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關(guān)于最溫暖的優(yōu)秀作文初三

時(shí)間: 宇杏0 分享

冬日里的第一縷陽(yáng)光,使人溫暖;春日里的第一束嫩芽,使人激動(dòng);夏日里的第一綹清風(fēng),使人盎然;有人說(shuō),溫暖是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;溫暖是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;溫暖是一場(chǎng)春雨,給人心田的滋潤(rùn)。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于最溫暖的優(yōu)秀作文初三,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于最溫暖的優(yōu)秀作文初三1

在茫茫人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助,是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助,是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助,是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。

幫助無(wú)處不在,它浸透在我們周?chē)目諝庵?,變成呼吸的氧氣,支持著我們的生命?/p>

文壇巨匠巴金曾說(shuō):“我的生活目標(biāo),無(wú)一不是在幫助別人,使每一個(gè)人都得著春天,每顆心都得著光明,每個(gè)人的生活都得著幸福,每個(gè)人的發(fā)展都得著自由?!边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家,的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛(ài)意的文字,還是用愛(ài)心行動(dòng),確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。

一生都在幫助別人的人,會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài),就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔,為更多需要幫助的人帶去溫暖,并讓溫暖這顆火種撒滿人間,點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。

幫助同時(shí)是互助,只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣:“別人幫助了我,我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手,這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋?!?/p>

不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人,但我知道,他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心,反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此,實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí),他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊,讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒,從而學(xué)會(huì)感恩?

但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生,我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。

林清玄曾說(shuō):“雪,冷而清明,純凈優(yōu)美,在某一個(gè)層次上,像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。

讓我們盡情吞吐這種生命的氧分,即使風(fēng)沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。

關(guān)于最溫暖的優(yōu)秀作文初三2

有些故事還沒(méi)講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……——《那些花兒》

我忽然發(fā)現(xiàn)我們都生活在一個(gè)過(guò)于繁忙的世界里,在匆匆中,遺失了很多美好。今天偶得閑暇,我轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿,在月照軒窗下,無(wú)聲靜坐,任思緒紛飛,重拾起那些雜糅進(jìn)莫名花香的溫暖回憶……

午睡

上幼兒同時(shí),每個(gè)午后,當(dāng)別人早巳安然入睡的時(shí)候,獨(dú)我一人,眼珠骨碌碌亂轉(zhuǎn),欣賞頭頂天花板上的大兔子,心思被窗外的風(fēng)吹草動(dòng)牽引著。身體是不敢輕易活動(dòng)的,那會(huì)使小床發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響,招來(lái)老師的責(zé)備。到了該起床的時(shí)間,我總是要裝出困倦的樣子,從床上慢騰騰地坐起來(lái),不著急,卻能躲過(guò)老師的檢查。想來(lái)這也算是兒時(shí)的我最自鳴得意的小把戲了。

兒時(shí)午睡的回憶,如同一朵明的小茉莉,淡淡的不帶粉飾,卻依舊溫暖我心。

看焰火在海上綻放

那年,我去看海。

我倚坐在一塊礁石旁,目光放空。驚濤拍岸的壯闊使我震撼,那一望無(wú)垠的海啊,蕩滌著我的情懷。一切華麗的辭藻都顯得空洞、寡淡、蒼白了。站在海邊,我的心仿佛除去了什么沉重的雜物,一瞬間釋然。

夜幕降臨,不知何處在放焰火。一束束五彩的光急急地沖向天空,伴隨著一陣陣震耳欲聾的巨響,開(kāi)出一朵朵碩大無(wú)比的花兒來(lái)。瞬間照亮了蒼穹,也照亮了每一個(gè)觀海人盈滿幸福和喜悅的臉龐。

我突然在想,你我只是陌生的過(guò)路人,卻在此處不期而遇,為同樣一個(gè)驚喜而歡呼,這其中的玄妙又有誰(shuí)能夠知曉呢!我的心里不知被塞進(jìn)了什么,暖暖的,又似乎透著一份禪意……

細(xì)雨欲濕看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。

那些雜糅進(jìn)莫名花香的回憶,延展到我成長(zhǎng)路上或深或淺的足印里,定格在每一段我曾駐足過(guò)的歲月中,散發(fā)著生命的馨香,溫暖我心。

關(guān)于最溫暖的優(yōu)秀作文初三3

清晨起床拉開(kāi)窗簾,柔柔的陽(yáng)光總能在第一時(shí)間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆:我生活在溫暖中。

溫暖,是每天可口的飯菜。晨光熹微中,我又能看見(jiàn)媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受,可媽媽卻毫不在意,熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊,忙遞來(lái)了毛巾。媽媽這才注意到我,有些歉意地說(shuō):“今天起晚了,飯這就好,再等等。”說(shuō)著,又忙了起來(lái)?!皨寢?zhuān)胰ビ唽W(xué)校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊,”媽媽端上熱菜,指尖被微微燙紅,“你在長(zhǎng)身體,要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味,又望一望媽媽兩鬢的銀絲,心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的,是媽媽的愛(ài)與溫暖。

溫暖,是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上,有些匆忙地來(lái)到教室,拿出昨天的作業(yè)本,心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會(huì)。僥幸心理作了祟,想著等老師批完再改,就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來(lái)時(shí),我小小的一驚:那早上還是空著的作業(yè)本,現(xiàn)在已被詳細(xì)的解題步驟所覆蓋。

暖暖的紅色,布滿我的眼前,我仿佛看到了老師伏在桌前認(rèn)真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績(jī)時(shí)會(huì)心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集,為自己的不努力而愧疚,為擁有這樣一位教師而感動(dòng)。眼淚差一點(diǎn)沖破防線,但我知道,那是溫暖的淚。蘊(yùn)涵在暖色字跡里的,是老師的愛(ài)與關(guān)懷。來(lái)自老師的溫暖讓我覺(jué)得學(xué)校有家一般的溫馨。

溫暖,是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風(fēng)又干又冷,就如我現(xiàn)在的心情:考試失利,比賽失敗,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵,無(wú)法再觸到陽(yáng)光的溫暖。這時(shí),從后排傳來(lái)一張便箋紙,紙上畫(huà)著張幽默的大笑臉,我忍俊不禁,卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字:“要開(kāi)心?!蹦锹燥@稚嫩的字體我很熟悉。想起上個(gè)課間我還對(duì)她不理不睬,內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛(ài)的笑臉,心就長(zhǎng)出了翅膀,輕飄飄飛出了深淵,向著太陽(yáng)的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的,是朋友溫暖的情誼。

家人的關(guān)愛(ài),老師的關(guān)懷,朋友的體貼,構(gòu)成了我的生活,我也成長(zhǎng)在他們給予我的溫暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不說(shuō)我生活在溫暖中呢?

關(guān)于最溫暖的優(yōu)秀作文初三4

和煦的陽(yáng)光,清幽的石板路,撫摸著溫柔的風(fēng),聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音,我佇立于河畔,享受著這微風(fēng)送來(lái)的絲絲涼爽,思緒翻飛,不覺(jué)得又想起了那個(gè)早晨,那個(gè)路口,那位叔叔,那份感動(dòng)。

生命是寶貴的,上一秒我們可能還在嬉笑著,下一秒死神也許就會(huì)降臨在我們眼前,如果沒(méi)有人保護(hù),就只能和這多姿多彩的世界陰陽(yáng)相隔了,那時(shí)的我……

天空正飄著雪,周?chē)黄儼?,?lái)往的人群裹著衣角,瑟瑟的在寒風(fēng)中發(fā)抖。寒意侵襲著我的身體。走著,走著,走到了一個(gè)三岔路口。“得快點(diǎn)回家”我心里想著,正準(zhǔn)備過(guò)路口時(shí),鞋帶散了,舉目張望,四周無(wú)車(chē)。“就地解決了吧!”我想著,于是我蹲下來(lái),伸出蜷縮在袖子里,已是凍僵了的手,眼睛盯著鞋,專(zhuān)心的系起了鞋帶。雪還在下,風(fēng)依然呼呼的刮,撩起我的帽子,無(wú)情的攻擊著我的臉?!安粚?duì)呢,怎么會(huì)越來(lái)越冷了?”

此時(shí)我背后伸來(lái)了一雙手,把我抱了起來(lái),直往后拽?!疤炷模@誰(shuí)膽子這么大,大白天的拐賣(mài)小孩”,身體本來(lái)就很瘦小的我,當(dāng)時(shí)就急得嚎啕大哭起來(lái)。這雙手把我拽到路邊后,終于放了下來(lái),那人把我的身體扭過(guò)來(lái),指著我批評(píng)道:“你們這群小孩就是貪玩,就是笨,要不是我救你,你差點(diǎn)就沒(méi)命啦!

”他同我談話的同時(shí),果真就有一輛車(chē)飛奔過(guò)去,我趕緊擦干淚水,看著疾馳而過(guò)的一輛輛汽車(chē),神情呆滯了一秒才回過(guò)神來(lái),我連連道謝:“叔叔,謝謝你,你放心,我以后絕不會(huì)這樣了”我看他意猶未盡,想繼續(xù)罵,但聽(tīng)見(jiàn)這番話語(yǔ)后停止了批評(píng),又變成我的朋友似的,懇切的說(shuō):“下次一定要注意啊”而后又變成了我的父母,還給我普及起了安全知識(shí)……

我呆了,站在路邊,眼眶里又浸出了淚水,看著那一雙手,粗糙,有繭子,這雙平凡的手上寫(xiě)滿了偉大,這張質(zhì)樸的臉上詮釋著善良。

那年冬天,不冷;那個(gè)路口,不僻;那份感動(dòng),不忘。

一個(gè)素不相識(shí)之人,一雙平凡的手,一顆關(guān)愛(ài)的心,一副熱心腸。溫暖,就這樣,緩緩地流淌在心間!

關(guān)于最溫暖的優(yōu)秀作文初三5

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!贝号ㄩ_(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,太陽(yáng)給予大地溫暖,大地給予萬(wàn)物生命,太陽(yáng)給予大地溫暖而永恒不變,大地賜予萬(wàn)物生命而持之以恒。

人生短短幾十年,像太陽(yáng)給予大地溫暖,大地給予萬(wàn)物溫暖,這種永恒不變的真理,我相信沒(méi)人可以做到。我們美好的事情,溫暖的體驗(yàn),只是短暫,不會(huì)有重復(fù),就算是有,大概也就經(jīng)歷相識(shí)的事情不過(guò)幾次而已,更多的是在自己腦海中的回憶。莎士比亞曾說(shuō)過(guò),“美好并不能永恒,但能永恒的在你的腦里?!蔽也坏貌毁澝赖脑u(píng)價(jià)一下,他說(shuō)的是真理,真理中的真理。

巴金也曾說(shuō)過(guò),“美好而又溫暖的東西在記憶深處?!卑徒鸷妥约旱钠拮釉谝黄鹕盍税雮€(gè)世紀(jì),直到妻子死的時(shí)候,巴金還戴著反革命的帽子。巴金在時(shí)經(jīng)常挨打,連妻子也一起連累。有一次巴金被幾個(gè)人毆打時(shí),他的妻子奮不顧身?yè)湎虬徒鸬纳眢w死死地抱住,任由棍棒打向自己的身體。回到家中,巴金對(duì)自己的太太說(shuō):“跟我你后悔嗎?”她毫不猶豫的說(shuō):“從前我怎樣愛(ài)你,現(xiàn)在就怎樣愛(ài)你。跟著你,我很溫暖,我很幸?!薄4掖颐γ资?,當(dāng)巴金的太太離他而去時(shí),他說(shuō)出了這樣一句話,“我和她并沒(méi)有分開(kāi),她那溫暖的笑容永遠(yuǎn)在我的回憶中”。

大將張學(xué)良不僅有柔情的一面,也有感人的一面。而這些事情是從回憶中讓世人去體驗(yàn)他,去回憶里面的溫暖。

小時(shí)候爸爸牽著我的手,讓我騎在他的脖子上,現(xiàn)在回憶這些是溫暖的;天氣冷了,媽媽讓多穿件衣服,這是溫暖的;只要自己生病了,不管外面是狂風(fēng)還是暴雨,都會(huì)帶著自己去看病,這是溫暖的;小時(shí)候無(wú)煩惱的去生活,我覺(jué)得這也是件溫暖的事情。

事情大多只在回憶中去感覺(jué)它的溫暖,在回憶中才會(huì)明白那是一件溫暖的事情。刻骨銘心記得小時(shí)候犯錯(cuò)會(huì)挨打,那時(shí)候心里只有怨恨,怨恨過(guò)后是自責(zé),父母對(duì)孩子都是好意?,F(xiàn)在想挨打都打不到,這只能在回憶中去想象。

記憶是溫暖,溫暖是記憶,滄海桑田,記憶中的溫暖,永恒不變。

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