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愛在細微處的作文700字:細微之處……

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  生活中,我們總被愛包圍著,但何曾想,那細微處的愛,更讓我們難以發(fā)現,那是一種事無巨細的愛,是一種體貼入微的愛。以下是小編為大家整理的關于愛在細微處的作文,供大家參閱。

  愛就在細微處

  臨近期末考試,每天我都是枕著暗淡無光的天空入睡,在微微晨光中醒來。

  又是一個深沉的夜。

  我自己一個人在書桌前奮筆疾書,不知地皺緊眉頭,煩躁地抓著頭發(fā),毫無頭緒地搖著頭,緊咬著嘴唇,手上的筆也被不耐地扔到地上好幾次。

  這時,媽媽進來了!她見我這樣子,無奈地搖了搖頭,眼睛里掠過一抹心疼。她關上門,輕輕地走了過來,緩緩地撫摸了一下我的背,溫柔的笑了笑,道:“別著急,我陪著你,慢點寫。”媽媽的話仿佛有種神奇的魔力,令我真的心平氣和下來。

  “你白天工作這么累,晚上再陪我寫作業(yè),這樣能休息好嗎?不行,你還是去睡覺吧!”

  媽媽莞爾一笑,說:“沒事,你不用管我,我不會打擾到你的。”

  說著,不顧我的反對,徑自坐了下來,隨手拿起一本書。

  哦,我想,媽媽是會錯我的意思了。

  時間飛速流逝。

  當我終于寫完作業(yè),扭頭一看身旁的媽媽:一只手托著頭,斜倚在床上,另一只手還緊緊地夾在書里,頭還時不時的低下。

  剛想把媽媽叫起來,沒想到媽媽的頭沉重的一低,自己被自己驚醒了,然后猛地抬起頭來,睜開眼睛,像個犯錯的孩子似的慌亂但又帶著些許試探性地說:“我沒有打擾到你吧?”

  我的眼角微微有些濕潤,“當然沒有了!”

  聽了我的答復,媽媽似是舒了一口氣,然后又一次溫柔地笑笑,說:“好了,趕緊洗洗睡覺吧,現在不早了!”

  第二天早晨,天還沒亮,我就聽到了廚房里悅耳而充滿愛的聲音……

  一連幾天,皆是如此。

  原來,愛就在身邊的細微處。

  嗯,是的,愛就在細微處!

  細微處見愛

  《愛的教育》,這是意大利著名兒童文學作家德亞米契斯的代表作?!稅鄣慕逃分饕v述了小學三年級學生恩里科記錄的發(fā)生在學校和家里的事情。作者通過一個孩子的視角,通過一件件平凡細微的小事,生動地記敘了師生之情,朋友之誼,父子之愛,展示人性的善良與純潔,以及老師家長細心培養(yǎng)教育孩子們從小要愛祖國愛社會的思想。

  “我們的老師”,這個感人的故事,表達了濃濃的師生之情。清晨老師在給恩里科和同學們上課。突然,老師發(fā)現一個孩子的臉上出滿了紅皰疹,就停止了上課,用兩手托著他的頭仔細看,柔聲問他得了什么病,還用手摸摸他的前額,看他是不是在發(fā)燒。而恩里科呢,幸福地享受著老師“潤物細無聲”的愛的教育,他心頭涌起的是一股股愛的暖流,暖流滋養(yǎng)著他,溫暖著他,讓他懂得怎么去愛別人,怎么去感恩別人的愛。讀著這些關于老師一舉一動的細節(jié)描寫,我深刻感受到了老師的愛。愛,就在這些細微之處。

  書中恩里科的爸爸總會對恩里科說一些做人的道理,并教他怎么改掉自己不好的習慣,顯示出了父親對兒子深深的愛。正是因為有了爸爸細心的教育,恩里科懂得同學朋友之間的友誼是無價的,要好好珍惜。所以,有時和同學鬧了矛盾,他會像父親說得那樣,勇敢主動地跟同學道歉,用一顆寬容的心和別人相處。

  我喜歡書里的老師,我喜歡書里的爸爸,我更喜歡恩里科。因為老師、爸爸、恩里科都讓我懂得了每個人都應該擁有一顆愛心,去寬容,去感恩……因為恩里科,做得比我好。

  有一次,我和同學因為鬧矛盾了,兩人鬧得不可開交,最后竟絕交了。傍晚我悶悶不樂回到家后,看起了《愛的教育》??吹揭话胛冶阈盐蛄?,我為什么要和我的好朋友鬧別扭呢,不正是我缺少一顆寬容的心造成的嗎?于是,我便立刻打電話給我的好朋友,真誠勇敢地向她承認錯誤,請她原諒我。這樣我們便和好如初了。放下電話的那一刻,我的心情好輕松,簡直是如釋重負。從那時,我真正體會到了老師教育我們的話:退一步,海闊天空!寬容,讓愛零距離。

  《愛的教育》,讓我明白,細微之處見真愛。

  細微處的父愛

  生活就是一條愛河,每個人無時無刻不被愛包圍著。愛,可以是一個小小的動作,就像一個甜甜的微笑;愛,可以是一陣陣雷霆霹靂,就像一聲聲厲聲的責備;愛,可以是一個個無聲的幫助。就像扶一位老人過馬路……愛就在生活的每一個角落,你發(fā)現了嗎?

  爸爸的愛融入絲絲絮語中;朋友的愛融入時時幫助中;老師的愛融入聲聲叮嚀中……讓我們去發(fā)現那些“細微處的愛”吧!

  記得在我以前朋友的口中曾以一句話來描述六年級生活:“六年級啊!苦啊!累啊!煩啊!”現在才真正體會到了后面六個字的含義,但有了家人無微不至的關懷,這一切都煙硝云散了。

  晚上,我在微弱的燈光下寫作業(yè),爸爸見了,立即把節(jié)能燈換成了大日光燈。并打趣地對我說:“我家的這個‘小公主’也知道替家里省錢啦!不過,這錢省的不是地方,別把眼睛也賠進去呀!”聽了爸爸的話,我一天的疲憊都一掃而光了。

  語文作業(yè)剛寫一半,便要吃晚飯了,為了多寫幾個字,多節(jié)約點時間,我呢便不斷地打招呼:“等一下!等一會兒!”這時,爸爸向我走來,說:“身體乃‘革命’的本錢,作業(yè)要寫,身體也要好!飯更是不能少的!”吃飯時,為了節(jié)省時間,便狼吞虎咽地吃起來了。爸爸又說了一句話:“呀呀呀!今天吃這么快準備趕集嗎?不過晚上‘趕集’可沒見識過!還有,吃太快胃子可不好喲!”我聽了便慢慢吃了。

  吃完飯后,我又與作業(yè)開始“搏斗”起來,我與作業(yè)是“針鋒相對——頭對頭。”爸爸見了,“可憐兮兮”有點“自豪感”地說:“看來我的女兒準能上大學,不過那眼鏡可有玻璃瓶底那么厚喲。”我聽了立即把頭抬了起來,爸爸總是這樣,用風趣的語言一點一點地提醒我。

  愛,無處不在;愛,無人能及;愛,藏在角落……愛等著你去發(fā)現它!愛在細微處,在人們觸手可及的地方。

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