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初一作文新老師700字

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  在新的一個(gè)學(xué)期里,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程,同時(shí)也有新老師的加入。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初一作文新老師700字,希望能夠幫助到你們。

  我的新老師

  小學(xué)六年一眨眼真的很快過(guò)去了,小學(xué)時(shí)光也只能停留在童年、年少時(shí),現(xiàn)在的我到了一個(gè)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在這個(gè)重要的階段,我也遇到了一位新老師,一位好老師。——趙老師。

  趙老師,初中部的主任,顧名思義,初中部最好的老師,最好的班主任。開(kāi)學(xué)的第一天下午來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí),我是第一次見(jiàn)到我的新老師——趙老師??吹搅怂?,不知怎的,我莫名的很輕松,不像見(jiàn)到別的老師那樣緊張,一切辦理妥當(dāng)后,一向依賴母親的我,神經(jīng)質(zhì)的主動(dòng)讓媽媽走了。——新老師和藹。

  軍訓(xùn)的那幾天,趙老師每天都去看我們,給我們照相,一開(kāi)始我們很疑惑,老師怎么了。為什么要給我們照相,軍訓(xùn)的衣服這么難看!?老師似乎看出了我的疑問(wèn),張口就道:“人生當(dāng)中一共也不知軍訓(xùn)幾次,這是你們?nèi)松?dāng)中的第一次,希望你們積極配合噢!聽(tīng)了這話,似乎有道理,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都去搶著照相。——新老師的不古板。

  軍訓(xùn)后的最后一天,要回家了。別的班的老師全讓接走了,只有我們趙老師把我們留在教室告訴我們開(kāi)學(xué)需要用的學(xué)習(xí)用品。還有,我們趙老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了七(1)博客——“快樂(lè)家園”,老師這么做,不僅是讓家長(zhǎng)們看到我們的“成績(jī)”,也是為了讓我們學(xué)習(xí)別人寫的好作文,等等……——新老師的別樣。

  開(kāi)學(xué)后,我們對(duì)初中這兩個(gè)字依然十分陌生,但老師并沒(méi)有著急,不耐煩,依然手把手教我們。老師又為了鍛煉我們的管理能力,幾乎每人都分配到了職務(wù),而且老師十分“放縱”我們,大家不要誤會(huì)了啦,這個(gè)“放縱”是把七(1)班完全交給了我們自己,什么事都要自己想辦法解決,(除了必要的時(shí)候)。——新老師的另類管理方式。

  新老師這個(gè)名詞在七(1)班已經(jīng)不存在了,取而代之的是趙老師。趙老師與別的班主任的不同方法的管理方式,令我欣賞與敬佩,我相信,別有用心的管理方式會(huì)使七(1)班更強(qiáng)的!

  我的新老師

  愉快的初一上學(xué)期結(jié)束了,我抱著期盼來(lái)到了新班級(jí)。第一眼看見(jiàn)的,便是班主任,林老師。說(shuō)起來(lái),我與林老師真是有緣,分班之后,她還是我的班主任。

  我很開(kāi)心,有這樣一個(gè)嚴(yán)厲又幽默的好老師。

  她是一個(gè)中等身材,有著微卷利落的短發(fā),已是一個(gè)母親卻總穿著時(shí)尚靚麗但合身的服裝的可愛(ài)老師。

  不必說(shuō)知識(shí)淵博,也不必說(shuō)品德高尚。單是林老師的幽默,就讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文課。

  “同學(xué)們,如果有什么開(kāi)心的事呢,一定不能自己偷著樂(lè),要告訴大家哦!要有福同享,有難同當(dāng),懂嗎?”林老師眼一大睜,嘴一嘟,指頭一伸,便冒出了這句話,表情可愛(ài)極了。但正在“帶領(lǐng)著我們深入百草園”時(shí)說(shuō)出這句話,林老師分明是在暗暗地示意我那樂(lè)不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎沒(méi)注意到,繼續(xù)與我的后桌同學(xué)自?shī)首詷?lè)。我剛準(zhǔn)備叫他一聲,林老師卻發(fā)了話。

  “那位王帥同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你在樂(lè)啥呢?與我們分享分享,怎么樣?”林老師一臉‘疑惑’。同桌站了起來(lái),也許是因?yàn)槿嗤瑢W(xué)的目光,又笑了。后桌李勝看到自己的“同伙”被叫了起來(lái),還幸災(zāi)樂(lè)禍,可又被林老師逮了個(gè)正著,“李勝,你又笑啥呢?來(lái)講臺(tái)這兒展示一下你的笑容吧!”李勝極害羞地上去笑了一下。

  “同學(xué)們,李勝的笑與王帥的笑有什么不同呢?”本以為老師會(huì)教訓(xùn)他們一頓,沒(méi)想到她卻反問(wèn)起了我們。“李勝笑得比較靦腆,是不露齒的!”“王帥的笑很活潑!”大家紛紛說(shuō)出自己的想法,林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯……嗯。。。。。。李勝的笑是微笑,相對(duì)于李勝的笑,王帥的笑便是哈哈大笑了。所以,我們以后要仔細(xì)觀察,這樣才能寫出好文章!”寓教于樂(lè)是林老師最常用的方法了。

  哈哈,怎么樣?!你們也喜歡這樣幽默的老師吧!

  我們班的新老師

  開(kāi)學(xué)了,聽(tīng)說(shuō)要換老師,我們很期待,說(shuō)要換什么好老師。這不,老師來(lái)了!

  我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來(lái)。“來(lái)啦!”有人說(shuō)。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開(kāi)地走了進(jìn)來(lái)。據(jù)黃老師說(shuō),這位老師姓劉,是一位好老師,她教的學(xué)生都考上什么六中啊、九中等重點(diǎn)中學(xué),而且都是免費(fèi)生!我們聽(tīng)了,都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。

  劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說(shuō)她是一位很嚴(yán)格的老師,每個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)她什么的。我心想:“這位老師,一定是個(gè)好老師!我一定要更努力學(xué)習(xí)、加把勁,讓劉老師喜歡我!”老師來(lái)后,還定了不少班規(guī),仔細(xì)一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝劉老師定了這些規(guī)定,好讓我們改掉這毛病。

  劉老師對(duì)我們非常好,有些人卻身在福中不知福。

  劉老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語(yǔ);劉老師認(rèn)認(rèn)真真地寫好詞語(yǔ)、好句子,有人卻不寫,在下面?zhèn)骷垪l;劉老師仔仔細(xì)細(xì)地讀,有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業(yè),有人知道有題錯(cuò)了,卻視而不見(jiàn)。你們知道嗎?這是一位非常好又有責(zé)任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會(huì)后悔。

  雖然劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán),但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因?yàn)樗肴晃覀兏牡魤拿?、考上免費(fèi)生啊!在我認(rèn)為,劉老師是這年級(jí)中最好的老師了。

  劉老師把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待,我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创?我覺(jué)得啊,除了自己的一個(gè)好媽媽,第二個(gè)最好的媽媽就是老師了。我愛(ài)我的媽媽,同樣,我也愛(ài)我的劉老師!

  老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹,我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!

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