，本事就害怕老師，一進辦公室看到了這么多老師，可嚇死個人了。

還有，初中的算了，這么多，說到明天晚上也說不完，預知后事如何，且聽下回分解。

生活初三作文4

人生有很多窗戶。我們會對它們好奇，試著大膽打開它們。然而，有時結果并不令人滿意。

你可能會看到天空中烏云密布，或者枯枝在暴風雨中瘋狂搖擺，或者塵土漫天飛舞。總之一切都好難過。是的，你一定很難過，甚至忍不住哭。想起悲傷的過去，結合現(xiàn)在的情況，你一定對生活失去信心，覺得這一刻很痛苦。這時，你唯一能做的就是關閉這個窗口。

你會想，你下次再也打不開了，因為這一次失敗的開窗給了你人生的經(jīng)驗和教訓，你就明白什么樣的窗戶打不開了。你會試著打開另一種窗戶。當你打開它，你會發(fā)現(xiàn)無限美麗的風景，花鳥，郁郁蔥蔥的樹葉，使人溫暖的光?，F(xiàn)在你突然開心起來，心情像盛開的花朵一樣歡快。你不禁贊嘆。她臉上的淚水變成了微笑。但是你還是沒有忘記上次開錯窗的教訓。眼前的美景告訴你，陽光永遠在風雨之后，只有在失敗和挫折之后，你才能更幸福地享受美好的生活。因此，這扇明亮的窗戶不僅純凈如畫，它不僅開啟了美麗的心情，也開啟了生活的勇氣、堅定的意志和奮斗的鼓勵。

打開錯誤的窗戶是必然的，但只要你不懈努力成功，你就會逐漸明白，總有一扇窗在等著你。

生活初三作文5

初三的日子在隨著樹上最后一片葉子的慢慢變黃，向小河流水一般匯入我生活的大海。

早起的鳥兒有蟲吃

我的清晨是寶貴的，我必須向珍愛生命一樣珍惜我的清晨時光。一睜眼，我就按照初三學生的清晨習慣，洗臉，梳頭，刷牙，吃早飯，然后輕輕按下復讀機上的播放鍵，讓那磁帶中的外國人，在太陽微微升起時，陪我迎接朝陽。

勤勞的蜜蜂忙采蜜

在一日之中的24個小時里，我有大約三分之一的時間都是與同學們在校園這個大家庭中度過的。校長如同蜂王，掌管著整個蜂巢；老師們好比工蜂，為他們的事業(yè)而奮斗；而我們就是那隨處可見的小蜜蜂，孜孜不倦的在每一節(jié)課上吮吸著源源不斷地蜂蜜，將精華攝取。

樹袋熊在夜晚覓食

晚飯過后，繁重的課業(yè)像海浪一樣向我襲來，我沒有招架之力，只得拋開一切雜念，縱身跳入知識的海洋，尋找那片勝利的小島。我在海洋之中不斷米所，盡力去尋找在上課時被我遺忘的知識，我試圖努力緊緊攥住它，不讓他從我指縫流走，盡管我的手指已被還說泡得發(fā)白。

在初三的生活中，我不斷變換著角色來感受初三，為我燦爛的希望而奮斗。不遠的將來，當花園中的那朵最美的牡丹花開時，我就迎接到了我繁花似錦的明天！

生活初三作文6

活色生香，五顏六色，光彩奪目。紅、黃、藍、綠、白。這是生命的顏色。

紅色是激情，對生活的激情。它要火紅的太陽，給青春和活力。紅色生活是學生對學習的熱情；紅色生活是人對生活的激情。

黃色是生活中的堅持和堅持。它就像一只勤勞的蜘蛛，努力工作，努力奮斗。黃色人生是學生16年不懈的學習；黃色人生是人朝著理想和目標不懈的努力。

藍色是一種理想，一種人生的理想。它就像一棵小樹苗，有著長大成為參天大樹的理想。藍色生活是學生生活的理想；藍色生活是人們不斷追求和追求的理想。

綠色是生活的享受和享受。它就像一朵美麗的花，享受著溫暖的陽光和人們的欣賞。綠色生活意味著學生快樂地學習。綠色生活意味著人們享受自然和美麗。

白色是幸福，是生活的幸福。它就像一只自由的小鳥，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色生活是學生學習的快樂；白色生活是人們不斷探索的樂趣。

??！生活。?。∩?。你有多華麗，你有多多彩，你有多有意義。你形成了一個色彩斑斕的畫卷，進入畫卷會有多么舒服的感覺；當你走進生活，你會感到幸福。

生活初三作文7

現(xiàn)在最提倡一個詞：大眾。但畢竟有些人會從這個大眾的眼光中的大眾之中逃出去，比如我。

同學們最經(jīng)常用來比喻我的詞大概是“妖怪”“不是人”或“神啊”之類的非人的詞語來比喻我。尤其是在發(fā)下考卷的時候，一個高亢的九九與一個委瑣的五九形成鮮明的對比，大概那些大眾化的人們啊，都會收斂起那張臉來。

我在小學一二年級的時候也是個大眾得不能挑出與別人有什么不同之處的人了。別人都考一百的卷子，我絕對不會考九十九，他們考六十的卷子，我也肯定不會考六十一來。按照我的看法是，不求有功，但求無過。

只想和同學們一起庸庸碌碌地在這個自給自足的共產(chǎn)主義國家里度過一生時，不想居然我考了一次第一。沒想過，它居然讓我過上了非典型生活。

此事一經(jīng)老師的口中傳了出來，全班都向我看來，然后“哇”的一聲，許多漬漬贊賞聲和恭喜聲，還有老師的幾句表揚后，粉撲撲的小臉漾動著絲絲喜悅。那是一種害羞但又砰然心跳的感覺。全班的同學全都擠到我小小的課桌旁來，盯著考卷和我，紛紛祝賀來了。除了幾個平時考得好的偶爾經(jīng)過所留下的不屑一顧，讓我覺得他們是嫉妒。

生活初三作文8

今年已是一個初三學生的，說實在這是一次人生最忙碌的時刻。

剛開始初三生活時，眼前的情景只是同學們忙碌的學習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個同學背這個，那個同學記那個。都忙于學習當中

這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看?？赐赀@個又接著看下一個，完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想著學習，一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時刻，有計劃的學習。忙碌著分配時間學習，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學習當中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活??！一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始，只是為了一場考試。

生活初三作文9

初三的生活是令人緊張的，因為即將迎來中考，所以每天都要投入大量的精力進行復習，每天都在緊張的情緒中度過，中考也是檢測初中三年學習生活中所學到的知識掌握任何。

初三的生活也是令人興奮的，因為中考過后，就會有一段暑假可以讓人放松，令人瘋狂，而且也讓我們對未來充滿憧憬。

初三的時候同樣是令人陶醉的，初三是我們同學在一起學習的最后的時光，因為未來我們很少會有機會在一個學校讀書，或者是各奔東西，不得而知！但是在我們初三最后一年的時光里，也會有很多有趣的事情發(fā)生，讓我們在緊張的學習生活中得到片刻的放松。

初三的生活亦是令人傷心的，因為中考過后，大家各奔東西，不一定會有機會再見，真希望時間能夠停止，停留在我們初三的這一刻，可是這是不可能的，因為時間不會停止，所以我們只能珍惜同學最后相處的時光了。大家都不會喜歡離別，因為離別是傷感的，所以我們不會說再見，而是說來日可期。

初三的時候是首歌，我們嘗遍了酸甜苦辣之后，就會告別這一段難忘的學習生活了！

生活初三作文10

時間過得很快，相處兩年的我們，最后還是分開了，再要好的朋友最后終是沒有在一起。

也許是我想的太好了吧，原本以為因為某些事情不會分班，但是當校長在國旗臺上念下，我們來讀一下分班的名單。我的心情很激動，又很擔心，校長說的是陽光分班，即使如此，我也激動不已。此刻班主任也站在我旁邊，我以為初中三年不會分什么班，但是臺上的老師一個一個的讀著名字，也聽到了朋友們的名字，但是最后就是沒有我的，到了最后，我最要好的幾個朋友陸陸續(xù)續(xù)的離開。

我想著趕快念叨我的，結果臺上的老師又換了一份名單，現(xiàn)在來念一下另一個班。

我有種說不出的感覺，傷心，喜悅。各種混雜在一起的感覺。校長站在臺上嚴肅的演講著。班主任也陪著我們，也許我忽然想通了。

即使不在一個班里面，我們依舊心連心，不可能一直回憶過去，九年級了，我們沒有再多的時間去適應新的生活了，我們可以對同伴的離開而難過，但是絕不能吃就如此。

生活初三作文11

十六歲，花一般的年齡；十六歲，花一般的年華；十六歲，花一般的歲月……

初三，人生的轉折點；初三，魔鬼般的訓練營；初三，成就輝煌的殿堂。升入初三，柳樹鎮(zhèn)的最高學府。短暫的欣喜過后，是數(shù)不盡的哀愁……且不說，課業(yè)負擔加重了，就連雙休日都被“侵略”了，一個月，也只放一天假。每天補晚課補到6：20，回家還要作戰(zhàn)到10：00，時不時還要“開夜車”直到通宵。月考，周考，天天考。數(shù)理化，學破腦。成績單，滿天飛。

拼搏，成了初三的代名詞。努力，成了初三的形象代言人。當看見別人為中考沖刺的時候，再瞧瞧自己，不禁愁從中來。于是，拿起筆來，拼搏……

分班，對于一些人來說，很不舍；而對于另一類人來說，很美，很妙。很顯然，我屬于后者。因為，對于我來說，分到新的班級，認識新的老師，同新的同學一起學習，一起成長。是一次挑戰(zhàn)，一次美的享受。憑借著我的超群的交際能力，很快就和新的伙伴們打成一片。生活在這個新的班集體里，感到很溫馨，很美妙。

和同學們在一起生活，也許就是這枯燥無味的初三生活中的唯一的一點樂趣吧！

拼搏吧，為了自己的未來……

生活初三作文12

只要用心去感受就會發(fā)現(xiàn)，美好無處不在。

——題記

上帝給了我們一雙眼睛，讓我們?nèi)ふ颐篮谩？晌覀儏s只看到了，那些困難與苦難。

現(xiàn)在很多人都在抱怨生活的壓力太大，抱怨上帝如此不公。的確，現(xiàn)在的社會可是就是這樣，每天重復著做相同的事，枯燥、乏味。但是其實美好就在我們身邊，只是我們沒有去用心感受。

其實美好很簡單，只是因為我們重來沒有認真的去感受。一點小事，甚至就是我們沒天重復的事，其實就是那么的美好。

一個人坐在公園的椅子上，感受著風劃過臉那種舒適的感覺，聽著風華過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，靜靜的看著一本書。這種寧靜難道不是一種美好嗎？

夏天的夜里，一個人躺在草地上，聽著周圍那些昆蟲們演奏的“樂曲”，看著那璀璨星空，陷入無盡的幻想與思考。這不又是一種美好嗎。

放學的路上，與朋友們走在一起，談論著那些奇聞趣。一起追逐、一起歡笑。著又何嘗不是一種美好呢？

仔細去回想，其實我們生活中美好的地方還有很多很多。只是沒有去認真的感受。

其實美好就在我們身邊，只是需要我們?nèi)フJ真的感受與尋找。

生活初三作文13

不知不覺中，我已經(jīng)到了初三，猛然回首，都不知道自己的如何過來的，但是現(xiàn)在必須要面對一個事實，那就是我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，明年要參加中考了，這人生當中第一次重要的環(huán)節(jié)。

卻是又過了一個輪回，春夏秋冬，冬夏春秋。生活，在初二無憂無慮的氛圍下，在音像店里法國香頌的吟唱下流過去了。歷史的車輪碾過，留下班駁的回憶，前方的路沒有印痕，沒有標記，卻是我要走的。

初三也可以是很有趣的一年，越忙，越煩惱，就顯得快樂越珍貴，同學之間相處了兩年，多了許多默契。盡管初三生活是卷子連天，可和朋友們在一起，那些分數(shù)便顯得毫不重要了。同學之間的情感，到了初三才顯得愈加深厚。

生活變得太迅猛太突然了，就像中考是一個模子，要把人都變成一個樣，可我就是歪瓜裂棗，而且也喜歡現(xiàn)在的這副模樣。把我送進模子里去，就像是得從身上擰下些什么零件，才能跟他人一樣。

對于初三，每個人都有不同的看法，可能認為初三是美好的，也可能認為初三是痛苦的，但是不管怎樣，走過了才感覺珍貴，走過了才知道美好，痛苦的也是幸福的了。